Relación entre la actitud hacia el aprendizaje y condición académica de los alumnos en la carrera de ingeniería química petrolera de la ESIQIE – IPN

Morales-Sánchez, L.A., Morales-Sánchez, V. & Holguín-Quiñones, S. (2020). Relación entre la actitud hacia el aprendizaje y condición académica de los alumnos en la carrera de ingeniería química petrolera de la ESIQIE – IPN . Revista Tendencias en Docencia e Investigación en Química, 6(6), 51-55. http://hdl.handle.net/11191/7688