La educación en diseño frente a la nueva normalidad: adaptación de un curso práctico a modalidad remota

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dc.contributor.authorPortilla Tirado, Paulo
dc.contributor.authorÁlvarez Martínez, Rosa
dc.contributor.authorBernal Arciniega, María Teresa
dc.creatorPortilla Tirado, Paulo
dc.creatorÁlvarez Martínez, Rosa
dc.creatorBERNAL ARCINIEGA, MARIA TERESA;#0000-0003-2100-0432
dc.date.accessioned2022-12-13T22:12:56Z
dc.date.available2022-12-13T22:12:56Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente artículo describe la conversión de una clase con características prácticas de modalidad presencial a remota, bajo un modelo de educación emergente establecido durante la contingencia 2020. En la adecuación se retoma el aprendizaje basado en problemas y la importancia de cuestionar como punto de partida para la generación de conocimientos nuevos y soluciones creativas en los trabajos de los educandos. Para concluir, se mencionan herramientas digitales para lograr un aprendizaje efectivo en entornos digitales desde la comunicación sincrónica y asincrónica.es_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.format.digitalOriginBorn digital
dc.identificator7||33||3304||120310es_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24275/uama.2901.9235
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11191/9235
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño.es_MX
dc.relation.ispartofhttps://doi.org/10.24275/uama.401.9174
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceReflexiones sobre la educación en diseño en contextos de emergencia (2022). ISBN 978-607-28-2583-3
dc.subjectEducación en diseño, aprendizaje basado en problemas, comunicación asincrónica y sincrónica, México.es_MX
dc.subject.classificationINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES::ENSEÑANZA CON AYUDA DE ORDENADORes_MX
dc.subject.lccLB2395.7
dc.subject.lcshEducation, Higher--Effect of technological innovations on.
dc.subject.lcshDistance education.
dc.subject.lcshDesign--Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshSocial distancing (Public health) and education.
dc.subject.lcshProblem-based learning.
dc.subject.lcshInstructional systems--Design.
dc.titleLa educación en diseño frente a la nueva normalidad: adaptación de un curso práctico a modalidad remotaes_MX
dc.typeCapítulo de libroes_MX

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La educación en diseño
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