La mercadotecnia como proceso educativo no formal

dc.contributor.author	Sánchez de Antuñano B., Jorge
dc.date.accessioned	2014-09-29T06:48:23Z
dc.date.available	2014-09-29T06:48:23Z
dc.date.issued	1983
dc.description	1 archivo PDF (85 páginas)	es
dc.description.abstract	Se intenta primeramente ubicar el proceso del discurso de la mercadotecnia dentro del campo informal del discurso educativo. Posteriormente se busca situar a este proceso dentro de nuestro contexto social para situar y aclarar su intencionalidad, sus objetivos y alcances para luego analizarlo propiamente como discurso. Finalmente se trata de concluir precisando las posibles alternativas que este discurso puede ofrecer a futuro en el campo educativo.	es
dc.identifier.isbn	968-597-528-0
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11191/1803
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño	es
dc.relation.ispartofseries	Ensayos;12
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas
dc.rights.acces	openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Mercadotecnia -- Aspectos sociales -- México	es
dc.title	La mercadotecnia como proceso educativo no formal	es
dc.type	Book	es

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