Plumón vs. cursor, consideraciones para una formación educativa apropiada
| dc.contributor.author | Acero Gutiérrez, Adriana | |
| dc.creator | ACERO, ADRIANA;#0000-0003-4615-6812 | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-13T20:28:42Z | |
| dc.date.available | 2022-12-13T20:28:42Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Dentro del marco de referencia de los sistemas educativos que se presentan en la actualidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje, cabe resaltar dos modalidades como las más representativas: la presencial y la no presencial; ambas con diversas características. El presente documento describe y analiza algunos aspectos en torno a este tema y muestra sus diferencias, basándose en el método comparativo o también llamado de contrastación1, con el fin de que esta información invite a los participantes en los procesos de enseñanza-aprendizaje a reflexionar sobre ello y les permita tomar algunas decisiones al momento de ponerlos en práctica. | es_MX |
| dc.format | es_MX | |
| dc.format.digitalOrigin | Born digital | |
| dc.identificator | 4||58||5801||580107 | es_MX |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.24275/uama.2901.9229 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11191/9229 | |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. | es_MX |
| dc.relation.ispartof | https://doi.org/10.24275/uama.401.9174 | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Reflexiones sobre la educación en diseño en contextos de emergencia (2022). ISBN 978-607-28-2583-3 | |
| dc.subject | Sistema educativo presencial y no presencial, COVID-19. | es_MX |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS::MÉTODOS PEDAGÓGICOS | es_MX |
| dc.subject.lcc | LB2395.7 | |
| dc.subject.lcsh | Education, Higher--Effect of technological innovations on. | |
| dc.subject.lcsh | Distance education. | |
| dc.subject.lcsh | Design--Study and teaching (Higher) | |
| dc.subject.lcsh | Social distancing (Public health) and education. | |
| dc.title | Plumón vs. cursor, consideraciones para una formación educativa apropiada | es_MX |
| dc.type | Capítulo de libro | es_MX |
| dc.type.conacyt | bookPart |
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- Name:
- Plumon_vs_cursor_2022.pdf
- Size:
- 1.28 MB
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- Plumón vs. cursor