Mora-Gutiérrez, Roman AnselmoAlatriste Martínez, Yadiramanzanares betancourt, oscar antonio2025-06-192025https://hdl.handle.net/11191/11746Forma parte de la sección Perspectivas desde las artes.Esta reflexión subraya cómo cada persona, con sus habilidades y características únicas, puede contribuir a la creación colectiva. Reconocer y valorar las diferencias no solo enriquece la obra o la sociedad, sino que también nos invita a ver el potencial latente en lo que quizás no comprendemos por completo. Estas representaciones gráficas expresadas en los carteles, muestran cómo los estudiantes de diseño entienden la diversidad y cómo las interacciones sociales tienen un impacto en las dinámicas sociales. Son distintas visiones que cada persona puede interpretar.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::TEORÍA, ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LAS BELLAS ARTESLC212.9Gender identity in education.Graphic arts.Visual communication.Posters in education.Creative ability.Identidad de género en la educación.Carteles en la educación.Comunicación visual.Artes gráficas.Aptitud creadora.Capítulo de libroBorn digitalhttps://doi.org/10.24275/uama.2901.11746openAccess