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Autor:Comité Editorial
Fecha de publicación:2008-06
dc.identifier.issn1606-8459
URI:http://hdl.handle.net/11191/4320
Descripción:1 archivo PDF (88 páginas). magyetxc
Resumen:RESUMEN: Lo que pretende este número de la revista es dar a conocer algunas referentes teóricos para el análisis del cambio organizacional, hacer una comparación de diversos estudios y contrastarlos con los procesos institucionales. De igual forma se presentan algunas de las estrategias de organizaciones gubernamentales y de la iniciativa privada para crear infraestructura educativa respecto a las nuevas tecnologías. Con respecto a esto, se ve cómo es que el administrador se enfrente a la era de Internet y a las nuevas fuentes de información, por último se da a conocer las expectativas que tienen los estudiantes de la carrera de administración y cual es su percepción con respecto a las formas de enseñanza. ABSTRACT: The intent of this issue of the magazine is to present some theoretical framework for the analysis of organizational change, a comparison of various studies and compare them with the institutional processes. Similarly are some of the strategies of governmental and private initiative to create educational infrastructure regarding new technologies. In this regard, see how the manager faces the era of internet and new sources of information, finally is given to know the expectations that students have career management and what is their perception to forms of education. Palabras Clave: Internet, educación, institución. Keywords: Internet, education, institution.
Idioma:es
Editor:Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Administración
Palabras clave:Internet
Palabras clave:Cambio organizacional
Palabras clave:Educación superior -- Efecto de las innovaciones tecnológicas sobre la
Palabras clave:Estudiantes de administración
Palabras clave:Recursos de información
Título:Gestión y estrategia: Diversos tópicos de la administración. Número 33 (enero- junio de 2008)-
Tipo de publicación:Other


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