El control interno como estrategia de aprendizaje organizacional: el modelo COSO y sus alcances en América Latina

Abstract

Resumen: Anteriormente, el control se consideraba como un elemento de corrección o detección de problemas, el objetivo del presente articulo es demostrar la utilidad de aplicar un control de carácter preventivo e integrar las nociones de de retroalimentación y aprendizaje. Por medio del modelo COSO es posible vincular el pensamiento de los trabajadores con una herramienta que agrega valor. Este modelo incrementa las posibilidades de que una organización se gestione de manera eficiente e integral gracias a una metodología sustentada en la mejora continua. En la actualidad, es importante tomar el control interno como una prioridad. Es necesario que exista un área especializada en esta tarea como contaduría o auditoría. El principal propósito del sistema COSO es detectar oportunamente cualquier desviación significativa en el cumplimiento de las metas organizacionales. Abstract. Previously, the control was considered to be an element of correction or detection of problems, the aim of the present article is to demonstrate the utility of applying a control of preventive character and integrating the notions of feedback and learning. By means of the model COSO is possible to link the thought of the workers with a tool that adds value. This model increases the possibilities that an organization is managed in an efficient and integral way thanks to a methodology sustained in the constant improvement. At present, it is important to take the internal control as a priority. It is necessary that there exists an area specialized in this task as accountancy or audit. The principal intention of the system COSO is to detect opportunely any significant diversion in the fulfillment of the goals. Palabras clave: auditoria interna, aprendizaje organizacional, administración Keywords: auditing internal,organizational learning, management