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- La insuficiencia de la ley para la solución de problemáticas jurídicas complejas en nuestro país. Nueve estudios de caso o El Digesto Metropolitano(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Socialesy Humanidades., 2024) Salcedo Flores, AntonioLos principios generales del derecho constituyen uno de los instrumentos más abstractos del sistema jurídico, si su definición es complicada, no hablemos de su aplicación. En los primeros siete casos se analizan sus resoluciones que, basadas en la letra de la ley, condujeron a evidentes injusticias, por lo que fue necesario recurrir a los principios generales y corregir las irregularidades. En el octavo caso se analizan los hechos ocurridos en la bodega de Tlatlaya, Estado de México, el año 2014, donde veintidós personas fueron privadas de la vida por efectivos del Ejército mexicano. El estudio se basa en la declaración de ocho testigos presenciales: tres mujeres civiles y cinco hombres militares, en dictámenes periciales en materia de criminalística de campo y en materia de necropsia, rendidos por la Procuraduría General de Justicia del Estado de México, en dictámenes periciales en materia de criminalística de campo y en materia de balística forense, realizados por la entonces Procuraduría General de la República, en criterios jurisprudenciales del Poder Judicial de la Federación y en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. El noveno caso es el Tzompaxtle Tecpile y otros Vs. México, procesado ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos, en el que el Gobierno mexicano, a finales del año 2022, fue encontrado responsable de violar los derechos humanos de libertad, presunción de inocencia, debido proceso y garantías judiciales de todo el pueblo de México, y, en consecuencia, fue condenado a reformar su sistema jurídico interno, comenzando por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y el Código Nacional de Procedimientos Penales, a fin de adecuarlo a la Convención Americana sobre Derechos Humanos. En este proceso, la Universidad Autónoma Metropolitana participó activamente en pro de la democracia nacional y regional, lo hizo a través de dos de sus egresados, hoy profesores investigadores.
- Los dilemas de la educación superior mexicana en el siglo XXI: 30 años de investigación del Área de Sociología de las Universidades de la UAM Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2024) Montoya Zepeda, Iván; Mejía-Pérez, Gustavo; Miller Flores, Dinorah; de Garay, Adrián; Blanco, Emilio; Guzmán Gómez, Carlota; Silva Laya, Marisol; Grediaga Kuri, Rocío; Hamui-Sutton, Mery; Canales Sánchez, Alejandro; Gérard, Etienne; Rondero López, Norma; Galaz-Fontes, Jesús Francisco; García Salord, Susana; Rodríguez Jiménez, José Raúl; Gil Antón, Manuel; Brunner, José Joaquín; Grediaga Kuri, María del Rocio; Navarro Cendejas, José; Solís, Patricio; López Zárate, Romualdo; Acosta Silva, Adrián; Casillas Alvarado, Miguel Angel; Camacho, Karla; Loyo Brambilia, Aurora; Mata Zúñiga, Luis; Villa Lever, Lorenza; Márquez Jiménez, Alejandro; Lloyd, MarionEn noviembre de 1990, el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, de la UAM Azcapotzalco, aprobó la creación del Área de Investigación de Sociología de las Universidades (ASU). En el año 2021, el ASU organizó un encuentro académico para celebrar su trigésimo aniversario, se trató del Seminario “Los Dilemas de la Educación Superior Mexicana en el Siglo XXI: 30 años de Investigación del Área de Sociología de las Universidades de la UAM Azcapotzalco”, por lo que la presente obra busca presentar las memorias del seminario de aniversario, pero además de ello, se pretende dejar constancia de este esfuerzo académico y articular una reflexión en torno a temas comunes propios de la agenda de investigación sobre las universidades. La diversidad de miradas, temas y actores de los trabajos aquí integrados es reflejo fiel de la pluralidad de una agenda rica en aportes y perspectivas. El objetivo de este libro también es abrir un diálogo con el lector con los autores, posible desde distintos ángulos; por mesas, por temáticas comunes, a partir de las reflexiones finales de cada capítulo o en torno a los dilemas, las líneas y los problemas emergentes de la educación superior en México.
- Sesión 499, Ordinaria Modalidad Hibrida. Vigésimo Cuarto Consejo Académico, 28 de octubre 2022(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Oficina Técnica del Consejo Académico, 2022-10-28) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Consejo Académico (24° : 2021-2023: Ciudad de México)I. Lista de asistencia y verificación del quórum. -- II. Aprobación, en su caso, de los siguientes puntos del orden del día. -- 1. Aprobación en su caso, del Acta de la sesión 498 celebrada el 19 de septiembre del 2022. -- 2. Análisis, discusión y, en su caso, aprobación del Dictamen que presenta la Comisión encargada de analizar y, en su caso, proponer la aprobación del Proyecto de presupuesto de ingresos y egresos de la Unidad para el año 2023. -- 3. Análisis, discusión, y en su caso, aprobación del Dictamen de la Comisión encargada de revisar y en su caso, proponer modificaciones al Instructivo para el uso de los estacionamientos de la Unidad Azcapotzalco. -- 4. Autorización, en su caso, de la prórroga solicitada por la Comisión encargada de observar el cumplimiento de acciones para garantizar un espacio universitario libre de violencia con base en las políticas transversales. -- 5. Designación, en su caso, de un integrante del sector del alumnado por parte de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, para completar la integración de la Comisión de Planes y Programas de Estudio, en sustitución de la Srita. Montserrat Hernández Aguilar, por haber dejado de pertenecer al Consejo Académico. -- 6. Información sobre el otorgamiento de las distinciones previstas en los artículos 32, 35 y 36 del Reglamento del Alumnado: a) Mención Académica, correspondiente al año 2021. b) Medalla al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 20-P, 20-O, 21-I. c) Medalla al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 21-P, 21-O y 22-I. d) Diploma al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 20-O, 21-I. e) Diploma al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 21-P, 21-O y 22-I. f) Diploma a la Investigación, correspondiente al año 2021. -- 7. Asuntos generales.
- La interdisciplina en el estudio de la forma urbana(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2022) González Arellano, Salomón; Espinosa Dorantes, Elizabeth; Aguilera Martínez, Fabián Adolfo; Padilla Galicia, Sergio; Suárez-Meaney, Tonatiuh; Rezendiz López, Héctor; Arriaga Carbajal, Jair; Chías Becerril, Luis; Vassis, Xristos; Göbel, Christof; Bugallo Otero, Manuel Ángel; Villaverde Ruibal, Cristina; de la Torre Galindo, Francisco Javier; Ayala Macías, Elvia Guadalupe; Vizcarra, Berenice; Roibón, María José; Schneider, Valeria; Ortiz Chao, Claudia G.; Avilés O’Dogherty, Alejandro; Ferniza Quiroz, Sheila; Fitch Osuna, Jesús Manuel; Ávila Jiménez, Felipe Gerardo; Sánchez Martínez, María Esther; Fajardo Montaño, Daniel; Bernárdez de la Granja, María del Carmen; Barreto Rentería, María de los Ángeles; Camerin, FedericoCon esta edición se busca crear una plataforma analítica y de discusión sobre la importancia de la interdisciplina en el estudio de la forma de la ciudad. Por ello, en esta publicación se aborda el tema “Forma urbana e interdisciplina” a partir de cuatro ejes temáticos: Análisis y diagnósticos de la forma urbana; procesos históricos de la forma urbana; planes y proyectos urbanos e impactos en la forma urbana. Se espera que el material presentado cumpla con sus objetivos y que su lectura contribuya a ampliar el panorama de reflexión y discusión sobre el tema de la interdisciplina en el estudio de la forma urbana.
- Sesión 503, Ordinaria. Modalidad Virtual. Vigésimo Cuarto Consejo Académico. 2 de mayo de 2023(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Oficina Técnica del Consejo Académico, 2023-05-02) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Consejo Académico (24° : 2021-2023: Ciudad de México)Lista de asistencia. -- Orden del Día. -- Acta de la Sesión 503 Ordinaria. -- Acuerdos de la Sesión 503 Ordinaria. -- Renuncia de Juan Ramón Morales. -- Renuncia de Gerardo Aragón. -- Informes de dictaminadoras CBI, CSH y CyAD. -- Informes 2022 del Consejo Editorial y del Comité Editorial. -- Dictamen políticas violencia. -- Dictamen PyP Proyectos sustentables CyAD. -- Informe Comité Electoral XXV Consejo Académico. -- Escrito Comisión Dictaminadora CBI. -- Solicitud Comisión Dictaminadora CBI.-- Cambios titulares Comisión DCSH.
- Investigación en diseño. Discusiones contemporáneas sobre sus oportunidades y desafíos(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2024) Sanchez de Carmona y Lerdo de Tejada, Manuel Angel; de la Torre Galindo, Francisco Javier; Bernardez de la Granja, Maria del Carmen; Martínez Herrera, María Teresa Guadalupe; Flores Gutierrez, Avatar; Paniagua, Karla; Camacho Rojas, Jorge Arturo; CANTO CHAC, SATURNINO MANUEL; Azamar Alonso, Aleida; Saldaña-Vázquez, Romeo A.; Hernández Trejo, Felipe; Acero, Gerardo; Ramirez Islas, Vania; Ochoa Heredia, Daniela Guadalupe; Morales Moreno, Andrea; López-Zuppa, Martha; López, Blanca; Ramírez Lozano, Alejandro; Gallardo-López, LizbethLibro que surge como resultado del primer Seminario de los Posgrados en Diseño, realizado en agosto y noviembre de 2023, la obra es un insumo en ese proceso de autorreconocimiento crítico y propositivo de los Posgrados en Diseño, es, de manera general, un diálogo entre los conferencistas y la comunidad, y al mismo tiempo, un posicionamiento epistemológico que afirma la imposibilidad de (re)pensar de manera endógena, improvisada y desconectada, por lo que es imperativo tomar riesgos disciplinares que borren las fronteras del conocimiento y se atrevan al diálogo entre la filosofía, la ciencia, la creatividad, la proyección, así como entre las posturas, miradas y formas, es además de lo anterior, una propuesta ecléctica por convicción. La obra se compone de tres secciones: en la primera se presentan dos capítulos que ofrecen perspectivas sobre la investigación en Diseño desde la arquitectura y la comunicación; la segunda parte la integran otros tres capítulos que discuten el papel del enfoque de Diseño ante grandes problemas locales y nacionales, desde la ciencia política, la economía y la ecología; por último, la tercera parte presenta una serie de relatorías de las seis conferencias presentadas en el Seminario de los Posgrados en Diseño 2023.
- La arquitectura en situación de crisis sociales: los 30 años recientes desde el horizonte de la historia, la crítica y la teoría(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño., 2022) de Anda A., Enrique X.; Sandoval, Georgina; Díaz García, Vicente; Martín Hernández, Manuel; García Villajuana, Ligia Elemy; Correa Fuentes, Dora A.; Chung Alonso, Peter; Pérez Sandoval, Miguel Ángel; Minaya Hernández, Fernando Rafael; Ruz Vargas, Manuel I.; Rodríguez Espinosa, Claudia; Pérez Múzquiz, Erika E.; Vélez Aguilar, Daniela; Lucas Landgrave, Sinhúe; Hernández Rivero, José; Burciaga Campos, José ArturoEn un contexto histórico en donde es clara la relación de la humanidad con la arquitectura, en tanto nos han aportado un inmenso legado ético y estético, y que, sin embargo, en la situación actual de la arquitectura se muestra en contradicción ya que prevalece el interés económico y la pronta ganancia por sobre el cuidado de la naturaleza, la sustentabilidad en las ciudades, la identificación estética de la arquitectura y el encuentro social a través del espacio público, se podría tener una primera caracterización de la arquitectura de emergencia. Los once trabajos aquí presentados colocan al centro el quehacer arquitectónico y desde ese punto ofrecen un contexto y diversidad de prácticas y respuestas. Dichos textos cuentan con reflexiones teóricas, exposición de búsquedas a manera de prácticas y valoraciones críticas de ejercicios de distintas escalas. Destaca en esta ocasión la práctica profesional del ejercicio “Reconstrucción de la vivienda Chiapas... una reflexión”, misma que nace del ejercicio mismo, de la búsqueda de soluciones en campo y no del ejercicio de investigación.
- Sesión 500, Ordinaria Modalidad Hibrida. Vigésimo Cuarto Consejo Académico, 8 de diciembre de 2022(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Oficina Técnica del Consejo Académico, 2022-12-08) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Consejo Académico (24° : 2021-2023: Ciudad de México)I. Lista de asistencia y verificación del quórum. -- II. Aprobación, en su caso, del siguiente punto del orden del día. -- 1. Entrega de las siguientes distinciones, de conformidad con lo previsto en los artículos 32, 35 y 36 del Reglamento del Alumnado: a) Diploma a la Investigación, correspondiente al año 2020 y 2021. b) Mención Académica, correspondiente al año 2020 y 2021. c) Medalla al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 20-P, 20-O, 21-I, 21-P, 21-O y 22-I. d) Diploma al Mérito Universitario, correspondiente a los trimestres 20-O, 21-I, 21-P, 21-O y 22-I.
- Sesión 504, Ordinaria, Modalidad Virtual. Vigésimo Quinto Consejo Académico, 2 de mayo de 2023(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, Oficina Técnica del Consejo Académico, 2023-05-02) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. Consejo Académico (25° : 2023-2025: Ciudad de México)Indice. -- Lista de asistencia. -- Orden del Día 504. -- Acta Sesión 504. -- Acuerdos Sesión 504.
- Desafíos y debates para el estudio de la literatura contemporánea(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2021) Samperio Jiménez, Daniel; Sperling, Christian; Pappe, Silvia; Franco Neto, Mauro; Diaconu, Diana; Romero Aguirre, Rocío; Amaro Castro, Lorena; Padilla Chasing, Iván Vicente; Chávez Díaz, Liliana; Camarillo, Itzel; Atahualpa Palacios, Daniel; Woodside Woods, Jarret Julián; González Aktories, Susana; López Pérez, Blanca EstelaPerspectivas de estudio sobre la literatura contemporánea, su presente y los dilemas que supone su estudio. Se reflexiona sobre las representaciones, los géneros, los usos de la literatura, los medios y la tradición; sobre su continuidad y sus problemáticas. Se parte de una discusión sobre el tiempo presente como problema filosófico y literario. Se abarcan las formas convencionales ahora problematizadas de la narrativa; el concepto de género cuyos límites se discuten frente a expresiones como la autoficción y los géneros testimoniales; la expansión a medios digitales y ambientes performativos. Con este trabajo, se busca ofrecer un punto de partida para la discusión sobre el estudio de la creación literaria en América Latina, en un momento en que su manifestación es al mismo tiempo una crítica a sus convenciones.