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- Síntesis y estudio del hexamolibdocobaltato (III) del ácido nicotínico(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2021) Kaziev, Garry Zaxárovich; Stepnova, Ana Fédorovna; Khrustalev, Victor Nikoláevich; Shlyakhova, Marina Alekséevna; Holguín Quiñones, Saúl; Morales Sánchez, Leticia AndreaSe sintetizó el heteropolicompuesto hexamolibdocobaltato(III) de ácido nicotínico con fórmula (H₃O)₃[CoMo₆ (OH) ₆O₁₈]∙(C₆H₅NO₂)₂.₅H₂O (1). Se estudió mediante espectroscopía XRD, TGA, IR y RMN. El compuesto cristaliza en el sistema triclínico, grupo espacial P-1. Los parámetros de la celda unitaria: a = 9.230, b = 10.700, c = 10.850 Å; α = 95.95, β = 110.01, γ = 105.11°; V = 949.9Åᶾ; ρcalc = 2.479 g/cmᶾ: Z=1. Se realizó un análisis comparativo de heteropolicompuestos isoestructurales (HPC). Los datos de XRD se ingresaron en el Cambridge Crystallographic Data Center, número CCDC 1988991.
- Síntesis y caracterización de 12-tungstoborato del ácido nicotínico(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2016) Zaxárovich Káziev, Garry; Kirichenko, Olga A.; Stepnova, Anna Fedorovna; Holguín Quiñones, Saúl; Morales Sánchez, Leticia AndreaFue sintetizado 12-tungastoborato del ácido nicotínico protonado (C₆NO₂H₆) ₂H₃[BW₁₂O₄₀].2H₂O (I). El compuesto I fue estudiado por análisis químico, difracción de rayos X, termogravimétrico, IR y RMN. Se determinó que el compuesto I pertenece a heteropolimetalatos de la serie 12 con estructura tipo Keggin y cristaliza en elsistema triclínico con parámetros de celda elemental: a=12.74, b=11.99, c=10.74Å, α=67.26, β=109.02, γ= 117.11°, V=1324.75 ų. Densidad picnométrica ρcalc=7.12 g/cm³. Número de fórmulas unitarias Z=2.
- Síntesis y caracterización del 12-molibdosilicato de 6-azepan-2-ona(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2017) Stepnova, Anna F.; Zaxárovich Káziev, Garry; Holguín Quiñones, Saúl; Xrustalev, Víctor N.; Morales Sánchez, Leticia Andrea; Arredondo Martínez, Gabriela VereniceFue sintetizado el heteropolicompuesto (HPC), 12-molibdosilicato de 6-azepan-2-ona (C₆H₁₁NO)₆H₄ [SiMo₁₂O₄₀] (I). El HPC se caracterizó por: espectroscopía infrarroja con transformadas de Fourier, difracción de rayos X de cristal único y RMN. El compuesto I cristaliza en la estructura monoclínica, grupo espacial P2₁/n. Los parámetros de la celda elemental: a = 19.945(4) Å, b = 13.340(3) Å, c = 28.110(6) Å, β = 110.75 (3)°, ρcal. = 2.232 g/cm³, M = 2350.63, Z = 4, V=6994(3) ų. La presencia de una sola línea en el espectro de RMN ²⁹Si sugiere la existencia de una sola forma de heteropolianión en solución. En el espectro de RMN ¹H del compuesto I se observan las señales esperadas del fragmento orgánico.
- Síntesis y caracterización del dodecatungstosilicato de caprolactamo con fórmula (C₆H₁₁NO)₃H₄[SiW₁₂O₄₀]·6H₂O(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2020) Stepnova Anna, Fedorovna; Kaziev Zaxárovich, Garry; Holguín Quiñones, Saúl; Morales Sánchez, Leticia Andrea; Barrera Pérez, Fabiola Montserrat; Ramírez Cossio, LorenaFue sintetizado el compuesto 12-tungstosilicato de caprolactamo (C₆H₁₁NO)₃H₄[SiW₁₂O₄₀]·6H₂O, por reacción de soluciones acuosas de caprolactamo y ácido 12- tungstosilícico en relación molar 3:1. El precipitado cristalino fue filtrado, lavado y recristalizado. El hetopolicompuesto fue analizado por espectrometría de masas laser y el nitrógeno por el método de Kjeldahl; difracción de rayos X, RMN ¹H, ¹³C y ²⁹Si; espectroscopía IR y ATG y DTA
- Síntesis y caracterización de Hexamolibdometalatos(III) de tetraamminozinc(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2018) Oréshkina, Anastasia V.; Kaziev, Garry Z.; Holguín Quiñones, Saúl; Stepnova, Anna F.; Morales Sánchez, Leticia AndreaFueron sintetizados y estudiados por análisis elemental, termogravimétrico y fases por rayos X los compuestos hexamolibdocobaltato(III) y hexamolibdocromato(III) de tetraamminozinc con fórmulas [Zn(NH₃)₄]∙H[CoMo₆O₁₈(OH)₆]∙6H₂O (I) y [Zn(NH₃)₄]∙H[CrMo₆O₁₈ (OH) ₆]∙6H₂O (II). Los cristales de I son monoclínicos, a= 16.18, b = 5.58, c = 12.23 Å, β = 118.86º, V= 958.50 ų ρ calc = 3.17g/cm3, Z = 1. Los cristales del compuesto II son moclínicos, a=16.23 Å, b=5.34 Å, c= 12.36 Å, β =119.54°,v = 978.64 ų, ρ calc =3.34g/ cm3, Z = 1. Los compuestos I y II fueron empleados como catalizadores en reacciones de oxidación del gas natural.
- Síntesis y caracterización de Hexamolibdocromato (III) de tetraamminoníquel (II) y tetraamminocobalto (II)(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2018) Oréshkina, Anastasia V.; Káziev, Garry Z.; Holguín Quiñones, Saúl; Stepnova, Anna F.; Morales Sánchez, Leticia AndreaLos compuestos hexamolibdocromato(III) de tetraamminoníquel(II), compuesto (I)[Ni(NH₃)₄]H[CrMo₆O₁₈ (OH) ₆]∙10H₂O y hexamolibdocromato(III) de tetraamminocobalto(II), compuesto (II) [Co(NH₃)₄]H[CrMo₆O₁₈ (OH) ₆]∙6H₂O fueron sintetizados y estudiados por espectrometría de masas, difracción de rayos X, espectroscopía infrarroja y termogravimetría. Los cristales del compuesto (I) son triclínicos: a = 17.67, b = 14.87, c = 10.54 Å, α = 131.81, β = 66.08, γ = 138.42°, V = 1345.09 Å₃, ρ calc = 3.067 g/cm³, Z = 2. Los cristales del compuesto (II) son monoclínicos: a = 16.97, b = 5.61, c= 12.36 Å, β = 119.89°, V = 1100.12 Å₃, ρcalc = 2.29g/cm³, Z = 1.
- Estudio por difracción de rayos X del octamolibdato de amonio(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2015) Kaziev, Garry Z.; Holguín Quiñones, Saúl; Stepnova, Anna F.; Oreshkina, Anastasia V.; Morales Sánchez, Leticia AndreaEl octamolibdato de amonio (NH₄)₄[Mo₈O₂₆]·4H₂O se preparó por primera vez y fue estudiado mediante análisis de difracción de rayos-X.
- Síntesis e investigación de hexamolibdocromato(III) y hexamolibdocobaltato(III) de niacina (C₆H₂NO₂)₂·(H₃O)₃ [Cr(Co)Mo₆(OH)₆O₁₈]·5H₂O(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2020) Kaziev Zaxárovich, Garry; Stepnova, Anna Fedorovna; Khrustalev, Victor N.; Holguín Quiñones, Saúl; Morales Sánchez, Leticia Andrea; Hernández Pérez, IsaíasSe reporta la síntesis y estudio de los compuestos órgano-inorgánicos de hexamolibdocromato(III) y hexamolibdocobaltato(III) de niacina: (C₆H₅ NO₂)₂(H₃O)₃ [Cr(Co)Mo₆(OH)₆O₁₈]·5H₂O (1) y (C₆H₅ NO₂)₂(H₃O)₃ [Co)Mo₆(OH)₆O₁₈]·5H₂O (2) de niacina, estudiados por difracción de rayos X, TGA, IR y RMN. Los complejos cristalizan en la estructura triclínica, grupo espacial P-1; los parámetros de las celdas unitarias del compuesto 1: a = 9.1640 ( 8), b = 10.6441 (11), c = 10.8241 (12) Å, α = 9 5.968 (10), β = 109.864 (12), γ = 1 05.059 (11 )°, V = 937.2 (2) Åᶾ, ρcalc = 2.500 g / cmᶾ, Z = 1; para el compuesto 2: a = 9.2303 (19) , b = 10.700 (2) , c = 10.850 (2) Å, α = 95.95 (3), β = 110.01 (3) , γ = 105.11 (3)° , V = 949.9 (4) Åᶾ, ρcalc = 2.479 g / cm3, Z = 1.
- Representación social del concepto de aprendizaje de la química en los alumnos de ESIQIE IPN(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2024) Morales Sánchez, Leticia Andrea; Morales Sánchez, Virginia; Holguín Quiñones, SaúlEl objetivo de este estudio fue investigar las representaciones sociales del aprendizaje de la química entre los estudiantes del programa de Ingeniería Química Industrial en ESIQIE. Se realizó un estudio descriptivo, empleando un diseño transversal, prospectivo y univariado. Se profundiza en la variable de las representaciones sociales del aprendizaje de la química. El instrumento consistió en 12 preguntas de opción múltiple. La muestra estuvo compuesta por 118 estudiantes seleccionados de manera no probabilística. Los datos fueron procesados y analizados estadísticamente utilizando frecuencias, porcentajes y tablas estadísticas. Los resultados indicaron que la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos y el desarrollo del pensamiento lógico son fundamentales para resolver eficazmente problemas químicos. La constancia, paciencia, atención y disciplina contribuyen al aprendizaje de la química. Se concluye que la percepción general de los estudiantes configura una idea compartida de que el aprendizaje efectivo de la química se constituye en una herramienta valiosa, aplicable más allá del ámbito académico, como son, los diversos aspectos de la vida y de la profesión.
- Caracterización de la práctica docente de los profesores de excelencia de termodinámica de la ESIQIE IPN(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2024) Morales Sánchez, Leticia Andrea; Morales Sánchez Virginia; Holguín Quiñones, SaúlEl objetivo del trabajo fue buscar identificar las características de la práctica docente de los profesores de excelencia de termodinámica de la ESIQIE-IPN, a fin de conocer y documentar sus buenas prácticas. Se hizo un estudio descriptivo, con diseño transversal, prospectivo y univariado. El cuestionario fue de 89 ítems, entre los que se evalúa: el conocimiento del contenido, conocimiento didáctico del contenido, entre otros. Los ítems se miden mediante la escala de Likert con cinco opciones: “totalmente de acuerdo” hasta “totalmente en desacuerdo”. La muestra fue de 118 alumnos, y 6 profesores, no probabilística. El análisis estadístico se realizó mediante. frecuencias, porcientos y tablas estadísticas. Los resultados del trabajo reflejan que con un rango de 86% a un 100% se encontraron las categorías evaluadas como el conocimiento del contenido de enseñanza, el conocimiento didáctico del contenido entre otros.

