Libros - Coordinación General de Planeación
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11191/2436
Browse
3 results
Search Results
- ¿Hacia dónde vamos? Prospectiva en los estudios de seguimiento de trayectorias(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación General de Planeación., 2024) Valdez Estrada, Sara; Quevedo Huerta, Lourdes Nayeli; RIVAS MARTÍNEZ, Danna Ruth Eunice; Ruiz Alarcón, Carmelina; Durán Galván, Mónica; López Salazar, María Enriqueta; Silva Rodríguez, Alberto; Aguirre Gamboa, Patricia del Carmen; Solis Peralta, Francisca Mercedes; Cruz Hernández, Uribel; Acosta Santiago, Deysi Berenice; Cardoso Mendiola, Guadalupe Alejandra; Hernández García, Tania Dolores; Constandse Cortez, Daniel Alberto; Rivas Flores, César Alonso; Aranda Montoya, Eunice; Arenas Martínez, Jesús; MÉNDEZ REBOLLEDO, TERESITA DE JESÚS; Rivas Aguilar , Liliana Marlen; Navarro Villegas, Josué Obed; Soto Sánchez, Raymundo; Carranza Garduño, Luz Adriana; CARRASCO URRUTIA, KATYA AIMEE; Gatica Castillo, Rosaura; Rivas Flores, César Alonso; Castillo Tapia, Ma. Guadalupe; OLIVER VILLALOBOS, LORENA; Godínez Rivera, María Teresa; Ibarra Ortiz, Lucía; Silva Robles, Rigoberto; Miranda Rodríguez, María Teresita ; Vanoye Torres, Yazmin Elizabeth; Ibáñez Rodríguez, Yadira; Torres Sanabria, Guillermo; Coronilla Cruz, Raúl; Serna Poot, Daniel; Domínguez González, Nancy; Vilches Lleó, ErnestoCompendio derivado del 8º Seminario Internacional del Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SI EEE), titulado «¿Hacia dónde vamos? Prospectiva en los estudios de seguimiento de trayectorias, donde a través de los 18 trabajos 37 autores adscritos a nueve universidades exploran cómo las instituciones de educación superior están integrando competencias transversales y adoptando nuevas metodologías pedagógicas para formar profesionales capaces de enfrentar un entorno laboral cambiante y desafiante. Así es que este trabajo, no solo proporciona una visión crítica de los esfuerzos realizados hasta la fecha, sino que también proyecta caminos para el futuro de la educación superior. Reafirma la necesidad de adoptar enfoques innovadores en los estudios de seguimiento, como herramientas clave para mejorar la planificación estratégica en las universidades y asegurar que la formación de los profesionales esté alineada con las demandas de un mundo cada vez más complejo e impredecible. A lo largo de sus páginas, este libro no solo recoge investigaciones y análisis sobre las experiencias de diversas instituciones de educación superior de nuestro país, sino que también ofrece un espacio para reflexionar sobre el futuro de los estudios de seguimiento de trayectorias. La prospectiva, como herramienta de planificación, permite anticipar los cambios y desafíos que enfrentará la educación superior en el mediano y largo plazo, asegurando que las universidades continúen siendo relevantes y capaces de formar a las y los profesionales que el mundo demanda.
- Anuario estadístico 2006(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Rectoría de Unidad, Coordinación General de Planeación, 2006) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Coordinación General de PlaneaciónLa Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana, a través de la Coordinación General de Planeación, COPLAN, pone a disposición de la comunidad universitaria y del público interesado, el Anuario Estadístico 2006, documento que retrata, en cifras, el estado de la Institución durante el último año calendario. En lo que se refiere a: matricula de licenciatura, egresados y titulados, personal académico, becas y estímulos, docencia, investigación, vinculación y presupuesto.
- Seguimiento de egresados, generaciones 1997 y 2002(Universidad Autónoma Metropolitana, Rectoría General ; Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Coordinación de Planeación, 2005-11) Universidad Autónoma Metropolitana, Sistema de Información de Estudiantes, Egresados y EmpleadoresSe presentan los resultados de las encuestas realizadas a egresados de las generaciones 1997 y 2002 de todas las licenciaturas que ofrece la institución. Este estudio forma parte del enorme caudal de información que a través del Sistema de lnformación de Estudiantes, Egresados y Empleadores (SIEEE) seremos capaces de captar y procesar - a nivel institucional- permanente y consistentemente en un proyecto donde participan activamente las Unidades Azcapotzalco, Cuajimalpa, lztapalapa y Xochimilco y en cuyo financiamiento hemos contado con recursos provenientes del programa PIFI en sus versiones 3.0 y 3. 1. PALABRAS CLAVE: Egresados universitarios. College graduates.