Introducción del libro ¿Hacia dónde vamos? Prospectiva en los estudios de seguimiento de trayectorias

Abstract

Se reflexiona en torno a replantear el escenario educativo, ya que antes de la pandemia de Covid-19, los perfiles de egreso se centraban principalmente en el conocimiento disciplinar; sin embargo, el 2020 marcó un hito significativo en el ámbito de la educación superior, desafiando las estructuras tradicionales y obligando a las instituciones a adaptarse a un entorno en constante transformación. Este contexto no solo ha propiciado una rápida transición de la enseñanza presencial a modalidades en línea e híbridas —incorporando las habilidades digitales como parte del proceso formativo— sino que también ha acelerado la necesidad de una formación profesional más compleja. Se hace una breve exposición de cada uno de los capítulos que conforman el libro.