Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 173
Las plazas virreinales en el centro histórico de la Ciudad de México Tres ejemplos: Santo Domingo, Loreto y San Fernando
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2002-12)
Las plazas han sido a través del tiempo los espacios abiertos, centros vitales de las poblaciones y ciudades, base de partida para las tramas urbanas. Al irse configurando en el cruce de viejas callejuelas, atendiendo a ...
Los métodos cualitativos y los estudios urbanos
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2006)
Este artículo pretende demostrar que las metodologías de corte cualitativo se pueden constituir en una herramienta útil para el estudio de lo urbano. El trabajo se inicia con la descripción de cómo este tipo de metodologías ...
El Borda, un jardín con valor histórico, artístico y cultural: análisis paisajístico
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2008-09)
El presente trabajo de investigación, se aboca al estudio del Jardín Borda, ubicado en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. El primer acercamiento aborda el entorno natural y construido en la región en que se inserta dicho ...
Conflicto y negociación en la renovación del centro de Sao Paulo: Asociación Viva o Centro
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2003)
En primer lugar, es pertinente realizar una revisión rápida de tres casos de transformación urbana de importancia histórica, así como de las reflexiones que tales casos han suscitado, con sus tópicos relevantes para el ...
Las Lomas de Chapultepec de 1921 a 1945: su participación en la integración del Eje Reforma
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2009-07)
Los dos ejes principales de la ciudad, que han guiado el desarrollo en la ciudad, desde la segunda mitad del siglo XX, son la Reforma e Insurgentes. Ambos no pertenecen a la tipología más común de caminos de entrada y ...
Proyecto centro de investigación para la conservación en áreas naturales protegidas
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2009-11)
El presente trabajo bioclimático partirá de la metodología para el desarrollo de un Centro de Investigación para la conservación en Áreas Naturales Protegidas, localizado en el estado de Coahuila, dentro de la reserva de ...
Centro escolar comunitario “Silva de arriba” Silva de Arriba, Zitácuaro, Michoacán, México
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2007-07)
El presente documento contiene el proyecto correspondiente a un Centro Escolar Comunitario ubicado en la comunidad de Silva de Arriba, Zitácuaro, Michoacán, México; para el cual se realizó el estudio bioclimático ...
La arquitectura contemporánea en los espacios históricos, integración o inserción
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2002)
La integración arquitectónica en los contextos históricos es una actividad dentro del campo de la conservación de bienes con valor patrimonial, donde los inmuebles son los objetos que más perduran en el tiempo. Los edificios ...
Imagen colectiva del paisaje urbano en Mexicali, B.C.
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2007)
El presente trabajo aborda el estudio de la imagen del paisaje urbano en Mexicali, Baja California, visto a través de sus habitantes. Aplica el Modelo Simplificado de la Realidad para obtener los componentes objetivos y ...
Escuela primaria “El Nevado” comunidad, Las Raíces, Mex.
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2007-07)
Este trabajo presenta en su primera parte, el análisis de las condiciones de un proyecto arquitectónico bioclimático, en este caso se trata de una escuela primaria que responda al medio ambiente que lo rodea y a su vez, ...