Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo
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- Seis ciudades mexicanas: 1810. 1910. 2010: Guadalajara, México, Morelia, Oaxaca, Querétaro, Veracruz. [Infografías](Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo, Área de Urbanismo Internacional, 2010) Del Arenal Fenochio, Jorge; Espinosa Dorantes, Elizabeth; Padilla Galicia, Sergio; Redondo Gómez, Maruja; Díaz Arellano, Guillermo; Göbel, Christof; Olalde Ramos, María Teresa; Esquivel Hernández, María TeresaEl objetivo general del proyecto fue indagar acerca de las transformaciones urbanísticas más importantes de seis ciudades mexicanas en tres momentos: 1810, Independencia de México; 1910, Revolución Mexicana, y 2010. La selección de las mismas respondió, principalmente, a su relevancia durante los cortes señalados, es decir, un rápido crecimiento y transformaciones importantes en su estructura e imagen urbana. El número de ciudades corresponde a los autores y participantes en la investigación y a las experiencias o un cierto nivel de conocimiento e información disponible. Las ciudades seleccionadas en orden alfabético fueron: Guadalajara, México, Morelia, Oaxaca, Querétaro y Veracruz.
- Tlacotalpan, una mirada retrospectiva a una ciudad preindustrial(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 1998) Guzmán Ríos, VicenteComo es sabido, los orígenes de la mayoría de las ciudades obedecen a las actividades productivas de tipo comercial; a partir del excedente agrícola, se establecieron las condiciones para desarrollar actividades productivas de intercambio. Además de tal certeza, la función específica de toda localidad "está siempre caracterizada en el tiempo y en la sociedad [es decir que la] forma de la ciudad siempre es la forma de un tiempo de la ciudad”. En el caso de Tlacotalpan Las características resultantes de los procesos históricos, pueden observarse actualmente en la forma urbana en: a) una traza de tipo ortogonal o en da mero, cuya antigüedad "data de 1604. cuando fueron congre· gados en la cabecera sus pueblos Sujetos. b) una lotificación que corresponde a límites frontales de predios muy regulares y estrechos. De acuerdo con el patrón establecido por la Real Ordenanza de Felipe, así como "la apropiación del centro [que reservaba] para beneficio de los conquistadores y el desplazamiento hacia la periferia de los indígenas a una distancia considerable para la protección del territorio ocupado. pero [ .. ] corta para contar con la fuerza de trabajo necesaria"
- El espacio urbano como lugar del desencuentro(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2012-12) Petzold Rodríguez, Astrid HelenaEl desarrollo de Maracaibo, como el resto de las ciudades venezolanas, ha sido producto de una inercia no planificada, resultado de un proceso extendido de invasiones, el 65% de la superficie urbana presenta este desarrollo, que involucra al 60% de la población. Por otro lado, la conformación de zonas exclusivas como los condominios amurallados y las urbanizaciones abiertas han sido objeto de una paulatina pseudo privatización, se están trasladando a los espacios públicos de la ciudad. Asimismo, el clima de violencia, desigualdad socio-cultural, temor al otro y la inseguridad - más de 600 homicidios por año en Maracaibo, desde el 2005- trae consigo nuevas "formas de convivencia" en el espacio urbano. Este análisis pretende evidenciar cómo el repliegue sobre el espacio privado, el secuestro de la calle, la ausencia de derecho a la movilidad y la escasa urbanidad del espacio público urbano, han ocasionado un vaciamiento de la vida pública de la ciudad, trayendo como consecuencia un debilitamiento de las interacciones sociales.
- Cartografías contra la violencia de género. Entorno urbano de la UAM-AZC.(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2026) Noriega Vega, Cecilia Itzel; Ávila Jiménez, Felipe Gerardo; Sabido-Ramos, Olga; Bonilla Rodríguez, Marissa Hazel; Sánchez Martínez, María Esther; Jiménez Corredor, Tzindehé; Emerson, Ronald Guy; Cervantes López, Elba Illeana; Ortiz, Karla; Hernández Palomino, Ana ElenaLibro que propone una mirada situada que reconoce a las personas y sus experiencias como productoras legítimas de conocimiento sobre la ciudad; visibiliza las problemáticas cotidianas a las que nos enfrentamos día a día al acudir a la universidad y cómo se han normalizado los diferentes tipos de violencia que suceden en el espacio urbano. De esta forma, los mapas, los testimonios recuperados de los talleres y el análisis que aquí se presentan, son tanto herramientas de investigación como mecanismos de denuncia. Los capítulos que componen este libro dialogan desde diferentes perspectivas: la historia urbana, el diseño y prácticas artísticas, la violencia de género y el uso de sistemas de información geográfica para cartografiar colectivamente y desde la experiencia, violencias que suceden en el espacio urbano. En conjunto, ofrecen una lectura integral sobre la violencia en la ciudad, abordándola como un fenómeno estructural y como una experiencia vivida que afecta la movilidad, la percepción de seguridad y la posibilidad de habitar. La propuesta del libro responde, además, a la vocación interdisciplinaria que caracteriza a los estudios urbanos. Incluye desde el análisis teórico hasta la exploración metodológica y el estudio de caso, sugiriendo una lectura que articula la reflexión conceptual con la práctica del mapeo crítico y el trabajo de campo. Cada aportación amplía la comprensión de la relación entre género, espacio y violencia, y genera posibilidades para la acción desde la docencia, la investigación y el diseño urbano.
- Funciones del producto y perfil cultural del grupo para el que se diseña(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2014) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIER; LOPEZ, ISAURA; Pedraza Vidal, Juan CarlosEn este artículo se hablará de Grupo Sodo-Cultural para quien se Diseña (GSDJ, además de usuario y mercado meta, con el propósito de enfatizar que, bajo una perspectiva sustentable, la contribución del diseñador a la construcción del entorno artificial apunta más hacia el vínculo de la forma del producto con los valores culturales propios del grupo social que a colaborar en los procesos que tienden a explotar las debilidades humanas de aquellos grupos sociales vulnerables, por su incapacidad de consumo crítico.
- Revalorar las ciencias sociales y las humanidades en la educación en diseño: antídoto al paradigma de desarrollo neoliberal(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2020) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIER; Rodríguez-Martínez, JorgeEsta contribución académica plantea, una crítica a los valores del paradigma neoliberal de desarrollo que conllevan los discursos light del diseño que se han puesto de moda y demuestran una debilidad conceptual. Ya que confunden los alcances del disciplina y soslayan los grandes retos de este campo del saber ante el mundo complejo y contradictorio que se vive, y los efectos a futuro que se vislumbran como profesión y disciplina del conocimiento. Detrás de estos discursos light subyacen, ideas, principios y valores que refuerzan el paradigma de desarrollo económico imperante, y que los alumnos asimilan en su forma de creencias.Tal reduccionismo está generando en la academia un clima intelectual proclive al uso de métodos simplistas para diseñar, casi en forma de “recetas de éxito”, que se asimilan desde realidades y niveles de desarrollo diferentes, y se plantean en nuestro país como procesos de diseño innovadores.
- Coherencia en diseño. Relación: finalidad, función, medio(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2022) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIEREl presente trabajo, tiene el fin primordial de contribuir al proceso de investigación del proyecto de diseño industrial, aportando conocimiento para una práctica coherente con su contexto y con la expectativa utilitaria-expresiva del producto. Lo cual, adquiere relevancia y sentido, cuando se pretende el diseño de productos eficaces, innovadores y viables, en el actual momento de crisis ambiental del planeta.
- Diseño: co-productor del desarrollo social(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2023) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIER; Rodríguez-Martínez, JorgeAl parecer, la dificultad de los problemas más significativos del mundo contemporáneo es que se trata de sistemas interconectados de problemas complejos. La disciplinas sociales, incluido el diseño, plantean soluciones fragmentadas difíciles de integrarse como un todo. Impulsar procesos de transición hacia mejores mundos es un fin esencial de las políticas públicas en las economías emergentes, que se fincan en la colaboración de los sectores académico, productivo y gubernamental. Ejercer el diseño implica formular un proyecto ad hoc para articularlo con políticas, programas y proyectos organizacionales más amplios, sean estos de negocio o de desarrollo social. El Modelo General del Proceso del Diseño cyad puede ser un instrumento idóneo para hilar tal articulación, pero debe actualizarse a las transformaciones del mundo en el marco de la sustentabilidad, integrando conceptos sobre ética y equidad, así como algunos otros sobre tecnología y emprendimiento
- Construcción integral de conocimiento del diseño industrial. Sumar experiencias a priori y a posteriori(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2024) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIEREn el marco del desarrollo sostenible y la construcción de futuros deseables, en este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de impulsar en la comunidad local de diseño una construcción integral de conocimiento disciplinario, entendida como un enfoque de investigación que articula experiencias clave entre sus estadios: formación universitaria, ejercicio de la profesión e investigación académica como el puente que articula ambos. El valor de la propuesta radica, en que señala correlaciones entre elementos del diseño que permiten sumar experiencias a priori y a posteriori, en torno al sentido de cambio con el que, en cada estadio, se enfrenta la transformación del mundo contemporáneo. Se espera con ello impulsar una visión complementaria e integral del conocimiento de diseño, necesaria para abordar los escenarios complejos que se viven.
- Desafíos comunicativos del diseñador industrial en Pymes manufactureras: habilidades persuasivas y modelos de valoración en la práctica profesional(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2025) GUTIERREZ RUIZ, FRANCISCO JAVIEREn lo profesional, el flujo de comunicación entre el diseñador industrial y las partes interesadas en el proyecto o stakeholders constituye un proceso clave para el éxito proyectual. En el aula, importa visualizar este proceso por el efecto colateral que produce el aprender a diseñar a través de la simulación in-vitro de la actividad proyectual, ya que en los ejercicios proyectuales se atenuan obstáculos, exigencias y presiones normales del ámbito profesional, como lo es, el hacer valer las razones y resultados del diseño ante los stakeholders, cuyos marcos referenciales de valoración difieren de forma notable del sentido del diseño.