Innovación en diseño para una educación de calidad e igualdad de género = Design driven innovation for quality education and gender equality

Abstract

Innovación en diseño para una educación de calidad e igualdad de género” es un proyecto académico elaborado por la Universidad Autónoma Metropolitana (Unidad Azcapotzalco) y la Universidad del Trabajo del Uruguay. Fue financiado por el Fondo Conjunto de Cooperación México-Uruguay. El proyecto incluye una serie de actividades de diseño realizadas por ambas instituciones orientadas a desmantelar obstáculos para una educación de calidad y a la igualdad de género. Los resultados obtenidos con esta experiencia demuestran el potencial del diseño como facilitador para la integración de conocimientos y generación de ideas, además de abrir espacios para expresar opiniones y proponer soluciones. La participación del alumnado, así como del profesorado, tanto de México como de Uruguay, en el diseño de mensajes, objetos, servicios, entre otros, ha sido fundamental para la realización de este trabajo que, sin duda, reflejan el compromiso social de las instituciones involucradas.

Design-Driven Innovation for Quality Education and Gender Equality” is an academic project developed by the Universidad Autónoma Metropolitana (Campus Azcapotzalco) and the Universidad del Trabajo del Uruguay. It was funded by the Fondo Conjunto de Cooperación México-Uruguay. The project includes a series of design activities carried out by both institutions aimed at dismantling obstacles to quality education and gender equality. The results obtained with this experience demonstrate the potential of design as a facilitator for the integration of knowledge and generation of ideas, in addition to opening spaces to express opinions and propose solutions. The participation of students as well as teachers, both from Mexico and Uruguay, in the design of messages, objects, services, among others, has been fundamental for the realization of this work that, without a doubt, reflects the social commitment of the institutions involved.