I DISIÑO y CONS1IUCaON DE LOS MUIYOS LABORATORIOS y ,Al' 'RlS DI CYO Este libro busca dar a sus lectores una visión más profunda de las condiciones y sucesos que se llevaron a cabo para diseñar y construir los Nuevos Laboratorios y talleres de las Carreras de Diseño de la Universidad Auitónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Tal vez este edificio no sea excepcionalmente importante. por sus dimensiones. ubicación. complejidad o innovación tecnológica. pero nos brinda una oportunidad única de aprovechar su proceso de diseño con fines didácticos. Pretendemos para ello evidenciar la metodología seguida y hacer explícito el criterio utilizado en las decisiones. considerando que muy pocas veces los arquitectos documentan el proceso de diseño de sus obras y que por ello el aprendizaje de esta parte fundamental del quehacer profesional se vuelve obscuro y casi siempre inaccesible a los estudiantes y demás profesionales BIOGRAFIA DE UN EDIFICIO Diseño y Construcción de los Nuevos Laboratorios y Talleres de CYAD AZCAPOTZALCO ~ CoSEI BIBLIOTECA BIOGRAFIA DE UN EDIFICIO Diseño y Construcción de los Nuevos laboratorios y Talleres de CYAD Aníbaliflgueroa Castrejón - Víctor Fuentes Freixanet ~ AZCAPOTZALC O 6~. COSE I BIB LI OTECA UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA - AZCAPOTZALCO División de Ciencias y Artes para el Diseño NOVIEMBRE 1992 IVIJ¿/; ) 5/ ./f v r UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA - UNIDAD AZCAPOTZALCO México, D.F., 1992. Documento: Anibal Figueroa Castrejón Víctor Armando Fuentes Freixanet Diseño de Portada: Emilio Garcia Revisión de texto: Silvia Castro Miranda Esta edición consta de 150 ejemplares Impreso en los Talleres de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco Av. San Pablo 180, Col . Reynosa, Azcapotzalco, México, D.F. cp. 02200 AGRADECIMIENTOS El trabajo que implica el proyecto, diseño y construcción de un edificio involucra a muchas personas, desde la promoción y gestación de la idea, su desarrollo y diseño, hasta la construcción misma y su financiamiento. En particular queremos agradecer a la Dra. Silvia Ortega Salazar, Rectora de la Unidad Azcapotzalco quien diera todo su apoyo para poder llevar a cabo la construcción del edificio . Al M.O.!. Emilio Martínez de Velasco, Director de la División de Ciencias y Artes para el Diseño quien nos otorgó su confianza durante toda la etapa de dasarrollo del proyecto y construcción , así como para la elaboración de este documento . A la Arq . María Teresa Ocejo, quien propuso la idea de construir unos talleres adecuados para diseño y quien, durante su gestión como Directora de eYAD, nos invitó a participar con propuestas de diseño para elaborar los primeros anteproyectos. También agradecemos a todos aquellos que intervinieron en la concreción de esta obra, dándonos la oportunidad de ver construídas muchas de las ideas que durante varios años han ido madurando, a través del trabajo académico, en relación a la arquitectura y el medio ambiente Aníbal Figueroa Castrejón Víctor Fuentes Freixanet CONTENIDO Agradecimientos Prólogo 11 Capitulo 1 13 Primeras Ideas Capítulo 2 29 Anteproyectos: Las Ideas se dimensionan Capítulo 3 51 En busca de una arquitectura inteligente: Iluminación y Ventilación Capítulo 4 69 Proyecto Ejecutivo Capítulo 5 91 Cambios en la Construcción y Ajustes Capítulo 6 99 El Espacio Abierto Exterior Epílogo 125 Bibliografía 127 Anexos Créditos de Proyecto y Construcción 129 Ficha Técnica 131 PROLOGO Con frecuencia los edificios muestran su realidad , pero pocas veces permiten ver su historia . En cierto modo existe una similitud entre los organismos vivos y las edificaciones, ya que los últimos tienen también sus periodos de gestación. crecimiento y madurez. y con frecuencia son modificados por diversos eventos que suceden en su "vida" . Los edificios, desde luego, también mueren. Este libro busca dar a sus lectores una visión más profunda de las condiciones y sucesos que se llevaron a cabo para diseñar y construir los Nuevos Laboratorios y Talleres de las Carreras de Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco. Tal vez este edificio no sea excepcionalmente importante, por sus dimensiones. ubicación, complejidad o innovación tecnológica; pero nos brinda una oportunidad única de aprovechar su proceso de diseño con fines didácticos. Pretendemos para ello evidenciar la metodología seguida y hacer explícito el criterio utilizado en las decisiones. considerando que muy pocas veces los arquitectos documentan el proceso de diseño de sus obras y que por ello el aprendizaje de esta parte fundamental del quehacer profesional se vuelve obscuro y casi siempre inaccesible a los estudiantes y demás profesionales. Nosotros creemos que la arquitectura tiene la obligación de proveer un mejor entorno para los usuarios, debe respetar e integrarse al medio ambiente. debe buscar economía y belleza. Los arquitectos "profesionales" con mucha frecuencia basan sus decisiones en consideraciones únicamente 11 económicas y secundariamente estéticas, ello ha conducido a nuestra profesión a ser vista como un accesorio de lujo y no como una necesidad primordial. Otra de las intenciones de este libro es demostrar que las decisiones de diseño deben ser prioritarias ya que conllevan desde su inicio conceptos de funcionalidad, economía, medio ambiente , seguridad y estéticas que acompañarán a los espacios durante toda su "vida". Cuanto mayor sea el cuidado y tiempo invertidos en la toma de estas decisiones, más sencillo será el proceso y se encontrarán menos obstáculos para alcanzar los fines buscados. Este criterio se aplica en muy contadas ocasiones. Para la mayoria de las personas, el proceso de edificación de un espacio, solo se relaciona con la construcción : el tiempo de análisis, planeación y diseño es accesorio y secundario. De alguna manera, estos factores también afectaron a este edificio, pero queremos demostrar a través del trabajo realizado, que el diseño es de fundamental importancia y que el arquitecto debe conseguir con un criterio razonado y bien fundamentado, que el trabajo arquitectónico sea entendido como parte escencial de cualquier edificio. Para ello los arquitectos debemos cambiar: dominar mejor las técnicas constructivas, incursionar con creatividad y orden en campos aún no explorados como las relaciones y efectos con el medio ambiente, conocer e implementar dispositivos y sistemas tecnológicamente avanzados, pero a la vez adecuados a nuestras condiciones económicas y medios culturales; ser menos "artistas· y más profesionales de la construcción. Este cambio implica estudio, iniciativa y tiempo. Queremos pensar que la publicación de este modesto e incompleto proceso de diseño puede ayudar de alguna manera a un mejor entendimiento del desarrollo de proyectos arquitectónicos. 12 1 PRIMERAS IDEAS Cuando nos invitaron a participar en una propuesta para ampliar los Laboratorios y Talleres de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, a mediados de 1989, los alcances y el programa no estaban definidos, a pesar de que ya existían algunas propuestas iniciales. Los talleres "pesados" existentes consistian en una serie de galerias tipo industrial, en donde se ubicaban los equipos y maquinarias propias para la carrera de Diseño Industrial ; mientras que los talleres y laboratorios de Diseño Gráfico se ubicaban en edificios de aulas mal acondicionados para cumplir con la función que les fue impuesta. La carrera de Arquitectura prácticamente no contaba con talleres a excepción de un espacio un tanto improvisado destinado para la elaboración de maquetas. Sin embargo, de las carencias y deficiencias de estos espacios surgieron las primeras ideas, derivando de ellos experiencias y aportaciones que irían conformando el programa arquitectónico y fundamentando los primeros esquemas y conceptos de diseño. Inicialmente se planteó la necesidad de ampliar los talleres existentes, pensando esta ampliación tan solo como una extensión de las galerías existentes, tal vez con una estructura 13 pre-diseñada "tipo CAPFCE". Sin embargo, pronto se vio que su caso ocasionarían condicionantes de tipo ello sería insuficiente ante la enorme demanda de espacios estructural y de zonificación. adecuados para cada una de las exigencias disciplinarias. Si bien la necesidad de área era fundamental, uno de los En segundo lugar, era necesario establecer problemas más importantes era la seguridad, ya que la con precisión un programa de requerimientos mayoría de los talleres y laboratorios, manejaban substancias y necesídades congruente con el área y tóxicas para los estudiantes, técnicos y profesores, que se presupuesto disponibles. veían expuestos a situaciones peligrosas debido a un manejo inadecuado propiciado por los espacios improvisados y mal En tercer lugar, era prioritario proveer diseñados. condiciones óptimas de seguridad, por un lado en el manejo y almacenamiento de substancias tóxicas y peligrosas por otro Premisas Iniciales. ofreciendo una adecuada ventilación que asegurara una eficiente renovación de aire; Como resultado de esta situación, concluímos que uno de los asimismo era necesario dar seguridad física a conceptos fundamentales de diseño ·fuera crear espacios la infraestructura, equipos, materiales y ambientales que hicieran un uso adecuado de los materiales dispositivos utilizados. de operación y que proporcionaran las condiciones necesarias de seguridad. Dados los distintos solventes y materiales Evidentemente, otra condicionante era tóxicos, la ventilación y renovación de aire era fundamental. aprovechar al máximo posible las Por otro lado el análisis de los requerimientos propios de cada instalaciones existentes y que éstas siguieran taller evidenció también la necesidad de contar con un manejo operando durante la etapa de construcción cuidadoso de la iluminación, en algunos casos proporcionando del nuevo edificio. niveles suficientemente altos de iluminación de calidad, mientras que en otros era necesario controlar el paso de la luz Se debería tener un máximo en áreas especiales como en los laboratorios de revelado aprovechamiento y cuidadoso manejo de la fotográfico. Iluminación natural en algunas áreas particularmente sensibles en cuanto a Uno de los primeros pasos fue revisar los estudios y cantidad y calidad de luz requerida. propuestas en relación a los problemas de los Laboratorios y Talleres de Diseño que habían sido elaborados por comisiones de técnicos y profesores en diferentes ocasiones. De este análisis se detectaron como puntos críticos los siguientes: El Espacio Disponible. El edificio existente formaba parte de un conjunto de "naves En primer lugar existía una gran demanda de tipo industrial' dispuestas en un peine con forma alargada y área. pero se contaba con un espacio orientado de norte a sur, al lado norte se encuentra el edificio restringido rodeado por edificios existentes del almacén general de la Universidad; al este se encuentra el que limitaban la superficie disponible y que en edificio "L" el cual contiene principalmente aulas de dibujo; al 14 sur el eje del peine, un edificio de aulas acondicionado como laboratorios que albergaba los talleres de diseño gráfico; al lado oeste se encontraba otro de los dientes del peine N correspondiente a talleres pesados de la División de Ciencias Básicas e Ingeniería y el edificio ·0", ampliación de los talleres de ingeniería con laboratorios especiales y cubículos de ~ profesores. P2 De esta forma el área disponible estaba limitada por todas las construcciones circundantes, la intención inicial fue el ampliar el edificio existente en toda su longitud y construir un cuerpo anexo gemelo al edificio "O". Este espacio disponible desembocó en un esquema en forma de "L", lo cual de inicio era adecuado ya que de esta forma quedarían dos patios p cerrados que permitirían iluminar al edificio de forma lateral. Por otro lado estos patios pemiitirían organizar al espacio adecuadamente convirtiéndose en elementos articuladores de los distintos cuerpos y edificios del conjunto. En primer lugar existía el inconveniente de que los tal/eres existentes no podían ampliarse hacia la nueva construcción ya que el pasil/o central era una barrera definitiva: de esta forma La Primera Idea. el crecimiento de estas áreas tendría que ser forzosamente hacia áreas del mismo edificio existente, y el/o implicaba el tener que reubicar totalmente algunos tal/eres en el edificio La primera idea o concepto de diseño que surgió fue el de nuevo. Una de las premisas iniciales era el de aprovechar las generar un pasil/o central entre el edificio existente y la nueva instalaciones existentes, por lo que era necesario evitar, hasta ampliación de tal forma que se creara una circulación que donde fuera posible, la reubicación total de tal/eres de diseño distribuyera a locales dispuestos simétricamente en doble industrial, y de esta forma ahorrar en costos de desmontaje, crujía . montaje y traslado de maquinaria y equipo pesado. Con este esquema se ubicaban a los tal/eres de la ampliación Por otro lado se determinó que iluminar y ventilar de manera directamente hacia los patios, 10 que, de manera inicial ofrecía lateral hacia los patios no era necesariamente una buena la ventaja de podertos iluminar y ventilar de manera lateral. solución. En primera instancia porque la orientación de esa Sin e~bargo se presentaban algunos inconvenientes que fachada sería poniente y era muy probable que se generaran complicaban el funcionamiento y las premisas iniciales del problemas de sobrecalentamiento de los espacios interiores; proyecto. en este caso se determinó que la iluminación más adecuada 15 rr---- I .,, - - ~- , s~ ~ -' - o', - !1 ~ i ~ r~ \ [¡ ___ !!llit _ __ 1~ .', ) : ~ ', "1 I "--- --F- g:'.t.!c:-:::'- -t::=_ --' 16 i I ~---_1I 17 era la cenital. En segundo lugar ventilar gases tóxicos ha~ia Iluminación y Ventilación Cenitales. los patios no era nada recomendable ya q~e los gases podnan estratificarse sin poder disiparse con suficiente rapidez. A este respecto se prefirió utilizar a los patios como generadores de un microclima benigno que suministrara aire puro a los talleres Ya se había detenninado la conveniencia de una iluminación y y ventilar de manera mecánica o cenital aprovechando los ventilación de tipo cenital , sin embargo no se había precisado vientos dominantes del norte y su mayor veloCidad a nivel de como lograrto. Todos los talleres existentes tienen una azoteas. cubierta tipo diente de sierra orientada hacia el norte. Sin embargo, se habían detectado algunos problemas con esta solución. Considerando que el viento de la zona proviene predominantemente del norte, los dientes de sierra con esta Nuevas Aportaciones. misma orientación lo captan de manera frontal , con el inconveniente de captar simultáneamente grandes cantidades de polvo, olores y contaminantes ambientales propios de una Circulación Lateral y Accesos Diferenciados. zona industrial ; esto produce adicionalmente que los espacios interiores sean sumamente fríos principalmente durante el inviemo. Con la confrontación de las ideas iniciales surgió un nuevo concepto : ubicar el pasillo de circulación principal de manera Se plantearon distintos tipos de cubiertas y sistemas lateral junto a los patios. Esto permitiría que los talleres constructivos pero se optó por mantener el mismo criterio existentes literalmente crecieran sobre el nuevo edificIo, existente en cuanto a materiales y sistemas con el fin de ampliando su área sin interferencias en su funcionamiento en uniformizar y abaratar los costos, sin embargo se decidió la etapa de construcción y sin necesidad de reubicar equipo orientar los dientes de sierra hacia el sur. Esta estrategia pesado. En un segundo nivel del nuevo edificio se ubicarían permitiría cambiar el concepto de captación de aire por el de los talleres de diseño gráfico con iluminación y ventilación succión, ya que el viento norte al pasar por la cubierta natural de fonna cenital. Los talleres de la ampliación de orientada al sur provocaría una presión negativa; este sistema planta baja tendrían suministro de aire fresco por medio de los quedaba complementado por una inyección de aire a través de patios, al fonnarse un flujo de ventilación con la galería los patios jardinados, con lo que se aseguraba un suministro existente de doble altura y la ventilación cenital. de aire fresco al interior de los locales. Además con esta opción se lograba una clara diferenciación Debido a la naturaleza de los espacios y la posible generación de accesos y circulaciones: junto a los patios, del lado de gases contaminantes tóxicos se vio la necesidad de fo~ar poniente, se marcaba una circulación cubierta para acceso de aun más el flujo convectivo del aire o efecto de SUCClon , estudiantes y profesores, mientras que del lado oriente , entre adicionando un "dispositivo ventun" para incrementar la el edificio existente y el edificio "L" se mantenía una velocidad del aire en el ápice de la cubierta y con ello crear circulación de servicio, para abastecimiento y como salida de una presión negativa suficiente para asegurar la salida de los emergencia de todos los talleres hacia un espacio abierto seguro. gases y su dispersión. 18 1J / 19 20 21 Como la cubierta estaria orientada hacia el sur los niveles de edificio requería sólo de una escalera; de acuerdo al esquema iluminación serían más elevados, sin embargo, debido a que de diseño planteado, en forma de "L", se decidió ubicar la se podrían presentar problemas de sobrecalentamiento sería escalera en el vértice de los dos cuerpos del edificio de tal indispensable la íncorporación de dispositivos de control solar forma que sirviera como un elemento articulador que para evitar el paso de la radiación solar en el verano y distribuyera las circulaciones a ambas partes del edificio y que permitirlo en el invierno. Estos dispositivos trabajarían por su ubicación se complementara con la escalera existente. conjuntamente con acristalamientos dífusos para evitar totalmente cualquier radiación directa sobre áreas de trabajo. En una etapa inicial esta escalera se ubicó al interior del edificio, pero como se verá más adelante, se decidó sacarla con el fin de poder utilizar al máximo el área total disponible. Almacén General Centralizado. Otra de las aportaciones en esta etapa de diseño fue el Manejo de Exteriores. considerar un almacén centralizado para todos los talleres, en lugar de que cada uno tuviera uno propio como venía El manejo de los patios exteriores fué en todo momento una haciéndose con anterioridad. Esto tenía varias ventajas, premisa de diseño fundamental, ya que ellos serían el único primero se establecía un control total sobre todo los materiales contacto con el exterior que tendrían los usuarios del edificio. de consumo así como del equipo y herramienta de mano. Este Adicionalmente los patios controlarían el microclima y control se establecía tanto a la hora del suministro al almacén abastecerían de aire fresco el interior de los locales. De esta como para el abasto de todos los talleres. Segundo, que el forma, el diseño de exteriores y de jardinería fue considerado área que antiguamente ocupaba el almacén en cada uno de como uno de los elementos que se deberían acentuar y los talleres, se liberaba y convertía en área útil. manejar con mayor cuidado durante el desarrollo del proyecto. Cabina de Acabados Centralizada. Al igual que el almacén, cada uno de los talleres había venido funcionando con una cabina de acabados muchas veces improvisada. Por ello se decidió durante el desarrollo del tercer anteproyecto, centralizar este servicio, lo cual permitiría contar con una cabina de mayor tamaño y mejor equipada. Escalera como Elemento Articulador. Desde un principio se consideró a la escalera existente del edificio "p. como un elemento de acceso a la planta alta del edificio en proyecto dada su ubicación, por lo cual el nuevo 22 ANA LISIS BIOCLlMATICO DEL SITIO. actividades que implican uso de herramienta y maquinaria de mano, así como movimientos de material, el gasto metabólico se puede estimar entre 210 y 300 watts/hora. De manera conjunta con el análisis funcional inicial se realizaron estudios del sitio desde el punto de vista Para la zona norte de la Ciudad de México, normalmente el bioclimático, es decir todos aquellos análisis relacionados con mes con la temperatura media más elevada es mayo con 17.8 el clima, en lo general para la zona de Azcapotzalco, y en oC mientras que la más baja se presenta en enero con 12.6 particular con el entorno construído del sitio de proyecto. oC. El hecho de que la época más calurosa sea la primavera y Estos parámetros climatológicos se evaluaron en función de no el verano se debe a que el régimen de lluvias se presenta los usuarios y las demandas particulares de confort (higro- predominantemente entre los meses de junio y septiembre. térmico, lumínico y acústico) para cada uno de los locales de Las temperaturas máximas en los meses de marzo, abril y acuerdo a su uso y funcionamiento . mayo llegan a sobrepasar ligeramente la zona de confort, mientras que las temperaturas mínimas durante todo el año se encuentran por debajo de esta zona. La Temperatura. La temperatura es una de las variables climáticas más importantes, principalmente para locales en donde se TEMPERATURAS encuentra maquinaria y equipos que aportan una carga térmica adicional; además, la actividad que se desarrolla en algunos de los talleres implica un esfuerzo adicional de las personas que ahí laboran, el metabolismo debido a este T trabajo se incrementa, por lo que los individuos desprenden ::1 i 1 -, más calor y por lo tanto requieren de temperaturas ligeramente 20T -l 1 ' 1i 1· T T", ·I más bajas que lo habitual. El contar con una temperatura I I 6 I 1 I I I adecuada se traduce en un confort o bienestar "térmico" para r los usuarios incrementando la concentración y eficiencia en el oC 15 t ~ i I '! I I I f i ¡¿ 9 trabajo. 10 ~I. J• ~l •• ..• • I, 1 Se entiende que la zona de confort higroténnico, es un rango 5 • de la relación temperatura-humedad en la que el cuerpo O ~, -~+--~~ humano realiza un esfuerzo mínimo para cumplir sus ro ::> .".,-., o i3 - funciones metabólicas. Estos rangos varían de acuerdo a la ~ ~ ~ "" - > ~ t: ~ actividad que se desarrolle en cada local , lo que detennina el gasto energético de los individuos y sus rangos de actividad • MAXIMA o MEDIA • MINIMA metabólica. Aun cuando estos pueden variar de una persona a otra, se pueden establecer criterios generales. Para el caso particular de los talleres "pesados", en ellos se efectuan 23 Después de hacer una diferenciación de locales en función de La Humedad. sus requerimientos térmicos se encontró que el esquema general planteado era adecuado, ya que se ubicaba a los Se encontró que la humedad relativa media se mantiene talleres pesados, con cargas térmicas adicionales y dentro de los rangos de confort durante todo el año, siendo la requerimientos de temperatura inferiores, en la planta baja, y más baja en marzo con un 44% y la más alta en agosto y totalmente aislados de la radiación solar directa; De esta septiembre con un 72%. La humedad relativa máxima puede forma , aunque se llegue a presentar temperaturas al medio día llegar a sobrepasar el 80% entre junio y noviembre; mientras en primavera, superiores a la zona de confort, el contar con un que la media puede llegar a descender hasta 28% en la época local totalmente sombreado y sin carga de radiación solar, cálida. aseguraría niveles adecuados de trabajo . La humedad relativa es una relación porcentual entre la Por su lado en la planta alta se ubicaron los talleres de diseño cantidad de agua necesaria para saturar al aire a una gráfico en los que se desarrolla una actividad metabólica determinada temperatura y el contenido de agua que el aire media, inferior a la de los talleres pe~dos; al contar con una tiene en un lugar y momento determinado a esa misma cubierta tipo diente de sierra, se tiene un volumen mayor de temperatura . De hecho, el rango "confortable" de la humedad aire para disipar el calor, la estratificación simple del aire y la es bastante amplio. Se acepta en la mayoria de los trabajos un forma de la cubierta favorecen el desalojo del aire caliente por rango desde 40% a 80%. la abertura superior, pero este flujo natural es incrementado (forzado) por el dispositivo venturi diseñado para la cubierta . El diente de sierra orientado hacia el sur y provisto de HUMEDAD RELATIVA dispositivos de control solar, evita la penetración de radiación solar directa en primavera, verano y otoño, precisamente 100 T cuando las temperaturas pueden llegar a sobrepasar la zona 1 de confort; y por su parte permiten cierto asoleamiento 90 . controlado y difuso hacia el interior en los meses del inviemo, . ¡ I • cuando las temperaturas son más bajas. : 1T i q1 I T 60 I . I i Para la zona en la que se ubica el proyecto, las oscilaciones j % 50 T1 • ~ .I I ~ j diarias de temperatura se encuentran entre un mínimo de 10.9 ~ 1· 40 1 ~ ~ ¡ oC para los meses más lluviosos y un máximo de 16.8 oC en . 30 t ! 1 los meses cálidos. Estos cambios en la temperatura diaria se 1 pueden considerar "moderados". Por ello, estructuras con una ~ í inercia térmica relativamente baja como los muros de tabique produciran un retardo térmico suficiente para moderar las o l-+-~~~-+ ~ ~ ~ ~"" ~ oscilaciones. Hay que considerar que estas estructuras no :::; :::; ~ ~ 'ii 0 o ~ B .,. serán utilizadas después de las 21 :00 horas y que por ello un retardo térmico combinado para todos los elementos • MAJOMA o MEDIA • MINIMA constructivos de 2 a 3 horas será suficiente. 24 En el caso estudiado solo en los meses de primavera se Adicionalmente resulta muy adecuado para el desarrollo de presentan lecturas ligeramente inferiores a los rangos de una gran cantidad de especies vegetales de climas templados, confort. Es por ello que se pensó humidificar el aire antes de permitiendo la adaptación tanto de especies americanas como entrar a los locales por medio de áreas jardinadas. Esta forma europeas. de humidificación ofrece la ventaja de ser naturalmente "regulable" y adaptarse perfectamente a los requisitos de La precipitación máxima histórica en 24 horas ha sido de 80.6 comodidad de los usuarios, ya que si se utiliza vegetación mm., y normalmente entre junio y septiembre se pueden perenne, el período de renovación de follaje coincidirá con la presentar lluvias por arriba de 50 mm. Ya que cada milímetro primavera, lo que permitirá aumentar fácilmente el contenido de precipitación representa una captación de un litro por cada de humedad a más del 40% de humedad relativa en la época metro cuadrado , era necesario diseñar adecuadamente los más seca, sin influir en el inviemo. desagües de las cubiertas para evitar problemas de estancamiento filtración o humedad. La Precipitación. La precipitación total anual normal es de 725.8 mm, lo que le PRECIPITACION dá una característica de cl ima con precipitaciones medias. Normalmente la estación de lluvias se presenta entre junio y lao septiembre con precipitaciones medias mensuales por arriba 160 de 50 mm. La mínima ocurre en febrero mientras que el mes más lluvioso es julio. Por lo que era conveniente tener una 140 comunicación a cubierto entre este nuevo edificio y el resto de 120 la Unidad. 100 Estos datos nos indican que se trata claramente de un lugar con precipitaciones en verano. La estación de lluvias dura normalmente cuatro meses, presentándose en ellos tormentas de intensidad media. En el resto de los meses solo ocurren lluvias estacionales e históricamente éstas son menos frecuentes en el invierno. Con frecuencia las precipitaciones ocurren en las últimas horas de la tarde o en las primeras de la noche. Este comportamiento pluviométrico es característico del altiplano y de otros lugares de zonas tropicales con altitudes superiores a los 2000 metros. c===J TOTAL --- MAX. 24 hrs En lo general este régimen de lluvias permite hacer un uso intensivo del exterior por su frecuencia y horario. 25 Nubosidad. Durante todo el año son pocos los días despejados (25.5%) con predominancia de días medio nublados (40.8%) y un alto número de días nublados o cerrados (33.7%). Coincidiendo NUBOSIDAD lógicamente con el régimen pluviométrico, febrero y marzo son los meses más despejados mientras que julio es el mes 35 más nublado. Por esta misma razón encontramos una relación inversa con la insolación donde marzo es el mes con mayor número de horas sol por día y julio el que presenta una menor insolación. El análisis de los datos de nubosidad nos indica que en el sitio del proyecto son poco frecuentes los días despejados. De hecho, casi la mitad de todos los díás del año son medio nublados, es decir, que presentaron algunas horas con sol y cielos parcialmente cubiertos el resto del tiempo. Es lógico pensar que en un lugar con estas características la variabilidad de la insolación es muy alta, debido al constante cambio de las condiciones de nubosidad. Esto fue particularmente importante para el diseño de la cubierta con orientación sur, ya que esto nos indicaba que la principal componente de la iluminación de o DESPEJADOS l!l!I MEDIOS • NUBLADOS la bóveda celeste era difusa, principalmente durante los últimos días de junio, julio y agosto, que es cuando los rayos solares podrían incidir más perpendicularmente sobre la cubierta inclinada hacia el norte y aportar una mayor carga térmica a la edificación. Además, la posibilidad de El Viento y la Calidad del Aire. penetraciones solares a través de las ventanas altas orientadas hacia el sur se veía disminuida, no obstante se La dirección predominante del viento es del norte, aunque se diseñaron los dispositivos de control solar y los presenta normalmente entre el rango noroeste-este con acristalamientos ya mencionados. Por otro lado hay que velocidades medias entre 0.7 y 1.9 mis, éstas últimas pueden considerar que el factor de nubosidad influye en la distribución llegar a ser molestas para espacios interiores dadas las e intensidad lumínica natural. características climáticas del lugar en algunos meses de Otoño e Inviemo aún sin considerar los efectos de "racha", es decir Sin embargo, los datos de nubosidad son poco precisos y no cambios bruscos de dirección y aceleración intermitente es posible establecer criterios normativos basados en ellos, ya debidos a las turbulencias propias del viento y a la provocada que estas son mediciones cualitativas y no cuantitativas. por las construcciones circundantes. 26 proyecto se optó por invertir la cubierta evitando la captación del viento y polvos, favoreciendo, por el contrario, la succión VIENTO DOMINANTE de aire. Además de evitar el aire frío invernal y permitiendo un asoleamiento controlado en esta misma época. Rangos de Confort Utilizados. Utilizando el criterio propuesto por Szokolay se determinó que la temperatura óptima de confort para todos los locales seria de 22.4 oC con un rango aceptable de + - 2.5 oC. con lo que la zona de confort quedó definida de la siguiente manera: Para áreas de cubículos, oficinas, auditorio, y la mayoría de los talleres de diseño gráfico y arquitectura: entre 19.9 y 24.9 oC. para un metabolismo entre de 130 y 210 watts, que corresponde a un actividad de C:::=--=:J VELOCIDAD .-----. VELMAX trabajo ligero efectuado de forma sentada o de pie. Para áreas de talleres de diseño industrial: El viento y la calidad del aire fue uno de los factores más entre 17.9 y 22.9 oC. para un metabolismo entre 210 importantes del diseño, ya que se ha observado que el viento y 300 correspondiente a una actividad de trabajo puede ser molesto en el campus de la Universidad; primero medio o medio pesado. debido a sus altas velocidades que se ven incrementadas por canalizaciones y disposición de los edificios de la Unidad El rango de confort Higrométrico se fijó entre 40 y 80% de (efectos de canalización, borde y venturi). Además de que el Humedad Relativa viento en algunas épocas puede ser muy frío; normalmente las corri~ntes van acompañadas de mucho polvo y La velocidad máxima permisible para el viento quedó ocasionalmente de olores desagradables provenientes del establecida en 1.5 mis en áreas exteriores y de 1 mis en los rastro de "Ferrería" ubicado hacia el este de las instalaciones interiores de los locales. de la Universidad. Los niveles de iluminación requeridos eran muy variables A este respecto podemos decir que los talleres de diseño dependiendo de los usos de los locales, desde los laboratorios existentes presentan grandes problemas de polvo introducido de revelado fotográfico , donde se debía restringir totalmente la por el viento, debido a que la cubierta "diente de sierra" está iluminación natural , hasta talleres de dibujo donde eran Orient~da hacia el norte y con una abertura fija en la parte necesarios altos índices de iluminación. En términos supenor de la ventana. Como ya se mencionó, en el nuevo generales, los índices adoptados fueron los siguientes: 27 en ~reas de circulación m~s de 75 luxes Así . mismo se propusieron acristalamientos translúcidos que en ~reas con bajo requerimiento lumlnico entre 150 y 300 luxes Impidieran el paso de radiación solar directa y que sólo en ~reas con buenos requerimientos de iluminación entre 300 y 400 luxes. 600 luxes deJaran pasar Ja componente difusa. en ~reas con requerimientos especiales de iluminación Por su parte, el manejo de la ventilación se dio a través de forzar la circulación del viento a través de un dispositivo "venturP', el cual provocaría, de manera natural, cambios de presión en el ápice de la cubierta; de esta forma el flujo de aire quedaba establecido al permitirse la entrada de aire fresco ESTRA TEGIAS DE DISEÑO BIOCLlMATICO. proveniente de los patios jardinados a través de las puertas de los talleres. - CONCEPTOS GENERALES- El efecto "ventun" consiste en acelerar el flujo del viento al canalizarlo de una superficie mayor a una menor, de manera Cabe señalar que dadas las condicionantes del sitio y a lo similar a lo que ocurre en un embudo. Al obligar a que el flujo restringido del espacio. existían muchas. limitantes para poder pase por un área menor el viento se acelera, creando zonas aplicar todas las estrategias de diseño bioclimático. De hecho. más intensas de presión negativa y positiva respectivamente. las orientaciones estaban de inicio impuestas. ya que el nuevo edificio contaba únicamente con la posibilidad de manejar la Los patios se proponían densamente jardinados con el fin de fachada norte y poniente. ya que la este y sur eran colindantes crear un microclima que favoreciera a todos los edificios con edificios existentes, a excepción de una pequeña fachada circundantes; primero, al contar con un área sombreada, sur interior que dá hacia el patio central. segundo al incrementar los niveles de humedad, y tercero aprovech~ndo las cualidades vegetales de oxigenación y La fachada norte se cerró lo más posible, ubicando en ella punficaclon del aire , al retener partículas de polvo y otros únicamente las ventanas correspondientes a los cubículos de elementos contaminantes; Además de los factores estéticos oficinas administrativas. Por su lado, en la fachada oeste se visuales y olfativos inherentes a la vegetación. ubicó la circulación principal , de manera porticada, con ei fin de proteger de posibles sobrecalentamientos a los locales con esta orientación. En la fachada sur que dá hacia el patio central se ubicaron varias ventanas que quedarían protegidas por los árboles existentes y permitirían el contacto visual con este espacio jardinado. De .est~ forma el manejo principal de la iluminación y ventilaCIón naturales se dio de manera cenital controlando tanto el asolea miento como el flujo del viento. Se propuso controlar el asoleamlento por medio de volados y dispositivos de control solar y reflexión de luz en la ventana alta del diente de sierra de la cubierta. 28 2 CUANDO LAS IDEAS SE DIMENSIONAN: EL ANTEPROYECTO Primeros Pasos. Una vez determinadas las necesidades básicas, áreas aproximadas, y terreno disponible se procedió a dimensionar los espacios. El primer paso fue hacer un levantamiento exacto de los edificios existentes que condicionaban al terreno. El levantamiento incluyó a los edificios de talleres pesados de CYAD (P1), Ingeniería (P2), Energía (O) y el "peine" de circulaciones (P). Del Esquema al Anteproyecto. En un principio se optó por crecer los talleres y laboratorios de CYAD en dos cuerpos de manera que el primero llegara con sus circulaciones hasta el paramento más cercano del Edificio de Energía "O" y que se complementara con un segundo cuerpo que cerrara un espacio posterior hasta el paramento norte de los peines existentes de talleres pesados. Al dimensionar los esquemas, se planteó una circulación lateral de 3.20 metros de ancho tanto en planta baja como en planta alla. Esta se conectaría al eje de circulaciones de la Universidad en un extremo y tendría una escalera de cuatro pasos en el otro. Este sería el eje de circulaciones y funcionamiento del edificio . 29 En octubre de 1989 se elaboró el primer anteproyecto; N dibujado "a mano". Se siguió la zonificación propuesta en los primeros esquemas seleccionados, es decir, creciendo ~ "linealmente" todos los talleres existentes de diseño industrial (Metales, Maderas, Plásticos y Cerámica). Desde hacía algún tiempo el taller de Vidrio se había anexado como espacio a P2 P1 Cerámica por carecer de técnico y por ello no estar incluido en o la currícula, así que de inicio se eliminó del programa. El taller de Textiles conservó su ubicación y área actual. Asimismo se incluyó un espacio suficiente para el Almacén General, donde se concentrarían tanto la herramienta, como maquinaria y materiales de operación. P Se asignó espacio a algunos talleres de Arquitectura y Diseño Industrial que no se habían consolidado por carecer de instalaciones adecuadas y estar "provisionalmenfe" en Asimismo, se propuso que la altura de piso sería de 4.60 m. espacios marginales. Tal fue el caso de Modelos Estructurales, con un entrepiso de un metro. Esto daría una altura de 3.60 Maquetas, Percepción y Complejidad, Análisis Formal. Diseño libres, suficiente para el trabajo a desarrollarse en las Bioclimático y Ergonomía. La mayoría de estos espacios se ampliaciones de los talleres de Diseño Industrial, a diferencia ubicaron en las áreas que actualmente ocupan los laboratorios de los "tipicos" 2.40 de los mezanines existentes que han de Diseño Gráfico y que quedarían vacantes en el edificio P. demostrado ser una limitante importante para el uso de estos espacios. El incremento en la altura obligó a incluir una rampa en el inicio de la circulación de planta alta donde se comunica N con el eje central de circulaciones. Se efectuaron numerosas sesiones de trabajo con los encargados de talleres y coordinadores para precisar las ~ necesidades y locales requeridos, así como para ajustar las P2 P1 áreas de acuerdo al máximo espacio disponible (1495 metros cuadrados por planta). Esta superficie, siendo utilizada en dos o niveles en toda su extensión, era menor en casi un cincuenta por ciento a las necesidades de crecimiento detectadas para los próximos años. Así que fue necesario ajustar la gran mayoría de los locales al espacio disponible. P 30 Los nuevos laboratorios de Diseño Gráfico se ubicaron Se partió de la idea de evitar lo superfluo, diseñar una preferentemente en la Planta Alta de los dos cuerpos nuevos estructura económica y optimizar el aprovechamiento del para permitir una buena ventilación, y en algunos casos, espacio disponible, entendiendo además que los crecimientos abundante iluminación natural. Ya se había determinado que en el futuro serían muy costosos y complicados, debido a que el constante uso de solventes volátiles así como la cantidad y el campus se encuentra ya bastante saturado de instalaciones. calidad de luz necesarias para las actividades docentes, obligaban a dar prioridad a las soluciones de ventilación e En el criterio estructural. se plantearon dos cuerpos que iluminación natural. De tal forma, quedaron en planta baja funcionaran de manera independiente, para que resultaran en únicamente Fotografía, Audiovisuales y Televisión, ninguno de estructuras regulares y por ello más estables. De inicio, se los cuales requiere luz natural. Este último espacio conservó designó al cuerpo más largo con la letra B y al otro edificio se su ubicación debido a que era el mas grande y mejor instalado le llamó cuerpo A. de los talleres existentes 'laque se había hecho ahí una importante inversión en infraestructura que resultaba El Cuerpo A tenía tres entre-ejes de siete metros en un sentido adecuada para las necesidades. y dos de 12.20 metros en el otro. Las estructuras se pensaron en forma libre, para permitir una total flexibilidad de la Para poder revisar la propuesta desde un punto de vista formal distribución interior, lo que ha demostrado ser una necesidad y de adecuación al contexto se efectuó una maqueta para instalaciones de educación. ya que los cambios son volumétrica que resultó de gran utilidad para que tanto los necesarios para mantener actualizados a los espacios en usuarios como autoridades pudieran visualizar el proyecto con relación a nuevas técnicas y procedimientos. mayor claridad . En ella se incluyó un primer criterio de fachadas. Estas consistirían en vanos porticados en la planta El cuerpo B, repetía la modulación de la estructura existente baja y otros vanos más pequeños en la planta alta del cuerpo con once entre-ejes de siete metros cada uno y un entre-eje de 'A" en el que se incluirían "reffectores" fijos para permitir una 12.20 en el otro sentido, resolviendo las circulaciones como en '!layor penetración de la luz. El cuerpo "Bn se caracterizaba el resto de la universidad por medio de volados o cantiliver. por la escalera manejada como un gran espacio de doble altura y ventanas de proporción cuadrada remetidas para Hay que mencionar que estábamos construyendo "entre proteger el asolea miento del sur. edificios" , lo que desde un inicio nos planteaba además de los problemas estructurales, dificultades evidentes para la iluminación y ventilación naturales, que resultarían ser las La Geometría y el Concepto Estructural preocupaciones constantes de todo él proyecto y elementos a los que se dedicaron estudios especiales. La geometria del anteproyecto fue totalmente ortogonal , ya que queríamos por un lado evitar romper con la traza del Fachadas y Orientaciones. campus universitario y por otra facilitar el uso de elementos prefabricados que en esta etapa del proyecto se asumía que El edificio no se podía orientar a las mejores condiciones, sino podían reducir costos y tiempos de construcción. a las que las estructuras ya existentes nos permitían, por ello tendríamos una fachada sur (en el cuerpo A). un largo frente 31 - \ ¡ - I - --- --,-;-..- --;"~ -,---.:- ~.- "~"- -- __-, -______ ~_ __ -+- , ::;;=: ~'?-:-o . 12 I~'\ 14 ', ._--=::=..,.~- - ---- 32 '~j._ . • . (~>-,~ ·t~ 11+-'""",""-...-"""""\ ~)--h+: <~~¡1R----l---'-..J..:J:~E~fj=~tllIf-$r:fJ.j~~~i~~~lffl~~A~*:¡~P~~.~~~·E"n~"~.~.~'"~~"'~~~..: . ~. ~~. .~. ~.. ~ 1 33 en el norte hacia las áreas de servicio de la universidad Desde el punto de vista de diseño, se entendió siempre que (Almacén, Fotocopiado, Mantenimiento) y dos "segmentos" de las instalaciones jugaban un papel fundamental en el buen fachada al poniente (en el cuerpo B). El resto de los edificios funcionamiento del edificio. Además debería de haber un tendrían muros de colindancia como fachada. El edificio sería cuidado especial en casi todas las áreas. Por ejemplo, en los visto de manera seccionada, primero solo un pequeño talleres de diseño industrial se utilizan constantemente fragmento y después una parte mayor. Era evidente que la substancias o residuos que afectan notablemente la calidad fachada más importante del edificio sería la fachada interior del agua de desecho y a las tuberias. Así , la limpieza de la hacia el segundo "patio" y que realmente ahi se marcaría su sección de Yeso del Taller de Cerámica genera muchos carácter. La fachada Norte era una fachada completamente de sedimentos que pueden fácilmente obstruir los drenajes; en servicio . Metales se utilizan constantemente aceites que deben ser separados; en Maderas se produce una gran cant idad de Al escoger el esquema que ponía la circulación en el exterior aserrín y desperdicios sólidos; Plásticos requiere se pensó todo el tiempo en poder "sacar provecho" del especialmente de buena ventilación, ya que dentro de los contacto con el aire y espacio abiertos. La mayoría de los subproductos de los procesos se generan gases tóxicos y edificios actuales del campus son exactamente iguales, con la explosivos. notable excepción de la biblioteca. En ellos, muchas veces no se sabe en que edificio o en que piso estamos. Tienen una Adicionalmente, todos estos talleres requieren de cabinas de gran monotonía., lo que les quita el interés y desorienta a los acabados que manejan substancias gasificadas y solventes. usuarios. El trabajo en los talleres y laboratorios requiere Estas cabinas en la actualidad son uno de los mayores concentración y cuidado. Muchas de las labores se hacen en la problemas, ya que al pintar o terminar algún trabajo con pistola oscuridad o en ambientes aislados. Nosotros deseábamos que de aire los solventes se distribuyen por los talleres afectando a el vínculo con las circulaciones fuera amable y por ello desde todos los que se encuentran en ellos. este primer anteproyecto se pensó que en lugar de plazas los espacios abiertos tomaran la forma de jardines, que En cuanto a las áreas para Diseño Gráfico; Laboratorios como pudiéramos disfrutar desde los corredores. Ya que los jardines Fotografía y Fotomecánica manejan ácidos para los procesos nos traen paz y serenidad y nos ponen en contacto con un de revelado , requiriendo por ello de drenajes especiales y mundo natural al que el trabajo de los talleres es generalmente buena ventilación ; adicionalmente son áreas que requieren en ajeno. lo general de oscuridad y luces de seguridad Por otra parte , Serigrafía y Offset utilizan solventes por lo que requieren Criterio General de Instalaciones. particularmente buena ventilación ; en Aereografía se atomizan las pinturas por lo que también se requiere de una excelente También se desarrolló con el primer anteproyecto un criterio ventilación y todos estos talleres necesitan una abundante general de instalaciones, para poder iniciar su análisis tanto cantidad de luz (600 luxes) y una óptima respuesta cromática con los encargados como con las ingenierías. Este criterio fue que se obtiene de manera ideal por medio de la iluminación ampliamente modificado tanto durante el proyecto como en la natural. propia construcción, algunas veces estando nosotros concientes de ello y otras no. 34 En cuanto a las instalaciones eléctricas, se hizo con ayuda de Como resultado de estos dos análisis independientes se los técnicos de los talleres un listado de maquinaria y equipos obtuvo un nuevo anteproyecto elaborado en los últimos meses en donde se incluyeron la capacidad de motores, tipo de de 1989 el cual fué dibujado manualmente en enero de 1990. corriente (220 o 115 V), cargas máximas, etc. Consistiendo nuevamente de Plantas, Cortes y Fachadas. En el segundo anteproyecto colaboró con el equipo de diseño el En los Talleres de Diseño Industrial, se decidió seguir un Arq . Salvador Reyes y también se tuvo el apoyo de la Arq . criterio similar al de las Instalaciones de la UAM Xochimilco, Gloria Castorena. con lineas en la parte superior de donde de alimenta a las máquinas por medio de un tablero de dos o tres navajas según Consideraciones Generales del Segundo Anteproyecto. el caso y de ahí a contactos de seguridad. Este sistema ha probado ser muy útil y seguro, así como permitir cambios con Desde el punto de vista de diseño se decidió conservar tres facilidad . Asimismo se decidió mantener aparentes a las grandes árboles existentes en el sitio, que si bien presentaban tuberías y lineas identificándolas con los colores de acuerdo a algún grado de deterioro ten ían la virtud de su gran tamaño y la convención en uso. estar "adaptados" al sitio, ya que habían crecido ahí de manera natural. Para ello, se hizo un levantamiento para ubicar con exactitud los tres árboles, así como otras El Segundo Anteproyecto estructuras entre ellas una caseta de concreto y un invemadero que existían en el sitio. Este último llevaba ya El primer anteproyecto consistente en plantas arquitectónicas, varios años sin uso. cortes, fachadas, criterio de instalación hidro-sanitaria y eléctrica fué entregado a la entonces directora de CYAD, Arq . Ajustes en el Esquema. María Teresa Ocejo, quien efectuó una serie de observaciones al mismo, solicitando reuniones con la coordinación y El Segundo anteproyecto partió de la primera propuesta , pero encargados de los talleres. incluyó una modificación importante: buscar crear un espacio interior que diera identidad al proyecto. Para ello se propuso un Se efectuaron varias juntas con cada uno de los responsables pórtico de circulación perimetral en planta baja que rematara de talleres donde se buscaba obtener comentarios sobre el con una puerta existente del Peine de Talleres pesados de proyecto, revisar los criterios de instalaciones, áreas y demás CBI. necesidades para poder ajustarlos inmediatamente y elaborar un anteproyecto "definitivo" a la mayor brevedad posible. Se desplazó hacia el norte el cuerpo "A", lo que permitió que la zona jardinada se hiciera más grande, tomando una proporción Simultáneamente se envió el anteproyecto a la Secretaría de cuadrada de 34 por 34 metros, lo que además permitía la Unidad quien a su vez lo mandó a la Dirección de Obras conservar los árboles existentes. Para dimensionar y donde se decidió que el cálculu estructural se hiciera a través proporcionar al patio se optó por sacar a la escalera del de CAPFCE, por lo que asistimos a esta institución a varias edificio, integrándola como un elemento escultórico y reuniones preeliminares, con el fín de informar sobre las articulador que además, permitiera a los usuarios entrar en cargas y requerimientos de la estructura. contacto con el aire libre y el jardín. 35 Areas de Diseño Gráfico. Por el contrario, en los Laboratorios y Talleres de Diseño Gráfico hubo una gran cantidad de modificaciones, originadas por la faha de claridad de los primeros planteamientos y por la complejidad de los talleres. P2 t----m PI Tanto por razones de funcionamiento como estructurales se optó por dejar la zona de Offset en su localización actual aumentando su área. Esto se debió a que en ese Taller s~ imprimen una gran cantidad de documentos (libros, revistas, carteles, folletos, memorias, etc) lo que implica movimientos importantes de papel y trabajos terminados que por su gran peso se deben hacer con un montacargas, plataforma o Se creó también un paso a cubierto hacia la zona de servicios "diablo" según sea el caso . Adicionalmente las vibraciones que permitiera su acceso de manera más segura y amena; producidas por estas máquinas creaban un problema protegido de la lluvia, debido a que con anterioridad había que estructural, afectando el diseño de todo el Cuerpo "B". "correr" más de cien metros mojándose para dejar o recoger trabajos de copiado. Se cambió así el sentido del edificio, En Fotomecánica se hizo una nueva distribución conservando pasando de ser un mero "anexo", a un concepto de nodo de la idea (finalmente desechada) de que los procesos se hicieran distribución y circulación de toda la Unidad, lo que lo hacía en forma "linear. Esto significaba el crear cuatro zonas de más útil y atractivo. proceso unidas por ocho puertas revolventes en donde se hiciera en el primer espacio la exposición de fotomecánica, en el segundo el revelado de placas y en el tercero el trabajo de Los Talleres de Diseño Industrial. contactos., saliendo a un área iluminada para retoque ubicada en la parte norte para aprovechar la iluminación natural. En cuanto a los Talleres de Diseño Industrial se optó por conservar el Taller de Vidrio, haciendo la redistribución Se incluyó adicionalmente una sala de proyección para correspondiente, lo que implicó el desplazar el taller de docencia con capacidad para cincuenta alumnos. El área de Ergonomía al edificio HC". En los Talleres restantes se hizo una Control de las Jefaturas de Talleres se ubicó inmediata a la nueva distribución de las áreas de acuerdo a las escalera y próxima a la Sala de Proyección, debido a que observaciones. Evitando el fragmentar el espacio, se buscaron estos cambios incrementaban el área se aprovechó el espacio áreas abiertas para mayor facilidad de trabajo, dejando que ocupaba la escalera que ahora quedaba ubicada en el únicamente locales cerrados en los extremos de los talleres patio. tales como cabinas de acabados, bodegas de material y algunas áreas como soldadura. Otro de los Laboratorios que fue notablemente modificado fué Fotografía, donde se requerían áreas más grandes para poder 36 ubicar simultáneamente 30 ampliadoras en el área de blanco y construidas hace 18 años muestran problemas de negro y otras 30 máquinas en el área de color. Aquí se asentamientos diferenciales, por lo que buscamos que el propuso el hacer una "isla" con las tarjas en la zona central y diseño estructural fuera lo más regular y estable posible. distribuir perimetralmente los equipos. En el resto de los talleres hubo modificaciones menores. Analisis de Fachadas y Solución de Escalera. Areas de Arquitectura y Diseño Industrial. Uno de los pasos más importantes del segundo anteproyecto Aquí ocurrieron algunos cambios de distribución. El más fué la elaboración de un modelo de estudio de fachadas que importante fué que el área de Diseño Bioclimático pasó a nos diera suficiente flexibilidad para poder "afinar" tanto el tipo ocupar la zona asignada anteriormente a Offset, por disponer y proporción de los espacios como el elemento de la escalera. ambos de requerimientos de área similares. En planta baja, se Para este propósito construimos una maqueta "desarmable" en reubicaron las áreas de Análisis Formal y Percepción. una escala grande (1 :50) de la zona principal , es decir el jardín que se proponía entre la "L" de nuestro edificio, el edificio "O" de energía y uno de los talleres pesados de Ingeniería. Como Cambios en el Concepto Estructural. ya se ha dicho este espacio se amplió en esta segunda propuesta para poder incluir en el tres árboles existentes. El concepto estructural se modificó para permitir una estructura diferente en las circulaciones a la que se dió una El modelo permitia cortar rápidamente "fachadas" con solución de losa plana, mientras que se propuso para el diferentes proporciones. ubicándolas en su lugar y entrepiso un sistema de dobles Ts prefabricadas. Esto obligó a posteriormente "meterse" en el espacio para comprobar su formar un tercer eje estructural en el sentido longitudinal del efecto. Así se hicieron numerosas pruebas llegando a la cuerpo B, apareciendo columnas en las fachadas. Se revisó y conclusión de porticar tanto la parte inferior como la superior ajustó el entre-eje para que se obtuviera una distribución del edificio . Fué a través de este modelo que decidimos no uniforme de estos elementos en las elevaciones. utilizar los pretiles de concreto que caracterizan a la mayoría Adicionalmente se propuso que estas columnas pasaran a de las circulaciones ya que volvían a las fachadas en pesados formar parte de una sección en forma de "grapa", que diera muros. Se optó por incluir algún elemento metálico que fuera mayor peso a las fachadas, reforzara su comportamiento lo suficientemente ligero como para armonizar con los estructural y permitiera alojar en la parte interior bancas para pasadizos de salidas de emergencia que existían en el edificio alumnos y espacios de exhibición. "O", que pasaba a ser, finalmente, el contexto inmediato. Se buscaba así no solo hacer una elevación bien proporcionada y El cuerpo "A" se dividió en tres entre-ejes estructurales de agradable , sino también ayudar a que los otros edificios se 7.95, 6.70 Y 7.95 m. respectivamente, en lugar de los dos ejes vieran como una parte integral del proyecto. planteados originalmente para tener claros menores y regulares en su distribución y hacer una estructura muy El modelo fué particularmente útil para diseñar la escalera estable. Cabe hacer mención que el subsuelo del campus ha exterior. Ya se habían hecho numerosas propuestas sobre la demostrado ser bastante malo. Algunas de las estructuras mejor forma de construirla , pero resultaba dificil decidir sobre 37 38 --m - +T - - T - 1-- 14' 39 40 41 t:: t t ':: l. Ii----t-"~ \ - l.. e f~~ \ !~II=!=~~~ :( 1 / 1- ¡ -f-r-i "'--...- 0.:..:- " ............. '-. /1· 1·- ¡.- . . t + ..... _;:~~. 42 el resultado final, así que se hicieron maquetas de varias ideas Cabe hacer notar que toda propuesta lleva implícita una y las colocamos en su posición para "ver" como se integraban crítica, cuya existencia 'hasta cierto punto" confirma que al al edificio. Se probaron escaleras abiertas y cerradas, de menos se ha hecho algo de lo que vale la pena emitir una planta cuadrada, triangular y circular. Esta fue una etapa de opinión. Debemos partir de la premisa de que no es posible diseño muy interesante ya que este "objeto" que se ubicaba en satisfacer a todos, porque todos somos distintos, en ello radica el espacio lo modificaba notablemente. nuestra personalidad y muchas veces nuestro valor. Y por ello, es lógico que cuanto mayor es el número de personas que Se invirtieron varias semanas de análisis y propuestas hasta opinen sobre un proyecto mayor es el número de críticas. Esto que finalmente se llegó a una solución que se basaba en la siempre lo hemos tomado como un hecho, tratando de ser intersección de dos cuadrados. Cada uno de ellos se dividía en nosotros los primeros y mas despiadados críticos de nuestro nueve partes iguales de 1.50 por 1.50 m. El "arranque" de la trabajo. escalera estaba constrituido por una pirámide que ofrecía la ventaja de poder ser accedida frontalmente desde casi De algún modo, el segundo anteproyecto comenzó a ser cualquier dirección, y ya que las escaleras son una parte difundido e inmediatamente surgieron numerosos comentarios fundamental de las circulaciones nos daba la flexibilidad de en contra de él. No es este el lugar indicado para tratar de dirigimos a cualquier parte del espacio, ya fuera interior o encontrar una justificación a las críticas o una razón para ellas, exterior. También tenía esta propuesta la ventaja de dividir en baste decir que siempre existirán, que es justamente por ello cuatro pasos la rampa , lo que es muy ímportante cuando que debemos ser racionales y lógicos en los procesos de tenemos que subir entrepisos de casi cinco metros. diseño para poder soportar con razones lo que muchos conocerán solo por dibujos técnicos. Sin embargo, no debe de La intención del diseño era de que el juego de la escalera ser tolerado el que la arquitectura se confunda con la pasara a ser un "recorrido" que nos mostrara un espacio decoración. exteríor cambiante, que nosostros imaginábamos lleno de vegetación tanto perenne como caduca para poder notar el Además deben saber los estudiantes que las obras, aún las paso del tiempo en las estaciones. Esta escalera se diseño "en más sencillas, son enormes inversiones, tanto para los maqueta", probando alturas, cambiando sus elementos hasta individuos como para las instituciones y que por ello no solo llegar en marzo de 1990 a una solución que nos pareció tienen como requerimientos necesidades de espacio o de satisfactoria . funcionamiento, sino que implican una posición política y económica que va mucho más allá del costo por metro cuadrado. NUBES DE TORMENTA: EL TERCER ANTEPROYECTO. Con una inversión de varios miles de millones de pesos, un edificio como el que se estaba diseñando constituye una Llevábamos ya trabajando varios meses con interés y decisión sobre la orientación en la docencia, la demanda de constancia y parecía que el edificio había superado ya su las licenciaturas y posgrados, la actualización de los métodos etapa de gestación cuando una serie de eventos cuestionaron de enseñanza y la creación de áreas de investigación. Es fuertemente su factibilidad. decir, la construcción de una simple estructura como la que 44 este trabajo hace mención, implica no solo un espacio Como resultado de las diferentes opiniones y revisiones que techado, sino toda una política educativa, con los sufrió el segundo anteproyecto se solicitó: consiguientes gastos y compromisos tanto para equipano, como para haceno útil y manteneno en operación. Y por ello también lleva implícita una enorme crítica que tíene su origen Que se hiciera un paso para vehículos. Estos serían justamente en las numerosísimas diferencias de opinión que camionetas y camiones pequeños (3 ton .) para que pueden existir en las consideraciones económico-políticas, en pudieran abastecer de gases y substancias a los las que no existe una "verdad absoluta". laboratorios de Energía ubicados en el edificio "O". Así el anteproyecto salió a navegar en un mar muy violento y Se deberia aportar una solución para dos ventanas lleno de nubes amenazadoras. Pasaron varias semanas de que iluminaban un corredor en la planta alta de los incertidumbre en las que a diferentes niveles administrativos talleres pesados de CB!. Para ello se dicidió colocar se presentaron quejas, opiniones encontradas, y muchos una zona de domos. problemas. El futuro del proyecto se mostraba incíerto. Mientras tanto, continuabamos reuoiéndonos con el CAPFCE Se convino en utilizar la azotea del cuerpo "A" para que calculaba la estructura. colocar dispositivos experimentales del área de Energía. Particularmente un heliostato que En una de las reuniones se compararon los precios resultaría afectado por la construcción del nuevo para métricos obtenidos por esa institución para varias edificio. escuelas y se llegó a la conclusión de que (a diferencia de lo que nosotros pensábamos) las estructuras prefabricadas de Se debería dejar un pequeño local en planta alta del elementos pretensados obtienen costos por metro cuadrado cuerpo "A"· que diera acceso a la azotea. superiores en casi un 30% a las losas macisas hechas en obra. Adicionalmente en una visita en la Unidad se pudo comprobar que el edificio "L", hecho con un sistema de prefabricación, ha presentado numerosos problemas de mantenimiento porque Por otro lado, se presentó en el seno de la División de Ciencias las juntas entre piezas se rompen produciendo goteras y y Artes para el Diseño el cambio de Director de División. Este filtraciones. Esto se debe en buena medida a la pobre calidad evento tuvo particular importancia para el proyecto, ya que aún del subsuelo de la zona. cuando ya se había asignado una parte importante del presupuesto de la División para la construcción del edificio, Así que en este periodo se decidió, conjuntamente con la esta aún no iniciaba. En este proceso se designó Director al dirección de obras, cambiar el sistema de entrepiso a losas M.O.!. Emilio Martínez de Velasco, quien resolvió varios de los macizas. También se llegó a la conclusión de mantener los problemas administrativos más urgentes y continuó con su mismos claros pero incluyendo trabes secundarias en ambos apoyo total al proyecto. sentidos. 45 P2 En mayo de 1990 se dibujó nuevamente un tercer anteproyecto consistente en plantas, cortes y fachadas. En éste se incluyeron los cambios antes mencionados y fué necesario redistribuir el área de fotografía , perdiéndose lamentablemente I el pórtico del edificio "A" para dar lugar al paso vehicular, asimismo se realizaron algunos cambios menores en la distribución de otros espacios. Se modificó el sistema estructural de dobles Ts a losa maciza, con lo que se abarataba el costo de la estructura. También se incluyó una área importante de muros de rigidez en ambos sentidos, sumando aproximadamente el 30% de la longitud de ambos cuerpos "A" y "B" respectivamente. Se invirtió el sentido de la escalera exterior, lo que permitía un mejor acceso y conformaba mejor la parte pavimentada del área exterior. Con esta tercer propuesta concluyó el desarrollo preeliminar del proyecto, que tuvo una duración de aproximadamente un año. 46 47 48 --- --..,-= -- ¡ I I - ~ t r 1111~ ~ Ill~ Il~ lll!l ll~ ~II m~l l 49 2894460 1[ 1 " ~ 50 3 EN BUSCA DE UNA ARQUITECTURA INTELIGENTE: SISTEMAS DE ILUMINACION y VENTILACION En los últimos años ha surgido el ténnino de "edificios Inteligentes" para caracterizar a edificios que cumplen con las siguientes características: estar ecológicamente concebidos, tener un control centralizado, optimizar los consumos energéticos y maximizar el aprovechamiento de los recursos naturales y servicios. En otras palabras, el concepto básico es que el edificio debe ser capaz de interactuar con su enlomo de la manera más eficiente posible; esta interacción debe darse desde el punto de vista bioclimático pero también desde el tecnológico, ya sea a través de sistemas pasivos, activos o híbridos. Desde el inicio del proyecto del nuevo edificio de los Talleres y Laboratorios de Diseño de CyAD se buscó proveer1o de cier10 grado de "inteligencia". En primer lugar, concibiéndolo ecológicamente, esto quiere decir que se diseñó integralmente a su medio ambiente tanto interior como exterior; además tratando de aprovechar lodos los sistemas pasivos de climatización, ventilación e iluminación en fonna natural ; complementándose con sistemas electro- mecánicos eficientes en los casos que lo exigían las 51 características funcionales de cada uno de los locales; tales áreas, pero principalmente en aquellas con casos fueron los laboratorios de Fotografía y Serigrafía. manejo de substancias y materiales contaminantes. El diseño de una edificación inteligente deberá considerar cuidadosamente el sitio y el entorno, la localización, orientación, Proporcionar un ambiente seguro de trabajo en forma y dimensión de las estructuras; el tipo de materiales aquellos locales con uso de substancias y constructivos y acabados, la proporción entre vanos y macizos, materiales peligrosos; a través de un adecuado integrar el uso de elementos vegetales como dispositivos de almacenamiento con sistemas de detección de control climático, ya sea para sombrear, humidificar o controlar humos; y favoreciendo una rápida extracción de el viento. Asimismo deberá considerar los requerimientos las áreas de trabajo. particulares de los usuarios, tales como tipo de actividad y uso del espacio, rangos de comodidad , niveles adecuados de Reducir o evitar el costo de operación y iluminación, control de ruido y ambientación. Premisas que mantenimiento de los sistemas; Al contar con fueron fundamentales en todo el desarrollo del diseño del dispositivos pasivos se eliminaban todas las edificio. partes electro-mecánicas de los sistemas de extracción de aire convencionales, con lo que se Con el fin de satisfacer todos los requerimientos de confort, reducía .;asi totalmente, los gastos por operación y tanto higrotérmicos, lumínicos, acústicos y de ventilación, se mantenimiento, además de los factores implícitos propusieron diversos sistemas pasivos complementados con de seguridad de los equipos. convencionales; entre ellos tenemos de manera principal las acciones relacionadas con la ventilación y la iluminación. Para el diseño de estos dispositivos paSivos de extracciÓn de aire fue necesario el desarrollo de una investigación cuya metodología, análisis y conclusiones se detallan a continuación: VENTILACION. El concepto para el manejo de la ventilación se enfocó Metodología. principalmente al diseño de un dispositivo de extracción natural que permitiera utilizar los vientos dominantes de la zona para Para el desarrollo de los dispositivos pasivos de extracción de renovar el aire, permitiendo a la vez la extracción de polvos y aire se siguieron las siguientes etapas: contaminantes producidos por los solventes y demás materiales químicos utilizados en los procesos y operación cotidiana de los 1. Investigación documental relacionada con los laboratorios y talleres de diseño. antecedentes de sistemas de extracción pasiva del aire y del comportamiento mecánico, térmico y aerodinámico El objetivo de este diseño tenía tres \·ertientes: del viento. Propiciar un ambiente sano de trabajo, con una 2. Análisis general y horario del comportamiento del viento renovación de aire suficiente que garantizara en la región y sitio del proyecto. niveles de bienestar adecuados, en todas las 52 3. Formulación de hipótesis de diseño (alternativas de establecería una circulación prácticamente continua de aire solución). fresco hacia el interior de los espacios, disipando el calor generado en su interior y sacando los gases tóxicos por la parte 4. Elaboración de un modelo físico de simulación del viento más elevada de la techumbre. en escala 1: 25. 2. Análisis general del comportamiento del viento. 5. Medición en laboratorio del comportamiento de las primeras cinco altemativas. Para este análisis regional se acudió al Observatorio Meteorológico Nacional, en donde se obtuvieron registros 6. Evaluación de los resultados y replanteamiento del mensuales en general (normalizados) y registros horarios para diseño. cuatro meses del año para todos sus días, estos datos correspondieron a los meses de marzo, junio, septiembre y 7. Medición en laboratorio de las nuevas alternativas. diciembre del año de 1981 . 8. Evaluación general y conclusiones. Las conclusiones de este análisis fueron que el comportamiento promedio anual del viento. se da dentro del rango noroeste- noreste con una velocidad media de 1 metro por segundo y con Desarrollo de la investigación. una presencia de calmas del 22%. Durante el invierno no hay una dominancia clara del rumbo del viento (viento 1. Antecedentes de sistemas de extracción natural del multidireccional), sin embargo en los demás meses si está aire y comportamiento del viento. definida en el rango citado anteriormente. Como antecedentes sobre las altemativas tipol6gicas de este En el análisis horario se pudo observar que existe poca tipo de sistemas, así como del comportamiento mecánico, actividad del viento en las primeras horas de la mañana, térmico y aerodinámico del viento se revisaron varios aproximadamente hasta las 10:00 hrs ; sin embargo la actividad documentos relacionados con el tema, los cuales se citan en la va incrementándose a lo largo del día, alcanzando su máximo bibliografía al final de este libro. entre las 14:00 y 18:00 horas. La conclusión de este primer análisis fue que sí era posible 3. Formulación de Hipótesis de diseño. utilizar algún tipo de dispositivo de extracción natural que funcionara adecuadamente; Dadas las características del sitio y Se elaboraron cinco altemativas de dispositivos venturi . tres de del proyecto se optó por un dispositivo tipo venturi , el cual tenía ellas con una morfología plana en distinta posición y las otras como finalidad primordial el de crear una zona de baja presión dos con diferentes curvaturas. en el ápice de la cubierta, consiguiéndose a través de un flujo acelerado de viento. Esta baja presión debería ser mayor que la 4. Modelo físico de simulación de viento. presión positiva (alta) que se daría en las áreas de entrada de aire; principalmente a través de las puertas y ventanas de los Se construyó un modelo de una sección de los talleres en talleres que dan hacia los patios jardinados. De tal forma se escala 1: 25 en acrílico transparente y cartón ; esto se puso sobre un fondo negro con la finalidad de poder observar las trazas de 53 54 55 OISEÑO GRAnCO TALLf"ES OE OISEfiio IN!)USTRIAL 56 ~ m <1 :> ¡:: ~ <1 1-<1 Z a:: Z a:: tU tU 1- .J 1-..J <1 <1 57 u 58 w IL S9 -~~------------- I I I I ---+--- - - --++~€=:=~3 I d I "ZS I .~ I á -+---~- I Ol -~ .=l------------- I I - ---..r------ I I .-~ -t----- --H:.k-'----'- .. --~--------------- - ---- I I -- - ---- I ~ i 62 humo en el momento de la simulación. El modelo pennitía el Debido a las limitantes propias del modelo y a la falta de intercambio de los distintos dispositivos que se intentaban instrumental de precisión, no fue posible medir velocidad del probar. viento ni las presiones generadas en el local ni en las estructuras. El modelo se probó con registros fotográficos para 5. Medición en laboratorio del comportamiento de las cada una de sus alternativas, tanto en impresión, como en aHernativas. video. 6. Evaluación de resultados y replanteamiento de La simulación tenía dos objetivos primordiales: primero el de diseño poder determinar la eficiencia de cada uno de los dispositivos en función de la velocidad de renovación del aire interior; y Las conclusiones de la primera etapa de mediciones fueron las segundo determinar los patrones del comportamiento del viento, siguientes: para cada uno de los dispositivos, tanto en el interior del local como en la cubierta y alrededores del dispositivo. De esta forma Se debería reducir al mínimo posible las turbulencias producidas se pOdrían revisar la distribución interior del flujo y las posibles por el dispositivo tanto el bar1ovento como sotavento; para ello zonas de turbulencia generadas. . era necesario proporcionar una curva uniforme y atenuada a ambos lados del dispositivo. En lo general los experimentos mostraron que las fonnas propuestas provocaban grandes turbulencias principalmente en Algunos elementos deberían funcionar como dispositivos de el lado de sotavento, la amplitud de esta zona variaba en inyección y otros como dispositivos de extracción para que el función de la altura del dispositivo. El patrón del flujo del viento sistema funcionara correctamente manteniendo presiones interior dependía de la ubicación de la abertura de entrada de positivas iguales. aire (presión positiva); cuando la abertura se daba en la zona superior el flujo se daba en sentido de las manecillas del reloj, 7. Medición en laboratorio de las nuevas alternativas. mientras que si se ubicaba en la parte inferior, éste se presentaba de fonna inversa, es decir, recorriendo el piso y subiendo por el muro posterior. Se diseñó un nuevo dispositivo que cumplía con las especificaciones determinadas en la etapa anterior y se probó En general a bajas velocidades del viento (aprox. 1 mis) el en el modelo variando su ubicación con respecto a la estructura. comportamiento de todos los dispositivos era similar, siguiendo el patrón previsto, sin embargo todos ellos presentaban turbulencias. También se demostró que la velocidad de 8. Evaluación general y conclusíones. renovación se incrementaba al aumentar la velocidad del viento en la zona de baja presión. Sin embargo el dato más importante Con el nuevo diseño el patrón del viento se mantenia constante . que se obtuvo fue que la magnitud de la presión positiva de la La turbulencia se reducía significativamente con lo que abertura de entrada de aire fresco al local es crítica para la mejoraba sustancialmente el funcionamiento global de los eficiencia total del sistema, pudiéndose incluso revertir el elementos en la techumbre. funcionamiento en caso de presentarse una presión baja en la entrada. 64 Los dispositivos cumplían con su función de extracción de aire ILUMINACION provocando la circulación de aire esperada; sin embargo era indispensable mantener una presión positiva en la entrada de El manejo de la iluminación se dio de manera diferenciada, aire, la cual se daría adicionando un dispositivo de inyección. tanto para la natural como para la artificial. Esta diferenciación se estableció de acuerdo a los requerimientos propios de cada Dadas las limitantes de la experimentación quedaron muchas uno de los talleres. variables sin analizar por lo que se recomendaba seguir investigando, tanto en el modelo físico como con algunos Los talleres de diseño industrial se localizaban en la planta baja modelos de tipo matemático; y realizar un prototipo en escala del nuevo proyecto, por lo que la única opción de iluminarlos de 1:1 para probarlo en la realidad antes de construir la totalidad de manera natural era a través de la circulación porticada del lado los elementos. poniente. Debido a que era necesario mantener un buen control visual hacia el interior, se pusieron ventanas altas hacia el pasillo y se propusieron materiales y colores claros tanto para el piso como para el plafón, con el fin de favorecer las reflexiones Acciones tomadas. de la luz proveniente de los patios laterales. Por su parte se reforzó la iluminación artificial con lámparas de alta respuesta y eficiencia del tipo Hal localizadas en las áreas de trabajo . Basados en todos los experimentos realizados y en las conclusiones obtenidas, se dasarrollaron las especificaciones En los laboratorios de diseño gráfico y bioclimática ubicados en constructivas básicas para el prototipo. El resultado final la planta alta del cuerpo B se planteó una amplia utilización de consistió en un dispositivo simétrico en dos sentidos, formado la iluminación natural dada de manera difusa a través de las por dos curvas parabólicas inversas (de fórmula y = 0.2222 x2) ventanas altas de la cubierta de diente de sierra; como ya se con una inclinación del eje longitudinal de 14°. mencionó, esta iluminación se daria de manera controlada. La curva se desarrollaba en 1.5 por 0.5 metros con una sección Debido a que se esperaba contar con buenos niveles de recta de 0.5 m, por lo que la dimensión total del dispositivo era iluminación natural, se utilizó la iluminación artificial únicamente de 2.05 por 0.6 m. El área máxima de captación del viento era de manera complementaria durante el día y evidentemente de 1.25 y se reducía a 0.5, por lo que la velocidad del viento se satisfaciendo los requisitos lumínicos necesarios durante la vería incrementada 2.5 veces; pero con un incremento de la noche. De tal forma se propuso la combinación de dos tipos de presión negativa 6 veces mayor. iluminación fluorescente: con tubos convencionales tipo slim- line de 38 Watts y lámparas de alta eficiencia PL de 9 y 18 Ya que se recomendaba hacer un prototipo de experimentación, Watts., ambos tipos localizados de manera preferente sobre las fue necesario tomar algunas decisiones en cuanto al manejo de áreas de trabajo. la ventilación en algunos de los laboratorios, de tal forma se especificó la utilización de sistemas pasivos de extracción En este cuerpo del edificio existían algunas áreas y cubículos convencionales llamados comunmente "cebollas" para el taller que requerían de un mayor control de la iluminación, por de fotomecánica y el auditorio. ejemplo áreas de filmación. exposición y revelado de peliculas correspondientes al los laboratorios de Serigrafía y Cine- 65 Animación ; así mismo las áreas de experimentación encendido y apagado de las luminarias. Básicamente utilizando Bioclimática y en general cubículos de técnicos y bodegas. En sensores de radiación infrarroja y sensores de movimiento, así todos estos locales fue necesaria la utilización de plafón; como fotoceldas sensoras de iluminación y dimers para el especificandose uno de tipo acústico de 0.61 por 0.61 m. con control de la intensidad de lámparas, sin embargo este criterio cajas cuadradas empotradas para dos tubos "U" fluorescentes implicaba varias desventajas: de 38 Watts . Al igual que en todos los casos se especificó que las lámparas deberían llevar rejilla difusora abierta y Por un lado implicaban un costo inicial mayor, (debido a la preferentemente del tipo "parabólico", esto era debido a que compra e instalación de foto y termo-sensores, dimers, balastros este tipo de difusores tienen un mejor comportamiento lumínico, electrónicos de alta frecuencia , mayor cableado en circuitos tanto en niveles como en distribución de la iluminación; por otro diferenciados, etc.) A pesar de que el consumo eléctrico lado se reduce significativamente el mantenimiento debido a disminuiría de manera considerable que no acumulan polvo , se deterioran menos y no obstruyen el paso de la luz. Implicaba una diferenciación de circuitos y por lo tanto una redistribución de cargas y cálculo más complejo. Y también , Prácticamente todo el cuerpo "A", a excepción de las oficinas mantenimiento especializado y dar seguridad al equipo administrativas, deberían controlar el , paso de la iluminación instalado natural, En el laboratorio de fotografía todos los cubículos son cerrados, ya que todos ellos son utilizados como estudios Por tales razones la idea de control automatizado de la fotográficos exposiciones o revelado. Las áreas de revelado en iluminación tuvo que ser abandonada. blanco y negro, y color incluso fueron pintadas en su totalidad en color negro mate con el fin de evitar al máximo el paso de luz natural. La iluminación artificial utilizada en estos casos fue OTROS CONCEPTOS "INTELIGENTES" por medio de lámparas rojas de seguridad y lámparas fluorescentes para servicio y mantenimiento; por su parte , en los La idea de hacer un uso eficiente y racional de la energia y los estudios se utilizaron lamparas fluorescentes para dar una recursos fue una preocupación constante que se mantuvo a lo iluminación general y se ubicaron contactos para poder conectar largo de todo el proceso de diseño e incluso en la etapa de lámparas de alta intensidad, propías de los estudios construcción misma. Así, se propusieron sistemas de control fotográficos. del agua, a través de fotosensores de "presencia" en muebles sanitarios, sin embargo las razones económicas, de En el laboratorio de Fotomecánica el criterio utílizado fue el mantenimiento y seguridad prevalecieron, muy a nuestro pesar. mísmo que en fotografía, a través de lámparas de seguridad y ante los criterios de tipo ambiental. Se planteó también , la fluorescentes, ubicando "trampas de luz naturar en los ductos posibilidad de diferenciar a las aguas de "desecho" y captar, y de los sistemas de extraccíón de aire. utilizar el agua pluvial en áreas jardinadas. Logramos construir una trampa de grasas, y de sedimentos en el laboratorio de Cerámica y yeso , sin embargo las aguas utilizadas, tanto Control de encendido. "grises" como "negras" e incluso las captadas por precipitación pluvial , se mezclan en el drenaje y son conducidas al colector Para la mayoría de los locales de todo el edificio se planteó la central de la Unidad. posibilidad de utilizar sistemas automáticos de control del 67 Sin embargo, todas estas experiencias, y en algunos casos frustraciones, nos enseñaron que los argumentos ambientales no tienen peso por si solos si no van acompañados de una sustentación técnica, financiera e incluso política que los valide. Cualquier idea o concepto arquitectónico debe tener implícita la factibilidad que los concrete, de lo contrario, y como sucede frecuentemente , se quedan en el papel. Es evidente que los problemas ambientales que se viven cotidianamente en la ciudad de México y el mundo entero están obligando a hacer un uso más eficiente, consciente y racional de la energía y los recursos. Los criterios de inversión ya no podrán ser planteados en términos únicamente económicos de costo inicial , sino que deberán ser abordados desde otras perspectivas y ser considerados de manera integral; estudiar los impactos en períodos cortos, mediatos y largos de tiempo dentro del entorno inmediato y sistemas más extensos serán indispensables en poco tiempo, de hecho ya deberían hacerse Es necesario que nuestros edificios sean racionales o inteligentes, pero hay que considerar que existen distintos niveles de sofisticación tecnológica . Mientras más pasivo o ecológico sea un edificio desde su concepto o esquema de diseño inicial, menores serán sus requerimientos tecnológicos automatizados, inversión inicial, gasto energético y costo de mantenimiento y operación. 68 4 El PROYECTO EJECUTIVO Durante varias semanas, el desarrollo del proyecto quedó suspendido, mientras se establecía nuevamente la actividad normal de la División. Al mismo tiempo, se hacía evidente la urgente necesidad de entrar en mayor detalle del proyecto , para evitar que sucedieran errores en la obra por falta de información , proponiéndose el desarrollo de un proyecto ejecutivo. Resulta interesante hacer notar que muchas personas no sabían que era esta fase del proyecto, ya que para la gran mayoría de los usuarios la labor de diseño se termina con las plantas, cortes y fachadas Otra variable era que hasta esa fecha el costo de todos los trabajos había sido absorbido por los participantes, considerándolo un trabajo académico. Sin embargo, el dibujo de un núrnero mayor de planos a una escala más grande requería de recursos económicos para solventar los gastos de material y dibujantes. En enero de 1991 acordó la dirección absorber el costo del desarrollo del proyecto . Inicialmente se planteó que los alcances minimos suficientes totalizaban 40 planos Desafortunadamente, se nos informó que no habia recursos y se estableció un costo tope que solo alcanzaba para la mitad de los documentos previstos. Con este límite se inició con toda 69 rapidez el desarrollo del proyecto, ya que la obra de estructura En todas las otras áreas se continuó revisando los había sido contratada en Octubre de 1990, iniciándose la requerimientos específicos tanto de espacio como de construcción a mediados de ese mes. Esto colocó al proyecto instalaciones y efectuando los ajustes necesarios al proyecto arquitectónico en una situación muy desfavorable, ya que evidentemente para construir un edificio se necesitan los En esta ocasión , se dibujaron los planos por computadora , planos, y mientras más detallado y desarrollado este un utilizando el programa Autocad 10 en máquinas tipo IBM AT , proyecto menos cambios e improvisaciones serán necesarios. en esta labor fué muy importante la participación de Disaarq . incipiente firma compuesta por un grupo de estudiantes de Aunado a esto, esta el hecho de que increíblemente los planos Arquitectura recién egresados de la UAM-A quienes efectuaron estructurales no fueron nunca revisados desde el punto de vista con entusiasmo y conocimiento el dibujo automatizado. de proyecto arquitectónico antes de su contratación y construcción, llegándonos una copia varios meses después de Para lograr una mejor organización se designó cuerpo "A" al iniciada la obra, en enero de 1991 . cuerpo corto de la "L" ubicado en la parte norte, cuerpo "B" al largo elemento de ampliación. y cuerpo "C" a las áreas del Para esta fecha cualquier cambio o ajuste resultaba imposible, edificio "P" que actualmente ocupa diseño gráfico. Este cambio pues la cimentación ya estaba construida. Así que el primer en la denominación obedeció a que el cuerpo norte fué el paso para la elaboración del proyecto ejecutivo fué determinar primero que se construyó estando muy cerca de terminar su que cambios estructurales habían sucedido y "actualizarlos" en estructura para marzo de 1991 . los planos. El tiempo era un factor muy importante. Adicionalmente a la Para todos estos espacios se hicieron dibujos en escala 1:100. gran catidad de problemas que originó la falta de coordinación 1 :50 o 1 :20 según el caso , cuya relación final es la siguiente con el proyecto estructural, se solicitaron nuevamente algunos cambios en la distribución por parte de los técnicos y encargados de los talleres. A 1 Plantas Arquitectónicas, Cuerpo "A" En el área de Fotomecánica se decidió dejar únicamente una A2 Planta Baja, Cuerpo "B" entrada y salida para cada dos peines de trabajo, con el objeto A3 Planta Alta , Cuerpo"B" de aumentar el control de materiales y equipos. A4 Plantas Arquitectónicas, Cuerpo "C" AS Fachadas y Cortes Arquitectónicos, Cuerpo "A" Asimismo, en los talleres de Diseño Industrial se optó por hacer A6 Fachadas, Cuerpo "B" una sola cabina de acabados con capacidad suficiente para dos A 7 Cortes, Cuerpo "B" trabajos simultáneos que tuviera acceso independiente para A8 Cortes por Fachada, Cuerpo "A" poder ser usada por todos los talleres. Esto permitiría hacer una A9 Cortes por Fachada, Cuerpo "A" inversión mayor en un equipo para extracción y filtrado, y A10 Cortes por Fachada, Cuerpo "B" ubicar una cabina industrial con pantalla de agua, liberando A 11 Escalera adicionalmente espacio para los trabajos específicos de los A 12 Acabados, Cuerpo "A" talleres. A 13 Acabados, Cuerpo "B", Planta Baja A14 Acabados, Cuerpo "B" , Planta Alta 70 IH1 Criterio de Instalación Hidrosanitaria, Cuerpo "A" IH2 Criterio de Instalación Hidrosanitaria, Cuerpo "B", Planta Baja IH3 Criterio de Instalación Hidrosanitaria, Cuerpo "B", Planta Alta IE1 Criterio de Instalación Eléctrica, Cuerpo "A" IE2 Criterio de Instalación Eléctrica, Cuerpo "B", Planta Baja IE3 Criterio de Instalación Eléctrica, Cuerpo "B", Planta Alta. El proyecto ejecutivo se entregó al Director de la División M.O.!. Emilio Martínez de Velasco el 14 de marzo de 1991 . 71 ~.- ::-.L ~ .n o_oc "- ._ ... ... ~­ -$- PLANTA BAJA PLANTA 73 74 .. .. .. ~.,,>.:. .:.- ~ 75 .. ... -_ j -- --=--::-~ .. .•.. -- PLANTA B A J A A L T A 76 1- - ~ ~ V- ~. 1= '~~ i~~'~~ " !B 1" 85 86 87 :::!] ---_ ••• - [] =::.:.~:_. ~- ~;:-~;;:-:;: • r.':--l".~._ • •••• :::':''"J.,~~-- - 88 : =- ~. -==----- - PLANTA e A J A PLANTA 89 o ---- ;. =-::..-::. -~ ~-::-~-~ 90 5 CAMBIOS Y AJUSTES LA CONSTRUCCION Plan de Trabajo La construcción se planeó desde un inicio en dos etapas. La primera de ellas consistiría en la contratación de las partes estructurales o de "obra negra" del proyecto , formadas por la cimentación, muros, estructura y cubiertas. La segunda fase de construcción comprendería acabados, instalaciones y obra exterior. Este plan presentaba varias ventajas. En primera instancia permitía contratar la obra negra con los recursos que ya se disponían, lo que implicaba una aceleración del proceso de edificación . Por otro lado, el hacer dos contrataciones permitiría obtener los recursos necesarios para la segunda parte de la obra en un tiempo mayor. Finalmente proporcionaba un período mayor para terminar el desarrollo de los proyectos arquitectónico y de ingenierías una vez iniciada la primera fase de construcción . 91 Primera Etapa: Estructura de estos dispositivos. Esta modificación afectó las condiciones de ventilación de las áreas ubicadas en planta alta . Por razones de facilidad de construcción se decidió iniciar la También se cambiaron, por razones aún hoy desconocidas por construcción de la primera etapa con el cuerpo norte. Para ello nosotros, las líneas de drenaje incluyendo la ubicación de las fué necesario efectuar de inicio la modificación de los accesos trampas para sedimentos. Esto provocó que los registros existentes a los talleres, de manera que su funcionamiento no se quedaran mal ubicados, justo a la mitad de la circulación viera afectado durante la construcción . Se reubicaron las puertas porticada en Planta Baja. existentes, que quedarían localizadas de manera definitiva para ser utilizadas posterionnente como salidas de emergencia. Se Otro de los cambios importantes fue que inexplicablemente se construyó también un andador entre el edificio "L" y los talleres de presentó una diferencia de nivel de 38 cms . entre el entrepiso del CYAD que diera acceso a estas áreas y pennitiera el paso a la cuerpo "A" y el Cuerpo "B". Esto nos obligó a incluir rellenos, zona de servicios durante la construcción . disminuir sensiblemente la isóptica del auditorio de Planta Alta, poner dos escalones a la entrada de la zona administrativa y Otro de los factores importantes es que al estar en hacer una rampa para acceder a Fotomecánica. funcionamiento la universidad, la construcción se complicó pues era necesario mover una gran cantidad 'de material y trabajadores Adicionalmente la junta constructiva entre los cuerpos "A" y "S" se sin inteñerir con las actividades docentes y administrativas, ni cambió de lugar colocándola a la mitad del vestíbulo de Planta afectar la seguridad de las instalaciones durante los periodos Alta convirtiéndola en un innecesario obstáculo. Cuando nos vacacionales, en los que la construcción continúa . percatamos de este cambio, ya era demasiado tarde. Los primeros trabajos de trazo y la modificación de accesos se efectuaron en octubre de 1990. Segunda Etapa: Para el mes de diciembre ya se estaban levantando los muros de Acabados, Instalaciones y Obra Exterior concreto y columnas del cuerpo norte, cuya estructura quedó concluida en julio de 1991 . En ese mismo mes se concluyó la cimentación del cuerpo "B". Con la contratación de la segunda parte, se iniciaron una serie de reuniones periódicas semanales a las que asistimos como Para octubre de 1991 , un año después de iniciada la obra, ya se "observadores voluntarios". En estas reuniones se resolvieron había tenninado la edificación de la estructura general. Fué muchos aspectos que habían quedado pendientes en el desarrollo durante la primera etapa de la construcción que empezaron a del proyecto, tales como detalles de herrería, plafones, ocurrir algunos cambios al proyecto, Entre ellos se levantaron alumbrado, instalaciones, cancelería, etc. muros para ocultar el diente de sierra de la planta alta del cuerpo "B" y se eliminaron, sin consultamos, las turbinas eólicas de los Cada semana se discutieron problemas grandes y pequeños a los talleres de planta alta, cosa que lar.1entamos muchísimo pues se que se dieron soluciones en fonna conjunta con un equipo había invertido una gran cantidad de trabajo y tiempo en el diseño fonnado por personal del Departamento de Obras, de la Rectoría de la Unidad, de CYAD y de la compañía constructora . 92 Es natural que en una obra de esta escala ocurran muchos Un día llegamos a la obra y ya ·se habia corrido· un muro del ajustes y situaciones no previstas, ya que no es posible resolver1o taller de vidrio unos 4.50 metros hacia el área de cerámica y "se todo desde un restirador o imaginar10 antes de estar levantado. había abierto" en el muro un vano de 3.60 metros ·para una También intervienen en el proceso muchas personas, que puerta". Nos explicaron que se habian dado cuenta que el taller incluyen arquitectos, ingenieros, maestros de obra, trabajadores de vidrio no tenía acceso y que por ello decidieron que se entraría especializados, compañías subcontratadas para algunos por cerámica. Esto resultaba absurdo, ya que se afectaba componentes, oficiales, albañiles, ayudantes y peones. Cada cual totalmente la seguridad de ambos talleres, además de que el área interpreta de una manera ligeramente distinta lo que se propuso de vidrio si tenía acceso directo desde la circulación del peine de como meta común a través de documentos. Así que la labor de acuerdo a los planos entregados a la obra. Asi que finalmente en supervisión y revisión debe ser permanente. Sin ella, el producto una de las visitas de obra expusimos estas razones y se cerro el final puede ser totalmente distinto de lo planeado inicialmente. vano que había sido abierto de forma tan arbitraria , iCuando se estaba a punto de llamar al herrero para que hiciera la puerta' Se dieron durante este largo proceso de edificación una gran cantidad de opiniones, propuestas y soluciones que fueron También se presentaron cambios en el diseño de exteriores que muchas veces dibujadas y otras muchas comentadas o ilustradas se detallarán en el siguiente capítulo. Estos cambios pudieron ser en el sitio mismo. tan importantes que en un momento dado surgió una propuesta de pavimentar el jardin y volver1o patio, a lo que desde luego nos En esta segunda parte también se presentaron algunos cambios opusimos. que afectaron al proyecto en su resultado final. Entre ellos podemos mencionar que muchas de las luminarias fueron seleccionadas y adquiridas siguiendo un criterio distinto del Una salida en falso proyectado. Así s~ compraron cajas de 60 x 60 cms. con difusores de acrílico translúcido en vez de difusores abiertos parabólicos y Para agosto de 1992, habían transcurrido ya varios meses de reflectores de aluminio en la parte posterior. Este cambio iniciada la segunda parte de la obra, que tuvo un avance ocasionará problemas pues los difusores acrílicos tienden a importante durante el periodo vacacional del verano de 1992. cambiar de color, acumular polvo y disminuir con ello muy Esto creó un estado general de optimismo, al ver ·a la vuelta de sensiblemente los niveles de iluminación. A tal punto, que en la la esquina" la conclusión del trabajo. Tal vez llevados por este mayoría de las luminarias de la unidad que tenían este tipo de optimismo, se concluyó que sería posible tener las instalaciones difusor se les ha quitado prefiriéndose dejar los tubos al terminadas para Septiembre de 1992, comunicándolo a las descubierto. autoridades y personal de talleres. En los dientes de sierra el acristalamiento se hizo con cristal Basados en ello, se programó el cambio de localización de varias transparente y no translúcido como se había acordado. Este áreas, sobre todo de Diseño Gráfico. Este trabajo también es cambio se debe efectuar tarde o temprano, pues la difusión de la complejo pues implica la mudanza de los equipos pesados, luz es muy importante para evitar radiación directa sobre zonas conexiones, limpieza y orden de materiales, etc. Se debe de trabajo, Debemos recordar que estas ventanas esta n recordar que como estos talleres y laboratorios son fundamentales orientadas hacia el sur, por las razones que se han explicado para las labores de docencia en licenciatura no pueden quedar anteriormente. 93 fuera de servicio por períodos muy largos. Por ello el cambio se debe hacer forzosamente en un período intertrimestral. Se programó la mudanza para la primera semana de septiembre, pero se iniciaron una serie de consecutivas demoras. Esto provocó que se pospusiera esta acción en varias ocasiones, hasta que llegada ya la segunda semana de octubre (tercera semana de clases del trimestre 0'92) se decidió aplazarla hasta el siguiente trimestre. Sin embargo, muchos equipos ya se habían desconectado, e incluso algunos habían sido llevados al nuevo edificio, lo que obligó a utilizar el ingenio y trabajo adicionales para poder tener rápidamente operativas las antiguas instalaciones. Tal vez fué el entusiasmo excesivo lo que llevó a esta acción. De ello debemos aprender que aún cuando las cosas parecen ya terminadas, son exactamente los pequeños detalles los que consumen más tiempo y muchas veces más dinero. Continuó la construcción con la contratación de la segunda etapa cuyo desarrollo llevó poco más de un año concluyéndose, finalmente, en noviembre de 1992. Esto nos da como resultado que desde las primeras ideas hasta la terminación de la obra se invirtieran un poco más de tres años de trabajo. La edificación requirió del esfuerzo de una gran cantidad de personas: autoridades que generaron la idea e hicieron viable su construcción, técnicos y profesores que contribuyeron con su experiencia e ideas a formular un programa de necesidades, arquitectos e ingenieros que desarrollaron las ideas y las convirtieron en documentos directrices, compañías constructoras que coordinaron la realización de los trabajos, compañías subcontratadas que realizaron trabajos especiales y una gran cantidad de trabajadores de la construcción que efectuaron el duro trabajo f(sico de realizar lo que todos los demás habíamos soñado. Estos edificios con todas sus virtudes y defectos son el resultado del esfuerzo de todas estas personas y muchas mas que, a veces sin saberlo, contribuyeron a hacer realidad estos espacios. 94 6 EL ESPACIO EXTERIOR EL DISEÑO DE LA ESCALERA En los primeros anteproyectos la escalera estaba integrada en el cuerpo "A" del edificio , en el vértice que forma su unión con el cuerpo "B". Se trataba de una escalera de tres rampas abierta hacia el patio . Sin embargo, debido a las necesidades de área y a la idea de utilizar la escalera como un elemento articulador de todo el conjunto, se decidió ubicarla en el exterior, en el vértice noreste del patio central La escalera fue considerada como un elemento sumamente importante, cuya ubicación y volumetria impactarian de manera determinante la configuración espacial y el concepto funcional de toda la plaza. Por ello se puso mucha atención a su disei'lo : se elaboraron diferentes propuestas y se evaluaron en maqueta antes de tomar una decisión final PROPUESTAS Todas las propuestas que se hicieron tenian que segui r ciertos lineamientos que se plantearon de inicio 99 Existían tres árboles de gran tamaño que de alguna manera le con el pasillo porticado de forma perimetral a lo largo de los dos daban proporción al patio; de tal forma la escalera diseñada cuerpos del edificio , por lo que la escalera se orientó de acuerdo debería contemplar un equilibrio espacial y volumétrico con esta a los flujos de circulaciones que se definieron como prioritarias vegetación y con el espacio mismo del patio. Además, se buscaba que el usuario de la escalera interactuara con el jardín. Con las modificaciones del proyecto definitivo, la escalera se invirtió, conservando sus características volumétricas , ubicación La primer propuesta consistió en una escalera que seguía el y giro. Con todo ello se obtuvo una escalera esbelta pero sistema ortogonal del conjunto, con cuatro rampas libres proporcionada que contaba como un elemento volumétrico apoyadas en un fuste central y contaba con un solo arranque y escultórico alrededor del cual giraría todo el diseño de los se unía al edificio con un paso en forma de puente. De espacios del patio , tanto jardinados como pavimentados: de inmediato se notó una enorme rigidez espacial y volumétrica. hecho la escalera se convirtió en el elemento articulador central de todo el edificio. La segunda propuesta fue una escalera circular cerrada, que formaba un cilindro con solo unas ranuras dispuestas Otras consideraciones de diseño longitudinalmente a manera de "troneras". Si bien el elemento curvo rompía con la rigidez ortogonal de la plaza, por otro lado Una de las decisiones más importantes en el diseño de la era demasiado "pesado", se perdía la referencia del vértice escalera fue precisamente el dejarla al descubierto, todas las entre los dos cuerpos del edificio y configuración espacial variables fueron sopesadas, algunas de las consideraciones que quedaba indefinida, además se perdía la relación entre el se tomaron fueron las siguientes: usuario y el jardín. En la cabecera sur se encuentra una escalera (existente) a La tercera propuesta se basó en la primera , es decir se cubierto que bien podía funcionar como circulación principal conservó un fuste central y cuatro rampas, sin embargo se durante los días con lluvia y de hecho esta escalera siempre fue decidió girar buscando un ángulo que la relacionara con el considerada como un elemento de circulaciones del nuevo conjunto. Ese ángulo correspondió de inicio con el vértice edificio opuesto de la plaza (sureste) . Sin embargo seguía presentando algunos inconvenientes: Ese hecho de tener un fuste muy La escalera abierta se encuentra en la esquina noreste del patio esbelto y las tres rampas libres le daban demasiada ligereza por lo que se encuentra resguardada de los vientos dominantes. volumétrica y no se lograba una conformación espacial definida de tal forma el efecto de lluvia-viento se ve dismlnuído y por otro lado se contaba con un solo arranque que dificultaba las circulaciones desde el punto de vista funcional. La actividad más intensa de los talleres se realiza durante el tumo matutino, mientras que las lluvias se presentan de manera Tratando de solucionar estos inconvenientes se decidió "apoyar" general durante la tarde . a dos de las rampas de la escalera con el fin de hacer más pesado al elemento y con ello proporcionar el espacio y el Una escalera cerrada desproporcionaba el espacio del pati o y a volumen. y se le dió acceso a través de los cuatro lados, los árboles existentes. transformando la primer rampa en una "pirámide" con escalones perimetrales que convergen en el descanso; cabe hacer Después de valorar todas las variables. hacer vanos diseños . mención que en esta etapa del diseño, el anteproyecto contaba pruebas y simulaCiones en maqueta . se determino que la 100 ---_ o r ·. ..~ . .. ",,,,,,,,,,,, ~'00 ~. ~l~ I' 0,.. ,· ,.. .. .1.. '" """,.ro", I I I I I I I -:.;..-.- :! *;,.--¡-t;.;.--, .. ' . .'• ... ::':. 105 configuración espacial de la plaza debería mantenerse lo mas Considerando su importancia, el patio fue pensado como un abierta y definida posible espacio utilitario , es decir, que deberia ser un espacio de uso y no sólo de contemplación ; el primer uso que tendría fue el de circulación, permitiendo un paso diagonal entre el cuerpo "A" y el cuerpo "B" acortando la circulación a cubierto a 90 grados EL DISEÑO DE LOS EXTERIORES definida por el pasíllo porticada. Asi mismo se permitiría el paso a descubierto hacía la escalera central . El concepto arquitectónico adoptado dio como resultado un esquema de edificio en forma de "L" con dos patios abiertos de Tambíén se pensó que este espacio podia ser utilizado como forma lateral con respecto al eje longitudinal. La circulación área de esparcimiento y relación para los estudiantes. incluso principal se definió precisamente con el concepto de crear un con la posibilidad de poder llevar a cabo clases o exposiciones relación entre los espacios abiertos y cerrados del edificio a informales en el exterior. través de un pasillo porticada que sirviera como un espacio de transición y liga, visual y física entre los patios jardinados y los consideraciones y limitantes distintos talleres y laboratorios, componentes del edificio. Además como ya se ha mencionado, los patios deberían Existían varias consideraciones y limitantes que se tenia n que funcionar como generadores de un microclima adecuado que tomar en cuenta : pudiera abastecer de aire fresco y puro a todos los espacios interiores del edificio. La primera consideración , y quizá la más importante era la existencia de tres árboles de regular tamaño que favorecían el Por estas razones el diseño de los exteriores era de espacio exterior; de tal forma que era imperativo conservarlos y fundamental importancia y considerados como una parte aprovecharlos en el diseño integral del diseño total del edificio . La fachada norte del edificio "O" de CBI alberga laboratorios que tienen sus accesos de servicio y emergencia hacia este PATIO CENTRAL (norte) patio, por lo que se debería permitir la participación visual del jardín pero sin interferir con su funcionamiento . Este es el principal espacio abierto del conjunto debido a su dimensión (34 por 34 m) y a su ubicación. Desde el inicio este Se debería permitir el acceso de camiones de servicio para el patio fue concebido como un espacio de integración y mantenimiento y abastecimiento de materiales de operación a articulación., en primer lugar, porque era el espacio abierto del los laboratorios del edificio "O". y permitir una circulación de cual participaban los dos cuerpos del edificio en proyecto y servicio a todos los laboratorios de este edificio. además el edificio "O" en su fachada norte. Debido a que la escalera principal se había planteado en el vértice exterior del Existe en el área del patio una caseta de concreto que contiene edificio, este patio serviría también como espacio de transición equipo e instalaciones de CBI que debería conservarse . asi entre la planta baja y alta de todo ~I conjunto. mismo una fosa que contendrá un tanque de aceite para experimentos de termodinámica y un invernadero que lleva varios años en desuso y que se ha convertido en "basurero· pero que, sin embargo, no fue posible reubicar 106 Diseño del patio central Agora primera propuesta El ágora tenía dos objetivos fundamentales primero el enmarcar y jerarquizar a los árboles existentes: y segundo. Desde un inicio se decidió romper la rigidez ortogonal del patio proporcionar un área de concentración y relación de a través de lineas curvas que definieran los espacios estudiantes, al mismo tiempo que permitiera la presentación y exteriores. Se propuso una clara zonificación y diferenciación de exposición de clases informales al aire libre. Las gradas del pavimentos: ágora se propusieron en tres filas ascendentes construidas en tabique aparente con el fin de dar mayor calidez al espacio y área de acceso a la escalera contrastar con el frío del concreto que caracteriza al patio área de esparcimiento ágora Jardin jardín. circulación vehicular Se propuso un área densamente jardinada con distintos estratos accesos de servicio al edificio "O" de vegetación, desde cubresuelos hasta árboles de gran tamaño que complementaran a los ya existentes. Con el fin de crear un mayor movimiento espacial, planteó la construcción de un Area de acceso a la escalera. murete de contención que permitiera hacer una elevaCión del terreno de acuerdo a un diseño cuidadoso del movimiento de Esta área se definió con una diagonal entre el vértice sureste tierra . y con ello dar una mejor configuración espacial a los del patio y la escalera, con el fin de enfatizar la desviación y espacios exteriores del patio . Cabe hacer notar que los árboles centrar las visuales hacia este volumen. se propusieron unos existentes están en muy mal estado fisico, por lo que se arbotantes de poste con el fin de conformar un espacio virtual propuso una fuerte rehabilitación que jerarquizara a esta zona. Debido a la circulación frecuente que se espera de este espacio, se indicó un pavimento "duro", Circulación vehicular que inicialmente se pensó en piedra, pero que por razones de costo se cambió a adocreto negro. la circulación vehicular se propuso conservando el pavimento existente de adocreto pero incluyendo una franja de vegetación Area de esparcimiento que cubriera la fachada este del edificio de talleres pesados de CSI, por medio de bambues y bugambilias creando un muro Teniendo como eje central a la escalera, se propuso un vegetal enfrente de el hóstil paramento de cemento pintado remetimiento en el jardín formado por lineas curvas que permitiera al mismo tiempo la estancia y la circulación. Se Acceso a laboratorios del edificio "O" planteó como un área de transición entre el espacio pavimentado y la zona jardinada propiamente dicha En esta A pesar de que ya existe una circulación hacia estos área se especificó adopasto romo pavimento con el fin de laboratorios, se propuso modificar1a. a través de lineas curvas entremezclar ambos materiales, creando una transición visual y con el fin de replantear los remates visuales e Integrar al táctil. conjunto bajo un mismo criterio de diseño 107 -- ---- - _l--- - . { ' = =- -c'_ __ _ , l __~ _ - lo : "L. .~ ~ , ': ~, , - ~ J - ------ 108 r¡l ~ t 109 110 o N - ..J W > Z W el (f) ~ a: => u 112 113 U) UJ a: UJ .J .J ~ __. ___1 114 ... >z.- .J a. I "-- ----~-------¡ - "(- I \ ~ ~ d 115 En esta primera propuesta se había eliminado el "invemadero" PATIO DE ACCESO (sur) pensando en la posibilidad de reubicarlo en otro sitio de la Unidad. El patio de acceso queda definido por la circulación del edificio P, el edificio "O·, por los talleres pesados de CBI y por parte del nuevo edificio de laboratorios y talleres de CyAD. Todos los Segunda propuesta cubículos del edificio "O" se ubican en la fachada sur dando hacia este patio; Además existen varios árboles de distintas La primera propuesta se envió a presupuestar con la especies que fueron plantados por profesores de CBI, Por constructora, pero desafortunadamente "se obtuvo un costo razones funcionales de privacidad, control de ruidos, y muy elevado originado principalmente al murete de contención seguridad, este patio jardinado debería conservarse a los movimientos de tierra" según nos informaron. De tal forma exclusivamente como de contemplación, restringiendo se hizo una segunda propuesta eliminando estos elementos, totalmente cualquier tipo de circulación o acceso de estudiantes. rediseñando el ágora con el fin de bajar volumen de material, y se bajó también la densidad del material vegetal. La circulación Se plantearon algunas alternativas siguiendo el mismo concepto de acceso a los laboratorios del edificio "O", existente se general del patio central, sin embargo, debido a limitantes de mantuvo sin modificación con el fin de abaratar los costos. tipo económico no se pudo llevar a cabo ninguna acción de diseño para esta zona. Tercera propuesta Después de haber presentado la segunda propuesta, se JARDIN POSTERIOR (norte) presentaron algunos factores de funcionamiento que no habían sido planteados de inicio y por lo tanto modificaban nuevamente Las circulaciones a cubierto del nuevo edificio, servirán al proyecto; ellos fueron, la necesidad de conservar el también como liga entre el eje de circulación principal de la invernadero, y la necesidad de incluir una plataforma de trabajo Unidad con el almacén central y algunos servicios generales de anexa a la fosa del tanque de aceite de CSI , Por ello se la Universidad. por ello era importante considerar el diseño de tuvieron que hacer los ajustes convenientes tratando de las áreas abiertas en la parte posterior del edificio, justamente modificar lo menos posible las otras áreas. donde se da la intersección con la circulación del almacén central. construcción definitiva Se plantearon algunas alternativas que intentaban unir coherentemente dichas circulaciones y espacios, sin embargo, Por razones fuera de nuestro control, principalmente al igual que en el caso anterior, existieron limitantes económicas presupuestales, se decidió construir únicamente los pavimentos que impidieron llevar a cabo las propuestas planteadas. y dejar "pendientes" la construcción del ágora y la jardinería. 116 --- - - ------~p \ I \t\ I .~; 11 ~ .~ -,----- - ----r---l- ---- ----- ¡--¡-- - - - ~-;~--r-¡--- -- -- ----¡--- 117 118 119 \\\W,W" "- - -=. : - -=- ~ ~: :::. .::: : .; --::-:: -:. --. -:: . -- --, :: " -- '----,- _-::- ---. ----~'' -~- -':-:' :-' ~ , , , ~. ~~~~,j~ ~:-::~::.- ~ \\ \\ \ \,s-_ -_---- ---: -~-y:~~-,--- ----- - .- ------ ~~~\\\~{~~§~~i~~~r~I~§i~~;~l~ .-.- .-M~-.--.._...... -.-... -. -._._...·.-_.-.-.-.-.-..-_. -..-_. .-. - . .... .- .-.-.- __-. ..-_...·. ~· . -.-.-._. .._-.._..-..... •-._. - . ._. - . - - ---.-_----_- -. ~ ...-._....-.- .- ......... -_... - -.. --- ...-..... - - . - .. .. . .- -._-._. - ....... . . -. .. i~~~~1!~~¿·.~..·..·.·..-·._-... -.. ""~ " ESTUDIO DE FACHADAS INTERIORES Se resolvió mantener la mayoria de los muros con un color neutro, (gris y arena) y solamente dar toques de color en A pesar de que las fachadas interiores estaban definidas desde algunos muros cuidadosamente seleccionados; por razones el anteproyecto y proyecto del edificio, existieron modificaciones económicas y practicas de la obra se decidió eliminar por no previstas en la etapa de la construcción; por razones completo el color de los muros dejando abierta la posibilidad estructurales las columnas que definian los marcos del pórtico , posterior de hacerlo de manera individual por cada uno de los deberían estar unidas por algunos muros de rigidez; a pesar de talleres. que en el proyecto estos estaban planteados a paño exterior de columnas, por razones desconocidas se construyeron al eje. De tal forma, el color se aplicó en las puerlas de acceso. con Esto nos obligó a hacer un replanteamiento de las fachadas. distintos colores que diferenciaran a cada uno de los locales. Después de algunos estudios se resolvió formar marcos de planteándose también la aplicación de señalización. Estos doble altura formados con placas de "covintec" dejando el colores se dieron en distintas gamas con la limitante del entrepiso remetido con acabado martelinado. catálogo de colores del material laminado. Se hizo un cuidadoso diseño de los barandales con el fin de En el patio central se buscó dar la estabilidad de la gama aligerar a la fachada y permitir el máximo contacto visual desde cromática a través del manejo de los colores primarios. de tal el pasillo hacia los patios exteriores. y tratar de lograr la liga forma se definió de manera inicial el color del volumen central entre ambos espacios. Esto se resolvió por medio de dos tubos de la escalera en color azul, debido también a la limitante de metálicos horizontales ubicados de manera desfasada y colores en los materiales cerámicos comerciales. apoyados en un poste central. Las uniones se daban a través de posteriormente se tenia la alternativa de pintar los barandales placas soldadas y con un sistema flexible en uno de los de color rojo o amarillo, debido a que la fachada del pórtico , extremos para absorber posibles movimientos estructurales en donde se ubican los barandales, se orienta al pon iente . se caso de sismo. decidió utilizar el color amarillo, ya que es un color más resistente al intemperismo y efecto de la radiación solar El color rojo quedaba adecuadamente seleccionado para las escaleras EL MANEJO DEL COLOR de emergencia de los laboratorios del edificio "O" ; sin embargo por razones fuera de nuestro control , fueron pintadas en gris con El color fue también una constante que se buscó desde el inicio los barandales de este edificio en color azul del diseño. Tratar de diferenciar los distintos locales y espacios del edificio a través del color y al mismo tiempo caracterizar al edificio en su conjunto fueron una de las premisas fundamentales. Aunque en un inicio se pensó en aplicar color a las fachadas del edificio, pronto se desecho la ijea con el fin de mantener una unidad con el resto de los edificios de la Universidad. Por lo tanto el color debería aplicarse solamente en muros y elementos interiores. 121 ; ! . ,~;4J 122 EPILOGO Este documento muestra de alguna manera la evolución y los cambios que sucedieron entre las ideas y los hechos. Algunos afortunados y otros que afectaron el resultado final de manera significativa . Sin embargo, esta experiencia ha resultado benéfica en términos generales. La construcción no ha terminado, ya que continuarán sucediéndose ajustes y adecuaciones que permitan hacer totalmente operativos todos los equipos específicos de cada uno de los talleres y laboratorios. Pensamos que este edificio dará a la División de Ciencias y Artes para el Diseño instalaciones adecuadas que la colocan a la vanguardia con respecto a olras instituciones de enseñanza superior tanto nacionales como extranjeras. Sabemos que la Universidad no son los edificios sino el trabajo conjunto de profesores, técnicos, administrativos y alumnos que son los que hacen a la Universidad. Sin embargo el contar con instalaciones apropiadas facilita la labor académica, haciéndola más grata y segura , y por lo tanto más productiva y útil. El objetivo final es incrementar el nivel académico, hasta su excelencia . Hemos buscado a través de un diseño racional lograr un edificio funcional, seguro, cómodo, que armonice con el medio ambiente y que aproveche las condiciones físicas de su entomo. Hemos tratado de crear espacios luminosos, bien ventilados, que sean frescos en el verano y templados en el invierno. les hemos tratado de dar las instalaciones necesarias de acuerdo a las necesidades específicas de cada local, equipo o actividad . 127 Hemos buscado depender al mínimo de los sistemas La obra se realizó sin supervisión arquitectónica formal, ya que electromecánicos convencionales, al incluir dispositivos y nuestra participación en el proceso constructivo se limitó a dar diseños que no requieran de energía eléctrica para su sugerencias que no tenían valídez oficial. Por ello, muchos funcionamiento. detalles no pudieron ser resueltos satisfactoriamente; entre los más importantes debemos mencionar un desnivel imprevisto de Propusimos sistemas de ahorro de energía, que incluyeron 40 centímetros entre los dos cuerpos del edificio, una junta muchos elementos de nuevo desarrollo tecnológico. En las constructiva a la mitad del vestíbulo central, la no construcción instalaciones, buscamos eficiencia en su operación y de los sistemas de ventilación ni los dispositivos de control mantenimiento. solar, el paso de instalaciones a través de las ventanas y otros problemas que quedaron fuera de todo control , obligaron a Tratamos de diseñar un edificio novedoso utilizando todas las soluciones improvisadas que de alguna manera afectan el herramientas de análisis a nuestro alcance, para tratar de resultado y funcionamiento finales del edificio. demostrar en la práctica lo que se enseña en el aula. Para ello nos hemos valido tanto de modelos teóricos como de Aprendimos que la labor del arquitecto no es solamente de maquetas. diseño, sino que implica el conciliar una gran cantidad de puntos de vista e intereses. Hemos queridO hacer un edificio bioclimático, que además contenga valor estético, complementando el caracter de la Sin embargo, estamos satisfechos con el resultado, pues universidad, pero rompiendo con su monotonía. hemos tenido el privilegio de ver construidas nuestras ideas y la oportunidad única de hacer nuestro trabajo tanto académico Se incluyó el color como un elemento necesario en el contexto como profesional con gusto, contando con el apoyo y el aprecio predominantemente gris del Campus. de numerosas personas. Deseamos combinar y hacer una unidad entre el edificio y su Vemos con alegría el final de este trabajo que se ha venido jardín, usando nuevos elementos de arquitectura del paisaje desarrollando durante los últimos tres años. Nos complace para integrar el exterior y el interior. saber que hemos participado, de alguna manera, en la construcción de nuestra Universidad. Tratamos de conciliar al máximo posible los intereses y necesidades, muchas veces contradictorios, de todos los usuarios. Hemos comprobado que en la construcción de un edificio debe existir supervisión arquitectónica, para que las decisiones de obra tomen en cuenta también las consideraciones de diseño, y que éstas no se den únicamente desde el punto de vista técnico o económico. 128 BIBLlOGRAFIA Bardou, Patrick y Arzoumanian, Varoujan. SOL y ARQUITECTURA Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1981. Bowen, Artur WIND ENVIRONMENTS IN BUILDINGS ANO URBAN AREAS University of Miami 1978. Ching, Francis D.K.. ARCHITECTURE: FORM, SPACE ANO ORDER Ed. Van Nostrand Reinhold Co., New York, 1979. Comoldi, Adriano y Los, Sergio. HABITAT y ENERGIA Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1982 Izard, Jean Louis y Guyot , Allan ARQUITECTURA BIOCLlMATICA Ed. Gustavo Gili, Barcelona, 1980 Norberg-Schulz, Christian. GENIUS LOCI, TOWARDS A PHENOMENOLOGY OF ARCHITECTURE Academy Editions, London, 1980. Olgyay, Victor DESIGN WITH CLlMATE Princeton University Press. U.S.A., 1963 129 Szokolay, Steve. ENVIRONMENTAL SCIENCE HANOBOOK The Construction Press, Lancaster, England, 1981 . Tudela, Fernando ECODISEÑO Ed. UAM.- Xochirnilco, México, 1983 PLEA 84 INFONAVIT I SEDUE México D.F 1984. Pergarnón Press. New YOrk,1984 130 CREDITOS DE PROMOCION y GESTION Dra. Silvia Ortega Salazar Rectora , Unidad Azcapotzalco Ing. Enrique Tenorio Guillén Secretario Académico de la Unidad M.D.I. Emilio Martinez de Velasco Director de CY AD Arq. Maria Teresa Ocejo C. Promotora de la idea original A"l . Pierre Queríat Asesor de la Secretaria Académica de la Unidad DE PROYECTO PROYECTO ARQUITECTONICO Arq . Aníbal Figueroa Castrejón Profesor Investigador UAM-A Arq. Víctor Armando Fuentes Freixanet Profesor Investigador UAM-A 131 Colaboradores en Anteproyecto DE CONSTRUCCION Arq. Salvador Reyes Rios E. M. Construcción , S.A. de C.V. Profesor Investigador UAM-A Obra Negra del Cuerpo "A" Arq. Gloria Castorena Espinosa Constructores y Consultores D.O.U.A.I. S.A. de C.V. Profesor Investigador UAM-A Obra Negra del Cuerpo "S", Instalaciones y Acabados Generales Dibujo Asistido por Computadora Supervisión General de Obra Dirección de Obras de la UAM DISAARQ Arq. Juan Noguéz Vázquez Arq. Leonardo Frías Azcona Arq. Jaime Alcantara DE ESTE DOCUMENTO Arq. Enrique Alonso Romero Revisión de texto Sra. Silvia Castro Miranda DE PROGRAMA DE NECESIDADES Lic. Antonio Alvarado Jefe de los Laboratorios y Talleres de CYAD Ing. Luis Rey Nieto Rodriguez Asistente de la Jefatura de Laboratorios y Talleres de CYAD DE COORDINACION GENERAL DE CALCULO ESTRUCTURAL, INSTALACIONES Y OBRA Ing. Arturo Quiroz Soto Director de Obras de la UAM 132 AREAS RESUMEN DE AREAS ! I _ --- ~TIL :'~NITOTAk:EN~OT~ FOTOGRAFIA 412 I CIRCULACION ___ -- ~==- iSr __ l=---- PASO VEHICULAR 99 ' ,?e CUERPO "A"---------~- ---=-~----=t= 585 ¡- --:-_-=--- FOTOMECANICA 360 -=_-~~ j~_--- CIRCULACION _ _ _ _ ~0-i- . _~_ ~~~~r7A~O -- 1~~ -----t----+ m ---- - PA-CUERPO "A" ~-- --- ' 5851 __ -- TEXTILES_ _ ~~------ _ ____- -L ___. ...:.. ______ 112 __! Q YESO 77 --l- I 77 VIDRIO ----- - 28 - - : -r--- 112 -:¡-¡¡¡- ~~~~~~A --- - - - - ~~~ ---=$t===-- -~~~~ ~* MADERAS 100 - - 168 268 PLASTICOS--------- 106 -- - 168 274 C~INA DE ACABADc5s 23 -----=-=_=___ ___ _ ----ns ALMACEN 65 168 233 BANOS ------ 56 ------¡- - - 56 TELEVISION 35 --------- I - 232 267 CINE-ANIMACION 160 --~ -- -- - 160 CIRCULACIONES ------ - -200~ ~.9~ ___- _-==_ - _ --=_- _- ~==40 ___ BIOCLlMATICA .. 193 - =~~rl~-1-- SERIGRAFIA 231 _ _ _ __ I AEROGRAFIA 205 --l ' AUDIOVISUALES ------= ~6 -- __¡ ==¡=-___ __ ~~:C~~CIONES 56 - ~ot_----l---- - -- PA CUERPO "e" 1~090 ---_._ -- -- TOTALCONSTIilliDO- - - - - 2.7~ 1 -==--~~ _~50 t ~ 4589J1 ....--:--+=r-: -tI = =tI- - -::::" i -- ---~f -- -t~ ~=- -- AD~_ ____~ _===1=~3±~ _~=~~~-----~- ~~~~~----t---- ; ~~-~-- -- ~-- AREAS RESUMEN DE ;I-C-HA T-E-C~iF ·-t 1==--+---- TO=T=A:7L-=D=EC-CA=R=ECA-:-""U'=T=IL-(NUEVO) ._._- -~-2,"ro6 - - - - +-~- ---- TOTAL DE AREA UTIL (EXISTENTE) ~=..:.+. _ ____ ! ~~.!~---=-;.:.:_~=~-==--=--_ TOTAL DE AREA UTIL 3,946 + TOTALl5ECIRCULACIONES -_.- -, - - ~44 --- - - % DE CI~~ULAC~ _ _ --r+~¡--- - -~- --- -r TOTAL CONSTRUIDO -+~ . --- --! ,-' A~PLlAeION DE LABORATORIOS Y TALLERES eYAD • t , o : ~-~, -------- - . . _---- -------- ., .... \ N '~ ,-- U~ '(: :::~:.'m"o"" .. PLANTA DE CON JUNTO) 135 BIOGRAFIA DE UN EDIFICIO Se terminó de imprimir en el mes de marzo de 1993. En los Talles de la Sección de Impre sión y Reproducción de la Uní dad Azcapotzalco, 200 Ej empl~ res. UNIVERSIDAD ~ COORDINACiÓN AUTONOMA DE SERVICIOS METROPOUTA NA DE INFORMACIQN C",", ""'<' Azcapotzalco Formato de Papeleta de VencImiento El usuario se obliga a devolver este libro en la fecha señalada en el sello mas reciente Código de barras. g,i~ '{ ~ FECHA DE DEVOLUOON 1111"'"1121"8"'"9"4""4""6'"1011 1""" . Ordenaf las fechas de vencimiento de manera vertical . - Cancelar con al sello de 'DEVUELT O' la fecha de vencimiento a la UAM 2894460 entrega del libro NA6751 Figueroa Castrejón, Aníba F5.45 Biografía de un edificio ANltjAL flGUEROA CASTREJON Arquitecto egresado de la UAM Azcapotzalco. Estudios de Maestría en Diseño Arquitectónico y Energía Solar en la U. de Texas - Austin . Profesor Investigador de la UAM - CyAD. desde 1979. Candidato a Investigador Nacional del SNI. Fundador del Grupo de Arquitectura Bioclimática. Ha publicado : El Arte de ver con Inocencia, Pláticas con Luis Barragán (UAM, 1989), Criterios de Adecuación Bioclimática en Arquitectura (IMSS, 1990), (en colaboración con Victor Fuentes), México: Nueva Arquitectura (G.Gili , 1991) (en colaboración con Antonio Toca) . VICTOR FUENTES FREIXANET Arquitecto egresado de la UNAM - ENEP -Acatlán . Estudios de Especialización en Planificación y Medio Ambiente CIDIAT - Venezuela. Profesor Investigador de la UAM - CyAD desde 1934. Fundador del Grupo de Arquitectura Bioclimática. Ha publicado Viento y Arquitectura (Ed. UAM, 1987) (en colaboración con R, Garciá Chavez) , Criterios de Adecuación Bioclimática en Arquitectura (Ed. IMSS, 1990) (en colaboración con A. Figueroa) , Coautor del Manual de Arquitectura Solar (Ed. Trillas, 1991). UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA Dr. Gustavo Chapela Castañarez Rector General Dr. Enrique Fernández Fassnacht Secretario General UNIDAD AZCAPOTZALCO Dra. Sylvia Ortega Salazar Rectora Ing. Enrique Tenorio Guillén Secretario MOL Emilio Martínez de Velasco Director de CyAD Casa abierta al tiem¡x¡ UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA UNIDAD AZCAPDTZAlCD