Vía a la palabra : estrategias y prácticas hacia una metodología de la lectura

dc.contributor.author	Marquet, Antonio
dc.date.accessioned	2015-03-25T16:12:59Z
dc.date.available	2015-03-25T16:12:59Z
dc.date.issued	2001
dc.description	1 archivo PDF (188 páginas)	es
dc.description.abstract	Constituido por ocho unidades, el presente libro texto y cuaderno de trabajo, tiene por objetivo compartir una práctica de lectura articulada en la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, en dos trimestres de 1996 y 1997; y piloteada en 1999, después de haber sido revisada y modificada. El manual está dirigido a estudiantes inscritos en el segundo trimestre del Tronco General de Asignaturas de la División de Ciencias Sociales y Humanidades.	es
dc.identifier.isbn	970-654-911-0
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11191/2552
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.acces	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Lectura (Educación superior)	es
dc.subject	Comprensión de lectura	es
dc.subject	Método de lectura en la enseñanza	es
dc.subject	Libros y lectura	es
dc.subject	Lectura guiada	es
dc.title	Vía a la palabra : estrategias y prácticas hacia una metodología de la lectura	es
dc.type	Article	es

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