Relación ciencia y arte: Explicación científica del efecto de bruma en las pinturas neoimpresionistas
| dc.contributor.author | Aragón Alberto, Lizbeth | |
| dc.contributor.author | Camacho Gamiño, Ana Fabiola | |
| dc.contributor.author | Baché Ortega, Emely | |
| dc.contributor.author | Alfaro Fuentes, Ricardo | |
| dc.creator | Aragón Alberto, Lizbeth | |
| dc.creator | Camacho Gamiño, Ana Fabiola | |
| dc.creator | Baché Ortega, Emely | |
| dc.creator | ALFARO FUENTES, RICARDO; 88497 | |
| dc.date.accessioned | 2022-01-17T18:29:55Z | |
| dc.date.available | 2022-01-17T18:29:55Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | El divisionismo pictórico o puntillismo es una técnica artística utilizada por los pintores neoimpresionista que consiste en crear una obra de arte empleando únicamente pequeños puntos de pigmentos que, por la proximidad entre ellos y su interacción producen una aparente difuminación de los colores en el espectador. Este fenómeno puede explicarse con el concepto científico de la reflectancía difusa que consiste en la dispersión de la luz de forma aleatoria. Los resultados obtenidos del fueron presentados en una muestra experimental, dando evidencia de la importancia de realizar experimentos en donde se muestre la relación de la ciencia y las humanidades. El trabajo presentado en la muestra es un ejemplo de las actividades generadas por miembros del claustro de profesores de asignaturas sociohumanísticas, que tienen como directriz lograr que los estudiantes de la Facultad de Química en la UNAM sean sensibles a las necesidades sociales. | es_MX |
| dc.description.abstract | The pictorial divisionismo or pointillism is an artistic skill used by the painters’ neoimpressionist who consists of creating a work of art using only small points of pigments that, for the proximity between them and his interaction they produce the apparent difumination of the colors in the spectator. This phenomenon can make clear with the scientific concept of the diffuse reflectancía that it consists of the dispersion of the light of random form. The results obtained of were presented in experimental sample, giving evidence of the importance of realizing experiments where there appears the relation of the science and the humanities. The work presented in the sample is an example of the activities generated by members of the teachers’ cloister of subjects partner-humanistic, that have as directive achieve that the students of the Faculty of Chemistry in the UNAM are sensitive to the social needs. | |
| dc.format | es_MX | |
| dc.identificator | 4||58||5801||580107 | es_MX |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11191/8313 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería. | es_MX |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Revista Tendencias en Docencia e Investigación en Química. Año 3, número 3 (enero-diciembre de 2017). ISSN: 2448-6663 | |
| dc.subject | Reflectancia difusa, puntillísmo, relación ciencia arte. Diffuse reflectance, pointillism, relation science art. | es_MX |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS | es_MX |
| dc.title | Relación ciencia y arte: Explicación científica del efecto de bruma en las pinturas neoimpresionistas | es_MX |
| dc.type | Artículo | es_MX |
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- Relación ciencia y arte

