Perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis de la educación como fenómeno social complejo

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dc.contributorPérez Franco, María Lilia
dc.contributor.authorLópez Madrigal, José Alfredo
dc.contributor.committeeMemberGonzález Rubí, Mario Guillermo
dc.contributor.committeeMemberLópez Zarate, Romualdo
dc.date.accessioned2025-08-25T18:12:35Z
dc.date.issued2019-09
dc.description176 páginas. Licenciatura en Sociología.
dc.formatpdf
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11191/12078
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.accessopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.thesis.degreedepartmentDivisión de Ciencias Sociales y Humanidades.
dc.thesis.degreedisciplineSociología de la Educación.
dc.thesis.degreegrantorUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco.
dc.thesis.degreelevelLicenciatura.
dc.thesis.degreenameLicenciatura en Sociología.
dc.titlePerspectivas teóricas y metodológicas para el análisis de la educación como fenómeno social complejo
dc.typeTrabajo de grado, licenciatura

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Perspectivas_teoricas_y_metodologicas_Lopez_Madrigal_JA_2019.pdf
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Perspectivas teóricas y metodológicas
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