Las disonancias de la educación en México a través de una mirada sociológica

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dc.contributorHamui Sutton, Mery
dc.contributor.authorBarrera Negrete, Fabiola
dc.contributor.committeeMemberde Garay Sánchez, Adrián Gerardo
dc.contributor.committeeMemberRondero López, Norma
dc.date.accessioned2025-08-25T19:39:22Z
dc.date.issued2019-09-10
dc.description200 páginas. Licenciatura en Sociología.
dc.formatpdf
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11191/12082
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.thesis.degreedepartmentDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades.
dc.thesis.degreedisciplineSociología de la Educación.
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.
dc.thesis.degreelevelLicenciatura.
dc.thesis.degreenameLicenciatura en Sociología.
dc.titleLas disonancias de la educación en México a través de una mirada sociológica
dc.typeTrabajo de grado, licenciatura

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Las_disonancias_de_la_educacion_Barrera_Negrete_F_2019.pdf
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Description:
Las disonancias de la educación en México
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