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Echoes of war and strains of resistance : representations of the U.S.-México war in The Youth´s companion
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2013-12)En este texto se examina una revista para niños intitulada The Youth’s Companion para localizar las representaciones de México en una publicación para niños en los Estados Unidos. Aquí se analizan los temas de la revista ... -
Eclesiásticos y vida cotidiana
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Historia de México, 1992)Estudio sobre los Eclesiásticos y vida cotidiana en la Castilla del Siglo de Oro, como un comportamiento humano en un medio sujeto a reglas estrictas. La aportación además de informativa es a la vez es formativa y útil ... -
Las ecoaldeas: propuesta de agenda de investigación desde la perspectiva organizacional
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)La ausencia de investigaciones sobre la ecoaldea desde la perspectiva organizacional motiva el presente escrito, que tiene como objetivo proponer una agenda de investigación que aliente el avance del conocimiento sobre ... -
La economía informal en un contexto global: apreciaciones sobre el caso de México
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2010-01)La evolución de la economía informal es una forma de comportamiento que en todos los países ha cobrado importancia en las últimas décadas, motivo por el cual tanto organismos como investigadores se han dado a la tarea de ... -
Los ecos de la estética Estridentista en Cartucho de Nellie Campobello
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2022-06)En este trabajo se analiza la singularidad narrativa de la obra Cartucho de Nellie Cambopello a partir de la examinación de la voz narrativa, su fluctuación y ambigüedad en su identificación. El postulado principal de este ... -
Ecos de un debate circular en torno a la posmodernidad
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2001-06) -
Ecumenismo y des-colonización
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2018)En los estudios poscoloniales y subalternos no sólo se critica el discurso eurocentrista de la modernidad, su manera de contar-narrar-proclamar la historia y ordenar sus hitos; también se busca un desmantelamiento ... -
El edén subvertido. De Jerez a Plateros
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2016-06)En este ensayo se plantea una revaloración de la obra cronística lopezVelardeana, poniendo de relieve el impacto cultural y existencial que implicó para el poeta su migración de la provincia zacatecana a la capital de la ... -
Eduardo Antonio Parra : la otra violencia, un acercamiento a nadie los vio salir
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2004-06)Se analiza la obra de Las historias de Eduardo Antonio Parra, la cual se inserta en espacios geográficos, cuyo centro neurálgico es la frontera. Pueden ser poblados o centros urbanos cercanos, de uno y otro lado, a la ... -
Eduardo Cerecedo : luz de trueno
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2000-12)Reseña comentario al poemario, Luz de trueno de Eduardo Cerecedo. tyvlxv -
Eduardo Liendo, de guerrillero a novelista
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 1996-06) -
Educación agrícola, pueblos indios y nueva ruralidad en los umbrales del siglo XXI
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Derecho., 2001)Los trabajos que integran este volumen son resultado de la selección de ensayos y ponencias realizados por los cursantes del Diplomado en Derecho Rural, Derecho Ambiental y Derechos de los Pueblos Indios (celebrado entre ... -
La educación bilingüe en Canadá y Estados Unidos
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2002-06) -
Educación normal e ingreso a la carrera docente: repercusiones de las reformas educativas de 2013 y 2019
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2020-08)El objetivo del presente trabajo es analizar las repercusiones que tuvo la regulación del ingreso a la carrera docente sobre la educación normal en las reformas educativas de 2013 y 2019. Para lograr el objetivo planteado, ... -
Educación virtual y aprendizaje institucional : la experiencia de una universidad mexicana
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Economía, 2009)Este es un libro acerca de un aprendizaje colectivo en una institución universitaria para adaptar y desarrollar una práctica de educación virtual1 en su versión híbrida. es decir. como apoyo de la enseñanza presencial. ... -
Educación y administración pública en México
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 1997)El estudio de la educación y de la educación pública ha sido desde hace años un tema poderosamente atractivo. Las siguientes reflexiones tienen el objetivo de compartir algunos puntos de vista acerca del por qué la educación ... -
Educación y violencia simbólica
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2022)En este ensayo partimos de dos hipotésis: la realidad como una contrucción social (Peter Berger y Thomas Luckmann) y la educación como violencia simbólica (Pierre Bordieu y Jean Claude Passeron). Exponemos que ninguna ... -
Educación, conocimiento y crecimiento económico. Efectos directo e indirecto
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2015-12-09)En el presente artículo se analiza el papel de la educación como un elemento determinante del crecimiento económico. Tres modelos se consideran y comparan, el modelo de Solow aumentado y el de crecimiento endógeno de Lucas, ... -
Efecto dragón: repercusiones en la política financiera y en el mercado mexicano de valores
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 1997-06)La interpretación de las causas y repercusiones del efecto dragón se encuentra todavía en plena efervescencia, lo que es evidente es su peligrosa influencia y gran complejidad. Este fenómeno financiero se generó en los ... -
Efectos de la globalización
(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2002-06)