Dialogismo : lenguas extranjeras e identidad cultural

dc.contributor.authorLee Zoreda, Margaret
dc.date.accessioned2014-10-30T21:57:35Z
dc.date.available2014-10-30T21:57:35Z
dc.date.issued1992-06
dc.description1 archivo PDF (6 páginas); incluye ilustraciones en blanco y negro. fhquattuores
dc.description.abstractSe examina y cuestiona el discurso curricular que se ha desarrollado alrededor de la enseñanza de lenguas extranjeras a nivel universitario en México, apoyándose principalmente en las contribuciones de Mijail Bajtín en los campos de la lingüística, la teoría literaria, la filosofía y los estudios culturales.es
dc.identifier.citationLEE ZOREDA, Margaret. “Dialogismo : lenguas extranjeras e identidad cultural." -- p. 54-59. -- En: Revista Fuentes humanísticas. Lingüística. Año 2, número 4 (primer semestre, 1992)-es
dc.identifier.issn2007-5618
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11191/1965
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidadeses
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.accesopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectUniversidades -- Currículaes
dc.subjectLenguaje y lenguas -- Estudio y enseñanzaes
dc.titleDialogismo : lenguas extranjeras e identidad culturales
dc.typeArticlees

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Dialogismo_lenguas_extranjeras_04_06.pdf
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