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La complejidad en las formas de intervención del diseño 

Robles Salvador, Ana Carolina; Rosales González, Rodrigo (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2013-12)
La complejidad expresa una postura distinta a los discursos que han dominado la historia de la construcción del conocimiento. En todo caso agrupa posiciones marginales que van del pensamiento complejo a los sistemas complejos ...
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Análisis de diseño a partir de la lectura de dos periódicos en línea, El Universal y La Jornada, mediante el empleo de eye tracking 

Murillo Islas, Ivonne; Zafra Ballinas, Irma Alejandra; Román Meléndez, Ramsses; García Madrid, Roberto; Lopez-Martinez, Roberto E (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2017)
La lectura de periódicos en línea se ha convertido en una práctica común en todo el mundo, y a pesar de que cada vez son más numerosos los estudios que se hacen sobre el comportamiento de las personas durante la lectura ...
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Diseñar para divergencias y convergencias. Enfoques del DCG para los procesos de lectura por placer en la Red 

Sainz, Itzel (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2019)
Las obras literarias difundidas a través de la Red participan de un proceso cultural que presenta características específicas. En este trabajo se comparten los resultados de un estudio de caso: Perplex City (Mind Candy, ...
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Laboratorio de aprendizaje en diseño: Una aproximación teórica y empírica 

Ferruzca-Navarro, Marco Vinicio (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2019)
Este artículo ofrece una aproximación empírica para avanzar en el entendimiento de los laboratorios de aprendizaje como alternativa para mejorar la educación en diseño y contribuir a desarrollar las habilidades que los ...
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Innovación orientada por la creatividad. Desarrollo de alternativas de productos de diseño. Experiencias en México, Uruguay y Cuba 

Zizumbo Alamilla, Alda María (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2019)
En este artículo se abordará el trabajo desarrollado a partir de la implementación de metodologías creativas en los talleres impartidos en Uruguay, Cuba y México, en el marco del proyecto “Diseño, tecnología e innovación: ...
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Diálogo desde las universidades, un punto de partida 

Sainz, Itzel (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2017)
En este trabajo se propone una conceptualización sobre la comunicación universitaria para desarrollar la investigación “El diseño de la comunicación universitaria en espacios virtuales. Expresiones de la tercera función ...
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Visualización de datos. Configuración de contenido para la comprensión 

García Madrid, Roberto (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2019)
En el campo profesional del diseño gráfico las áreas predominantes, en lo general, se acotan a la promoción, publicidad y divulgación. Los proyectos implican procesos ortodoxos para construir soluciones. Actualmente las ...
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Inteligencia colectiva en las prácticas del diseño: una aproximación teórica basada en una tipología de conceptos 

Ferruzca-Navarro, Marco Vinicio (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2017)
Este artículo presenta una aproximación teórica para avanzar en el entendimiento de cómo la idea de inteligencia colectiva ha impactado las prácticas de diseño. Específicamente, este análisis identifica un continuo de ...
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Pensamiento del diseño en la génesis del Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño: Comisión de Investigación Divisional (UAM-A) 

Ocejo Cázares, María Teresa (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2015)
Con el interés de reflexionar sobre la trayectoria realizada por el Departamento de Investigación y Conocimiento en el transcurso de sus 40 años de vida académica es necesario partir de la génesis que dio origen a la ...
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El diseño hoy. Una aproximación teórica desde la periferia 

Acha Yáñez, José de Jesús; Castro Val, Dulce María; Valdéz Vargas, Celso; Laguna Galindo, Selene (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2015)
Este esbozo, a propósito de la caracterización de los campos del diseño, tiene su origen en una serie de discusiones entre los integrantes del Círculo de Estudios Interdisciplinarios sobre Investigación, Docencia y Diseño ...
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