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Mostrando ítems 41-50 de 192
Arquitectura vernácula y sustentabilidad: dos casos del sureste mexicano
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2012)
El objetivo del documento es mostrar la sustentabilidad de la arquitectura vernácula a través de dos ejemplos particulares del sureste mexicano, destacando como conceptos que se habían aplicado desde tiempos antiguos se ...
Centro de Investigación para la Conservación en Áreas Naturales Protegidas, Parque Nacional Constitución de 1857
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2009-12)
El propósito fundamental de esta investigación consiste en despertar el interés de todas las personas involucradas de una u otra manera en decisiones sobre una propuesta arquitectónica para el Parque Nacional Constitución ...
Dibujo y paisaje: el dibujo en el proceso de diseño para la arquitectura de paisaje
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2013-12)
En teoría, la mayoría de la gente sabe lo que es un dibujo: el trazo sobre una superficie que representa una idea. Sin embargo, la definición y la concepción del dibujo se remontan a épocas primitivas y ha evolucionado con ...
Aplicación de estrategias de Diseño Bioclimático y Ecotecnologías para vivienda progresiva en Tlacolula de Matamoros, Oaxaca
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2022-10)
Este documento aborda el caso de estudio de un fraccionamiento para la vivienda social, el cual parte de un pie de casa el cual crecerá de manera progresiva, se propone una serie de estrategias que intervienen parcialmente ...
Centro escolar comunitario "El Arenal" Sombrerete, Zacatecas
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2007-07)
El propósito de este trabajo es presentar un proyecto arquitectónico bioclimático que busca dar una respuesta confortable y lógica al problema planteado: “Centro Escolar Comunitario”. Previo al proyecto, se presenta la ...
Proyecto Chignahuapan. Integración de estrategias bioclimáticas al diseño y solución del proyecto arquitectónico
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2021-04-13)
Este trabajo pretende ser una guía de consulta metodológica para el análisis y desarrollo de proyectos de diseño arquitectónico, en interacción con las características climatológicas, ambientales y urbanas del sitio donde ...
Biblioteca pública regional, Cancún, Quintana Roo, México
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2013-10)
El enfoque del presente estudio será efectuar un diagnóstico del entorno local y urbano del municipio de Benito Juárez, Cancún, Quintana Roo, hacer un análisis exhaustivo de sus antecedentes históricos, medio natural y ...
El diseño de lo privado: el baño
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 1992)
¿Qué elementos son los que promueven el cambio conceptual y formal de los objetos a través de la historia? ¿Cuál es la relación que existe entre estos cambios y las pautas de comportamiento de los grupos sociales y, ante ...
Implementación de la metodología BIM en licenciatura y posgrado, experiencia de la red académica de PROMEP en diseño-construcción
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2018)
BIM (Building Information Modeling) es el proceso de generación y gestión de información de un proyecto durante su ciclo de vida, empleando programas de cómputo de modelado en dos y tres dimensiones y en tiempo real para ...
La relación usuario-espacio-diseño para vislumbrar el futuro
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2015)
Estas líneas no pretenden una evaluación de resultados de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, sólo buscan la reflexión de un conjunto de profesores que han establecido su práctica docente a partir de la dependencia ...