Capítulos de libro - Coordinación de Extensión Universitaria

URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/11191/9654

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20091

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Fecha de finalización: 2009Tema igual a: search.filters.subject.Educación universitaria, aprendizaje hibrido y virtual, educación virtual, enseñanza aprendizaje

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    La tercera función de la universidad
    (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Extensión Universitaria., 2009) Rodríguez Illera, José Luis
    Esta presentación tiene por objetivo reflexionar sobre el fenómeno del aprendizaje híbrido y virtual en el contexto de las universidades presenciales de manera específica. pero también en el contexto general de la enseñanza universitaria. De hecho, la mayoría de los profesores universitarios han reflexionado sobre el nuevo contexto de la enseñanza universitaria, con resultados muy diferentes algunos con un enfoque muy negativo o por lo que se trata de un tema polémico. Hay muchos motivos para que esa tercera función, de transmisión del conocimiento, sea comparativamente más problemática. El momento histórico actual, con una concepción sobre la Ciencia ya institucionalizada y que, por tanto conlleva una visión sobre la creación de conocimiento muy asentada y sobre la que hay relativamente poca discusión.

En este repositorio se preserva y divulga en acceso abierto sin restricciones, la producción docente y de investigación de la UAM Azcapotzalco. Asimismo, se depositan algunos documentos de tipo administrativo y gráfico de la institución y, contenidos de otras instituciones que se encuentran en acceso abierto y son de interés para nuestra comunidad.