Laboratorio de la forma urbana: adaptación de un espacio para la interdisciplina

Abstract

El contexto urbano mundial se caracteriza por dos condiciones en tensión. Por un lado, está el avance en la interconexión, es decir, el flujo de información y conocimiento, y el movimiento de las variables científicas y sus aplicaciones tecnológicas. Esta condición se refiere al proceso de globalización y afecta de manera diferenciada a regiones, ciudades y naciones. Por el otro, está la acumulación de crisis en diversas dimensiones (ambiental, económica, social, cultural) que se evidenciaron con la pandemia de COVID-19. Es este contexto el que nos motiva a revisar las formas y los procesos de los espacios de la producción y gestión del conocimiento sobre la ciudad, con el fin de establecer ajustes en su ruta y agenda de trabajo. Este texto tiene el objetivo de mostrar algunos elementos con los cuales se plantea la reconfiguración del Laboratorio de la Forma Urbana (UAM-Azcapotzalco), para posicionarse como una fuente complementaria del desarrollo del pensamiento crítico, el avance académico y la gestión del conocimiento sobre la comprensión de los procesos morfológicos de las ciudades en el siglo XXI. Dos ejes estructuran este proceso: el fortalecimiento de la docencia y el trabajo interdisciplinario. Todo lo planteado forma parte de una reflexión colectiva que se realizó en el Área de Estudios Urbanos y el Posgrado en Diseño y Estudios Urbanos.

The global urban context can be characterized by the tension between two conditions. On one hand, there is the advance of interconnection or the information and knowledge flow, and the movement of scientific variables and their technological applications. This condition refers to the globalization process and affects in different ways to regions, nations, and cities. On the other hand, the accumulation of multidimensional crisis (environmental, economic, social, cultural) that has become more evident because of the COVID-19 pandemic. This is the context that impels to review the forms and the processes of the spaces for the production and management of urban knowledge, with the purpose of establish adjustments in its agenda. The goal of this paper is to expose the elements in the Urban Form Laboratory (UAM Azcapotzalco) reconfiguration to become a complementary source for the critical thinking, academic development, and knowledge management, to the understanding of the morphological processes of XXI century cities. This process has two axes: the strengthening of teaching and the interdisciplinary work. Everything is part of a collective reflection that takes place in the Area of Urban Studies and the Postgraduate Program in Design and Urban Studies.