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- Accesibilidad solar. Requerimientos, potencial de aprovechamiento y valor de la accesibilidad solar. Caso de estudio: Zona de redensificación urbana, Xoco CDMX(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026) Osorio Meléndez, Tania EstherEl Sol constituye un recurso natural esencial para la vida y el bienestar humano. A lo largo de la historia, la humanidad ha reconocido la relevancia del acceso a la radiación solar por sus beneficios para la salud y el confort térmico y lumínico, así como, en épocas más recientes, por su contribución a la eficiencia energética. No obstante, los procesos actuales de redensificación urbana en las ciudades mexicanas suelen omitir la accesibilidad solar como criterio fundamental en la planeación de las urbes. El objetivo de esta investigación consistió en identificar las fechas y los periodos requeridos de accesibilidad solar asociados a la salud, el confort térmico, el confort lumínico y la eficiencia energética en la vivienda ubicada en Xoco, Ciudad de México, así como en definir herramientas para la evaluación del acceso al sol. Como resultado, se establecieron requerimientos mínimos de accesibilidad solar y se planteó una metodología de evaluación del acceso solar tanto a escala urbana, mediante el potencial de aprovechamiento, como a escala edificatoria, mediante el valor de la accesibilidad solar.
- Propuesta de Reforma a la Ley de Caminos, Puentes y Autotransporte Federal – La falta de poder coercitivo en la aplicación de sanciones(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-02-14) Arredondo Hernández, Alexa
- Se está logrando la reinserción social en México(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2024-08-26) Lima Salinas, José de Jesús
- Prisiones de mujeres en México y España durante el siglo XIX. La ausencia de las visitadurías en la primer nación(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-01-21) Becerril Gonzalez, Paola Lizbeth
- La representación del sistema político mexicano en la obra de Daniel Cosío Villegas(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-07) Guzmán Pegueros, Leonardo FidelLa investigación analiza la representación del sistema político mexicano en la producción intelectual de Daniel Cosío Villegas, centrándose particularmente en su obra de los años setenta. Situada en un contexto de crisis de representatividad y transición económica durante el sexenio de Luis Echeverría, la indagación examinó cómo el autor construyó una visión crítica del régimen priista basada en un horizonte liberal. Mediante un método historiográfico de observación de observaciones, se historizó el discurso cosiovilleano para comprender su lugar de enunciación y su intencionalidad política frente al oficialismo. Los resultados destacaron que Cosío Villegas caracterizó al sistema como una monarquía absoluta sexenal, donde el poder presidencial se ejercía de forma personalista y el partido oficial operaba como una extensión de la voluntad del ejecutivo. Se determinó que esta representación omitió dinámicas sociales complejas y la capacidad de agencia de otros actores, priorizando el equilibrio de poderes y la representatividad electoral. En conclusión, la obra de Cosío Villegas trasciende el análisis político para convertirse en una matriz historiográfica dominante que moldea la forma de periodizar y comprender el siglo XX mexicano a través de las biografías del poder. Esta visión influye decisivamente en generaciones posteriores de académicos y comunicadores, consolidando el paradigma del presidencialismo como eje rector de la historia nacional.
- Corte de trominós sobre una lámina(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-07-01) Ramírez Ramírez, OctavioConsidera T una lámina rectangular rígida de m × n, con vértices sobre la malla entera y lados paralelos a los ejes coordenados, y suponga que tiene un conjunto P de trominós dibujados sobre T, con interiores disjuntos y vértices sobre la malla entera. Se desea separar las piezas de P usando cortes horizontales y verticales desde la frontera de la lámina. Debido a que esto no siempre es posible, se permite realizar cortes iniciando en un vértice interior de la lámina siempre y cuando se realice una perforación previa. El objetivo entonces es separar las piezas de P realizando la menor cantidad de perforaciones. En esta tesis desarrollamos una metodología que abarca la generación de instancias, la formulación de dos modelos de programación lineal entera y el diseño de una heurística, para el problema antes mencionado. Para los modelos matemáticos identificamos como limitante principal la incapacidad de reconocer de forma dinámica las nuevas fronteras (subláminas) generadas tras cortes previos. Por otro lado, nuestra heurística, de orden O((m × n)2), detecta la creación de subláminas dinámicamente implementando una estrategia glotona de selección de vértices que utiliza búsqueda en amplitud (BFS). La etapa experimental, que evaluó más de 116,000 instancias, mostró que nuestro enfoque heurístico no solo iguala o reduce el número de perforaciones frente a los resultados obtenidos con los modelos, sino que mantiene una eficiencia computacional notable resolviendo nuestras instancias más grandes en milisegundos.
- Gráficas de listones y delta-matroides: dualidad parcial y torsión(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-06-05) Rodríguez Martínez, José de JesúsMoffatt, en su artículo Excluded minors and the ribbon graphs of knots (Journal of Graph Theory, 2016), conjetura que toda familia de gráficas de listones cerrada bajo menores se puede caracterizar mediante un conjunto finito de menores excluidos. El autor respalda esta conjetura en varios trabajos, en particular en Ribbon graph minors and low-genus partial duals (Annals of Combinatorics, 2016), donde proporciona una lista finita de menores excluidos que caracteriza la clase de gráficas de listones con un dual parcial de género de Euler a lo más uno. El género de Euler de una gráfica de listones está determinado por el género de la superficie en la cual dicha gráfica está encajada y es el género de la superficie cuando ésta es no orientable y el doble del género cuando ésta es orientable. En esta tesis, se presenta una lista finita de menores excluidos que caracteriza a las gráficas de listones con un dual parcial de género de Euler a lo más dos, bajo la condición de que toda rueda de listones relacionada por dualidad parcial con la gráfica de listones cumpla que: i) la gráfica de intersección de la subgráfica inducida por sus lazos no orientables, y ii) el complemento de la gráfica de intersección de la subgráfica inducida por sus lazos orientables, sean ambas libres de 3-ciclos. Existe una compatibilidad natural entre las gráficas de listones (gráficas encajadas en una superficie) y ciertas clases de delta-matroides, ver los artículos: Matroids, deltamatroids and embedded graphs ( Journal of Combinatorial Theory, Series A, 2019) y Delta-matroids for graph theorists (Surveys in Combinatorics, London Mathematical Society Lecture Note Series, 2019). Las gráficas de listones están relacionadas con los delta-matroides de un modo análogo a la relación existente entre las gráficas y los matroides. A una gráfica de listones se le asocia un delta-matroide relacionando los cuasiárboles generadores de la gráfica con los conjuntos factibles del delta-matroide. Un invariante básico de un delta-matroide es su anchura, definida como la diferencia de las cardinalidades entre un conjunto factible maximal y uno minimal, y es el análogo del género de Euler de una gráfica de listones. Una de las operaciones fundamentales en la teoría de los delta-matroides es la torsión, la cual es análoga a la dualidad parcial en las gráficas de listones. Por lo tanto, caracterizar las gráficas de listones que admiten un dual parcial de género de Euler menor o igual que k es análogo a caracterizar ciertos delta-matroides con una torsión de anchura menor o igual que k. En este trabajo, se obtiene una lista de menores excluidos que caracteriza dichos delta-matroides para el caso k ≤ 2.
- Construcción de masculinidad en varones que reconocen haber ejercido violencia de género en contra de las mujeres. Una mirada desde las prácticas de masculinidad(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-07-31) Mena Hernández, Abraham GuadalupeEsta investigación analiza la relación entre la construcción de la masculinidad y el ejercicio de la violencia de género contra las mujeres desde la perspectiva de varones que reconocen haberla ejercido. Ante la escasez de estudios sobre ellos, se propone la categoría “prácticas de masculinidad”, ensamblaje entre la teoría de las prácticas sociales de Andreas Reckwitz y los estudios de género y masculinidades (Connell, Amorós, Kaufman, Serret). Dicha categoría subsana un vacío: la ausencia del papel del género en la praxeología y la falta de una definición de práctica social en los estudios sobre masculinidad. El enfoque metodológico fue el cualitativo que conllevó al trabajo de campo a través de la observación participante en trece sesiones de los grupos de atención de GENDES A.C., con participación directa del investigador, y entrevistas a once varones. De las 98 situaciones de violencia registradas se analizaron las 73 dirigidas a mujeres, identificando nueve prácticas de masculinidad violentas: ofender, alzar la voz, celar, golpear, ignorar, infidelidad, ridiculizar, violación y acoso. Los hallazgos muestran que esta violencia no es una desviación individual, sino una práctica constitutiva de la masculinidad que se activa situacionalmente: 1) para controlar el cuerpo de las mujeres y 2) cuando la posición masculina es cuestionada y es vivida como una experiencia feminización. Desde la noción de pérdida de estatus, se sostiene que el miedo a la feminización opera como una práctica social de pérdida: ya que el miedo deviene en enojo y la violencia funciona como restauración de la autoridad masculina. Finalmente, emerge la reflexividad como hallazgo inesperado, pues un desplazamiento gradual, más afectivo que racional, de los órdenes de conocimiento que sostienen dichas prácticas conlleva a un cuestionamiento a su manera de ser hombres.
- Los lugares que ya no están: el exilio español en la Colonia Juárez 1939-1977(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-03) Santos Hernández, María BelénLa investigación aborda la presencia del exilio republicano español en la Colonia Juárez de la Ciudad de México entre 1939 y 1977, cuestionando el mito predominante del "exilio intelectual" para visibilizar las realidades materiales y espaciales de la comunidad refugiada. El estudio se propuso recuperar la memoria tangible de este grupo mediante la identificación y mapeo de ubicaciones urbanas donde se desarrollaron acontecimientos significativos. Bajo un marco teórico que integró el concepto de "lugares de memoria" de Pierre Nora y la metodología de "hologramas espaciales" de Alicia Lindón, se implementó un enfoque multidisciplinario que combinó los estudios urbanos, la historia y la antropología. El proceso metodológico incluyó recorridos de campo, análisis cartográfico de 224 sitios y entrevistas etnográficas con descendientes de los exiliados. Los resultados revelaron una densa concentración de 144 viviendas y 69 negocios, principalmente al oriente de la Avenida de los Insurgentes, lo que configuró una estructura social semicerrada con características de gueto. Se comprobó que la cercanía de instituciones diplomáticas, asistenciales y educativas, como la Academia Hispano Mexicana, fue determinante para la cohesión del grupo. Las conclusiones demuestran que los refugiados en esta zona fueron mayoritariamente profesionales y comerciantes urbanos que aprovecharon condiciones estructurales favorables y privilegios de ciudad para establecerse exitosamente. La Colonia Juárez operó como un nodo vital donde el espacio físico y la identidad política convergieron para preservar el legado republicano en el tejido urbano mexicano.
- Plan maestro paisajístico de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-01) Arroyo Ruiz, Karla Jessica; Hernández Ramírez, Itzel Guadalupe; Juárez Ortega, Raymundo Octavio; Martínez García, Mónica; Muñoz González, Adriana; Niveo Soto, Mario Alonso; Téllez Foster, Karla LeticiaEl presente trabajo se inscribe en el ámbito de la especialidad de Diseño, Conservación y Planificación de Paisajes y Jardines, y tiene como objetivo principal el mejoramiento de los espacios abiertos de la unidad UAM - Azcapotzalco. Hoy en día se puede observar una extensa superficie arbolada dentro de la universidad, sin embargo, son más las problemáticas que existen en sus áreas exteriores las cuales se reducen a la ausencia de una planificación integral de paisaje. Por esta razón, se plantea la oportunidad de realizar un diseño que dé solución a dicha problemática basado en la creación de un arboreto que saque provecho del patrimonio vegetal de la unidad y utilice criterios de sustentabilidad que ayuden a mejorar su funcionalidad. Para lograr este objetivo se presenta a continuación una extensa investigación para la obtención de un diagnóstico integral, así como la propuesta detallada de solución. Dicha exploración se compone de la definición de los conceptos base de diseño; arboreto, paisaje y sostenibilidad, así como de su evolución histórica y de referentes a nivel mundial y nacional; seguida por una explicación de los antecedentes contextuales del caso de estudio. Adicionalmente, se encuentra un profundo análisis de los componentes naturales, socioculturales y polisensoriales de la unidad Azcapotzalco. En este último, se hace especial énfasis en el componente ambiental con el registro de las condiciones actuales de la vegetación presente en la universidad. Para este, se toma como punto de partida el levantamiento arbóreo realizado por la arquitecta y exalumna Cinthia Marín, se utilizan sistemas de información geográfica y otras herramientas digitales para la actualización y documentación de nuevos valores. Como resultado, se presenta un mapeo de las condiciones actuales del arbolado para el planteamiento de un diagnóstico general y respuesta a la problemática. Como producto final, se plantea un programa arquitectónico integrado en un plan maestro para la universidad, el cual concluye con la elaboración de un proyecto ejecutivo de paisaje que incluye la propuesta arquitectónica, de acabados, mobiliario, luminarias, de señalética educativa, planos de plantaciones, de hidrozonas, fichas técnicas de la paleta vegetal clasificadas de acuerdo con tipos de ecosistemas y costos paramétricos de la propuesta con un programa calendarizado de ejecución.