El diseño para elevar el nivel de conciencia dentro del marco de conversaciones del foro de educación
| dc.contributor.author | Dávila, Sergio | |
| dc.creator | Davila, Sergio;#0000-0003-3445-8055 | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-01T22:37:32Z | |
| dc.date.available | 2020-10-01T22:37:32Z | |
| dc.date.issued | 2020-03 | |
| dc.description.abstract | Una educación holística en el diseño posiblemente requiera un equilibrio entre el cuerpo, la mente y el espíritu. El siguiente articulo explora los limites en los que trabaja la creatividad cuando se confrontan problemáticas complejas. Así mismo, busca dibujar una evolución cercana del perfil del diseñador y establecer cuales podrían ser las características que lo ayudarían a incursionar más a fondo en el campo de lo político, lo social, lo trascendental y el bienestar general. | |
| dc.format | ||
| dc.identificator | 4||62||6203||620303 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11191/7112 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| dc.rights.acces | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Nuevas visiones sobre la educación del diseño: desde la perspectiva del espíritu de nuestra época. Memoria, 2020 (Handle: http://hdl.handle.net/11191/7052) | |
| dc.subject | Conciencia, intuicion, equilibrio, estrategia, pensamiento critico. | |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::TEORÍA, ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LAS BELLAS ARTES::ARTES DECORATIVAS | |
| dc.subject.lcc | NK1505 | |
| dc.subject.lcsh | Design--Philosophy. | |
| dc.subject.lcsh | Transformative learning. | |
| dc.subject.lcsh | Critical thinking--Study and teaching. | |
| dc.subject.lcsh | Design--Study and teaching. | |
| dc.subject.other | Pensamiento crítico -- Estudio y enseñanza. | |
| dc.subject.other | Aptitud creadora. | |
| dc.subject.other | Diseño -- Filosofía. | |
| dc.subject.other | Aprendizaje transformador. | |
| dc.title | El diseño para elevar el nivel de conciencia dentro del marco de conversaciones del foro de educación | |
| dc.type | Capítulo de libro | |
| dc.type.conacyt | bookPart |
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- Name:
- El_diseno_para_elevar_el_nivel_de_conciencia_Davila-Urrutia_S_2020.pdf
- Size:
- 1.42 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- El diseño para elevar el nivel de conciencia