La sociología del currículo : conocimiento, racionalidad y sociedad
dc.contributor.advisor | Casillas Alvarado, Miguel Ángel, asesor | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Granados, A. Quetzalcóatl | |
dc.date.accessioned | 2014-02-07T21:48:06Z | |
dc.date.available | 2014-02-07T21:48:06Z | |
dc.date.issued | 1994 | |
dc.description | Trabajo Terminal (Licenciatura en Sociología) -- Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Sociología, 1994. UAMADCSHDS. 1 archivo PDF (149 páginas) | es |
dc.description.abstract | La sociologia concentra su interés en el sisterna escolar, en la escuela y su curriculo, en las relaciones sociales educativas. Poco a poco revela la naturaleza del fenómeno educativo, el cual necesariamente tiene que estudiarse en relación a un tiempo y espacio particular y en convivencia con otras instituciones sociales. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11191/924 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | A. Q. Gutiérrez Granados | es |
dc.subject | Evaluación curricular | es |
dc.title | La sociología del currículo : conocimiento, racionalidad y sociedad | es |
dc.type | Thesis | es |
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