Posgrado en Diseño
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/11191/2168
Aquí se encuentran depositadas las tesis de especialidad, maestría y doctorado de los diferentes posgrados en diseño de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco.
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- Plan maestro paisajístico de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-01) Arroyo Ruiz, Karla Jessica; Hernández Ramírez, Itzel Guadalupe; Juárez Ortega, Raymundo Octavio; Martínez García, Mónica; Muñoz González, Adriana; Niveo Soto, Mario Alonso; Téllez Foster, Karla LeticiaEl presente trabajo se inscribe en el ámbito de la especialidad de Diseño, Conservación y Planificación de Paisajes y Jardines, y tiene como objetivo principal el mejoramiento de los espacios abiertos de la unidad UAM - Azcapotzalco. Hoy en día se puede observar una extensa superficie arbolada dentro de la universidad, sin embargo, son más las problemáticas que existen en sus áreas exteriores las cuales se reducen a la ausencia de una planificación integral de paisaje. Por esta razón, se plantea la oportunidad de realizar un diseño que dé solución a dicha problemática basado en la creación de un arboreto que saque provecho del patrimonio vegetal de la unidad y utilice criterios de sustentabilidad que ayuden a mejorar su funcionalidad. Para lograr este objetivo se presenta a continuación una extensa investigación para la obtención de un diagnóstico integral, así como la propuesta detallada de solución. Dicha exploración se compone de la definición de los conceptos base de diseño; arboreto, paisaje y sostenibilidad, así como de su evolución histórica y de referentes a nivel mundial y nacional; seguida por una explicación de los antecedentes contextuales del caso de estudio. Adicionalmente, se encuentra un profundo análisis de los componentes naturales, socioculturales y polisensoriales de la unidad Azcapotzalco. En este último, se hace especial énfasis en el componente ambiental con el registro de las condiciones actuales de la vegetación presente en la universidad. Para este, se toma como punto de partida el levantamiento arbóreo realizado por la arquitecta y exalumna Cinthia Marín, se utilizan sistemas de información geográfica y otras herramientas digitales para la actualización y documentación de nuevos valores. Como resultado, se presenta un mapeo de las condiciones actuales del arbolado para el planteamiento de un diagnóstico general y respuesta a la problemática. Como producto final, se plantea un programa arquitectónico integrado en un plan maestro para la universidad, el cual concluye con la elaboración de un proyecto ejecutivo de paisaje que incluye la propuesta arquitectónica, de acabados, mobiliario, luminarias, de señalética educativa, planos de plantaciones, de hidrozonas, fichas técnicas de la paleta vegetal clasificadas de acuerdo con tipos de ecosistemas y costos paramétricos de la propuesta con un programa calendarizado de ejecución.
- Proyecto de reordenación paisajística del entorno urbano de la UAM Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-10) Aguirre Regalado, Paola Isabel; Berón Echavarría, Lina; Castañeda Carrera, Merle; Escamilla Callejas, Haidee; Márquez Rivas, Axl Yael; Tristán Flores, Pedro Adad; Villeda Pérez, Juan de DiosEn la presente Idónea Comunicación de Resultados en forma de tesis, se desarrolla el plan maestro arquitectónico y paisajístico para el entorno urbano inmediato de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (UAM) con la intención de fomentar su seguridad, funcionalidad, accesibilidad, sostenibilidad e inclusión social. La propuesta se basa en un levantamiento detallado del polígono de estudio conformado por las calles que rodean a la UAM, incluyendo la Av. Eje 5 Norte, Av. San Pablo Xalpa, Calzada de los Ángeles, Av. Ferrocarriles Nacionales de México, y las calles de Akan y Cancab. El levantamiento expone las condiciones actuales del arbolado y de la infraestructura, ofreciendonos un amplio conocimiento del sitio, lo que nos permite la fundamentación de estrategias de intervención integrales y sostenibles a largo plazo. Para complementar la información revelada en el levantamiento, se realiza un diagnóstico del sitio que analiza mediante el uso de una metodología que sectoriza en sistemas sus características contextuales: sistema ambiental, sistema artificial y sistema polisensorial. A partir del diagnóstico, se proponen intervenciones divididas en siete secciones para recomendar proyectos de inversión que incluyen: retiro de árboles en riesgo, podas selectivas y reforestación con especies nativas. Adicionalmente se plantea una mejora en la infraestructura peatonal y ciclista, el rediseño de banquetas y camellones, la reorganización del comercio informal y la promoción de eventos culturales. La reordenación paisajística planteada no solo busca mejorar la funcionalidad y seguridad de los espacios, sino también contribuir a la regeneración ecológica y al bienestar de los residentes, usuarios y beneficiarios del espacio público que rodea a la UAM.
- Las herramientas de inteligencia artificial generativa de imagen como oportunidad de mejora en la calidad, competitividad y fluidez creativa de los resultados en la etapa de generación de alternativas. Caso de estudio en el tronco profesional y de integración de la licenciatura de diseño industrial UAM AZC(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-02) Vital Campos, María GuadalupeEsta investigación audita la influencia de la Inteligencia Artificial Generativa de Imagen (IAGI) en la etapa de Hipótesis del Modelo General del Proceso de Diseño (MGPD) en la UAM Azcapotzalco. Ante el "cuello de botella" que representa la visualización de alternativas, se evalúa si la IAGI optimiza la fluidez, competitividad y originalidad de los resultados. Mediante un enfoque cuasiexperimental y el Método Delphi, se contrastaron tres escenarios de diseño. Los hallazgos demuestran que la integración estratégica de modelos de difusión eleva significativamente la calidad visual y la productividad cognitiva. No obstante, se concluye que la eficiencia depende de la transición del diseñador hacia un rol de Diseñador-Curador, quien debe orquestar el proceso mediante el control paramétrico y el juicio crítico. La investigación propone una ruta para la alfabetización digital, asegurando que la tecnología potencie la intención estratégica humana sin sacrificar el rigor técnico industrial.
- Elogio de la oscuridad urbana: rediseño y prácticas artísticas para resignificar la noche en la Ciudad de México(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-07-03) Trejo Poo, AlejandraLa presente investigación propone resaltar la importancia de la oscuridad nocturna en el contexto urbano a través del rediseño y las prácticas artísticas y creativas dentro de la región de la Ciudad de México. El proyecto parte de que la noche ha sido poco abordada en los Estudios Urbanos y, asimismo, la oscuridad ha sido desplazada cultural y materialmente por la expansión de la iluminación artificial y la contaminación lumínica en las urbes, de manera que este proceso ha transformado no sólo el paisaje urbano, sino también las prácticas sociales, las percepciones corporales y los imaginarios asociados a la noche y su oscuridad. Desde un enfoque fenomenológico, la noche se entiende como una estructura de sentido que articula tiempo, espacio, cuerpo y experiencia. Se distingue entre la noche como periodo temporal y la oscuridad como condición perceptiva, espacial y política, concibiéndola como un constructo cultural atravesado por regulaciones, infraestructuras e imaginarios, y no únicamente como ausencia de luz, sino como un ámbito de posibilidad, creatividad y transformación. A nivel metodológico, el estudio articula herramientas de la antropología social y el diseño, además de desarrollar una propuesta metodológica propia para abordar la oscuridad y otros temas marginados en los Estudios Urbanos y las ciencias sociales. Mediante el diálogo interdisciplinario se realizaron cinco exploraciones e intervenciones, así como un taller-laboratorio que generaron experiencias colectivas y producción de conocimiento sobre la penumbra de la noche. La hipótesis central sostiene que el rediseño urbano y las prácticas artísticas pueden propiciar nuevas representaciones culturales y experiencias compartidas que restituyan el valor social y cultural de la oscuridad. En última instancia, se busca abrir un diálogo e intercambio entre los Estudios Urbanos y los Estudios Sobre la Noche, planteando que comprender y rediseñar la ciudad contemporánea implica reconciliarse con su dimensión oscura.
- Guía para el diseño de jardines terapéuticos. Una herramienta alternativa para disminuir el estrés, ansiedad y depresión en personas de la Ciudad de México(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-06) Silva, ValeriaEn la actualidad el número de personas con algún padecimiento de salud mental ha incrementado y en especial después de la pandemia de COVID-19, la cual también evidencio la falta de áreas verdes en zonas urbanas. Por lo anterior, se proponen los jardines terapéuticos como una alternativa para ayudar a disminuir el estrés, la ansiedad y depresión en personas de la Ciudad de México. La investigación proporciona una serie de elementos a tomar en cuenta, a modo de guía, para el diseño de este tipo de jardines, los cuales deben tener características específicas, de manera que se pueda crear un espacio seguro, tranquilo y con vegetación de características que estimulen los 5 sentidos con el objetivo de ayudar a mejorar el ánimo de las personas. A modo de ejemplo se muestra la propuesta de diseño para un jardín terapéutico en un espacio educativo como es la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco.
- Unidad habitacional Lindavista Vallejo, manzana II: hacia un plan de recuperación, diseño y manejo integral de sus áreas naturadas(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-12) López Moreno, SergioLa presente investigación refleja el trabajo realizado para la intervención a nivel paisajístico en la Unidad Habitacional Lindavista Vallejo, Manzana II. Esta unidad, fue edificada en 1965, en atención a la demanda de vivienda que se tenía en la época como consecuencia de la expansión de la mancha urbana, hacia las periferias de la ciudad. Los proyectos de vivienda, que aún se encontraban dentro de la agenda de un estado benefactor, eran frecuentemente enriquecidos por arquitectos de alta trayectoria y renombre. Arquitectos como Ricardo Legorreta, Teodoro González de León, Mario Pani, entre otros. Integraban elementos de diseño y paisaje, que otorgaban una mayor calidad en cuestiones de habitabilidad, pertenencia al sitio y plusvalía. Los arquitectos Mario Pani e Hilario Galguera -autores intelectuales de esta obra contemplaron en dicho proyecto, una cantidad considerable de metros cuadrados en áreas libres y/o espacios naturados. Actualmente, La Unidad Habitacional Lindavista Vallejo sostiene niveles de deterioro importantes, principalmente en las áreas mencionadas. La implementación de un proyecto a nivel paisajístico es necesario en varios niveles de acción e impacto. El caso de estudio se desarrolla dentro de la Manzana 2 de dicha unidad. A su vez, fueron elegidas dos áreas de intervención: “La Plaza de las Jacarandas” y “La Plaza de los Fresnos”. Estos dos sitios, fueron seleccionados dada su relevancia para la población local, siendo reflejo vivo del patrimonio heredado entre habitantes a lo largo de más de cincuenta años de construcción. Los distintitos capítulos que conforman esta tesis, explicaran los factores que han generado el detrimento de estos sitios, dando muestra sobre cómo entender el lugar y de qué forma subsanar algunas de estas problemáticas a través de un mejoramiento paisajístico. En términos generales, la tesis se desarrolló en cuatro marcos: Marco Teórico, Marco Histórico, Marco Metodológico y Marco Conceptual. En el primer capítulo, se definirán conceptos como: territorio, paisaje, jardín, ciudad, funcionalismo, especulación inmobiliaria, vivienda colectiva, la ciudad jardín, entre otros. Estos conceptos, fungirán como base teórica, estableciendo un dialogo adecuado entre la investigación y proyecto paisajístico. Lo cual implica, tener ejes de estudios y análisis puntuales, capaces de guiar dichos conceptos, en cada uno de los temas abordados. Uno de los principales objetivos de este apartado, constituye la naturaleza de la investigación: la cual implica en todo momento, otorgar un documento enfocado al paisaje. El segundo capítulo, expondrá los aspectos históricos que envuelve a la Unidad Habitacional Lindavista Vallejo. Retomando aspectos directos en su territorio, concepción, desarrollo y construcción. La figura y obra de sus autores (Mario Pani e Hilario Galguera) Destacando la obra de Mario Pani, y la filosofía con la cual conformó la mayor parte de sus proyectos. El funcionalismo, una de sus principales líneas de estudio y acción, consolidaron el México de mediados de los 50´. Plasmados en gran media, en arquitectura de vivienda colectiva y obras de equipamiento urbano, con un impacto masivo para los habitantes del Distrito Federal (hoy Ciudad de México) En este sentido, hablar de la centralidad en las ciudades, la expansión de la mancha urbana y las tipologías de vivienda dadas durante la mitad del siglo XX, se torna necesario para entender la aplicación de programas de vivienda social colectiva, en la búsqueda de la densificación del espacio –la ciudad en la ciudad-. El marco metodológico conforma el tercer capítulo. El cual expone la metodología con la cual se abordarán los proyectos de paisaje proyectados. Se desarrolló un análisis del sitio, que va desde lo global hasta lo particular, mostrando rasgos de sus características tangibles e intangibles, junto con datos tanto cuantitativos como cualitativos que establecieron las limitaciones y potencialidades del sitio. El resultado de este análisis, fue el entender el lugar de manera más específica. En este sentido, entender el lugar es una de tareas principales para la generación de todo proyecto, mostrar cada uno de los claro obscuros que matizan el sitio, consolido las bases sobre las cuales se cimentaron la elección de áreas de intervención dentro de la unidad, y las directrices de diseño a producir. Por último, la tesis refleja el anteproyecto de las dos áreas seleccionadas para su intervención. El marco conceptual expone todo el proceso del proyecto paisajístico, desde su etapa conceptual, hasta la elaboración de planos, cortes y elevaciones a nivel anteproyecto de las áreas seleccionadas para la implementación de este proyecto. La elaboración de una propuesta esquemática para un manual de manejo de áreas verdes, fue considerado en los alcances finales, dada la importancia del seguimiento que se debe de tener después de instaurado cualquier tipo de proyecto. Finalmente, en las conclusiones se pretende hacer un llamado a la sensibilización del espacio y a la riqueza natural existente, que, junto a sus habitantes, sostienen una tipología de vivienda olvidada y en peligro de extinción.
- Plan maestro paisajístico -turístico a partir de la identificación de elementos patrimoniales en Chunkanán, Yucatán(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2024-06) Alvarado Becerra, SofíaChunkanán es una comisaría del municipio de Cuzamá, en Yucatán, cuya población ha sido testigo de acontecimientos históricos que han influido en la conformación de su identidad social, entre los que se pueden mencionar algunos aspectos heredados de la cosmovisión maya fusionados con percepciones adoptadas desde la colonización española, su establecimiento como hacienda henequenera y el inicio de la actividad turística por iniciativa comunitaria tras el impacto del huracán Isidoro en el 2002. Debido a su ubicación geográfica dentro del círculo de cenotes en la península de Yucatán, se ha presentado la oportunidad de aprovechar estos elementos naturales para el turismo, generando beneficio económico para los habitantes. Sin embargo, esta actividad ha ido decayendo por diversos factores relacionados a conflictos sociales internos y externos a la población local, por el surgimiento de otros destinos turísticos con oferta de experiencias similares y debido a la desinformación que pone en situación vulnerable a los elementos naturales y culturales del territorio. A partir de esta situación surge la motivación que rige este proyecto para desarrollar un trabajo de análisis de etapas históricas claves en la conformación identitaria del sitio, abarcando también la realidad actual paisajística del territorio y realizando trabajo comunitario para proponer estrategias relacionadas a tratar de reorientar las actividades turísticas con enfoque sostenible y planificar algunos aspectos paisajísticos acorde a la satisfacción de necesidades socioculturales presentes en la población. Las estrategias obtenidas con esta metodología se basan en la planificación y restauración digna de los elementos patrimoniales con el objetivo de incentivar motivaciones constantes para reorientar actividades relacionadas a la preservación y valoración de este patrimonio propio, con la doble intención de fomentar la participación comunitaria en la materialización y transmisión de saberes. Con el desarrollo de este proyecto se recalca la importancia de integrar a los habitantes en el proceso de descubrimiento del territorio, en la planificación de propuestas acordes a esta realidad paisajística y su desarrollo en beneficio de la comunidad y representación de la identidad y cultura local.
- Estrategias desde la práctica de skateboarding para la producción de espacios. Los casos de "María Luisa D.I.Y.", “Parque Lira” y “Parque Lele” en la Ciudad de México de 2020 a 2024(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026) Morales Moreno, AndreaA más de 50 años de su surgimiento en California, el skateboarding ha pasado de ser percibido como una “práctica rebelde de la ciudad a un deporte olímpico”1 (Borden I., 2015). Con ésta legitimación, nuevos significados, materialidades y habilidades se acarrean, colocando a la práctica, a sus espacios y a sus practicantes en un momento clave de su transición. A pesar de los múltiples beneficios que éstos cambios puedan traer, las y los practicantes de la Ciudad de México continúan con un problema de larga historia: la poca agencia sobre su propia práctica y los espacios que les asignan. Esta realidad, naturalmente, se hace presente de distintas maneras: parques abandonados, el diseño ineficiente de los parques, disertación de personas, entre otros. Esta investigación tiene por objetivo analizar las dinámicas del skateboarding para identificar las preocupaciones que enfrentan sus practicantes en la Ciudad de México y reunir las estrategias que ponen en marcha para responder a ellas. Para lograrlo, se trabajó con tres colectivos de skaters2 a través de tres estudios de caso: María Luisa D.I.Y.3, un espacio construido por patinadores del colectivo “low curb”; Parque Lele, creado por el gobierno, activado por “U can Skate”; y Parque Lira, fruto de la colaboración entre la Alcaldía Miguel Hidalgo y la Asociación Mexicana de Patinadores. Los diferentes modos de producción de estos espacios no sólo revelan diversas reacciones y adaptaciones por parte de las y los practicantes, también muestran las ausencias y aspiraciones futuras de la práctica. Finalmente, concluye con el reconocimiento de estrategias que responden a las principales preocupaciones y horizontes deseables de las y los practicantes, identificados en el proceso de investigación, en el contexto de integración de ésta práctica a la ciudad y su proyección dentro del panorama olímpico.
- Entre llamas y renacimiento: un estudio simbólico y de restauración de los ornamentos de yeso de la Parroquia de la Santa Veracruz. Ciudad de México(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2026-03) Gutiérrez Castellanos, BereniceEl presente trabajo de investigación aborda como objeto de estudio los ornamentos de yeso dorados y policromados de la Parroquia de la Santa Veracruz, ubicada en el Centro Histórico de la Ciudad de México, entendidos como parte integral del sistema decorativo del inmueble y testimonio material de sus procesos históricos y técnicos. El conjunto ornamental resulta severamente afectado tras el sismo de 2017 y el incendio del 30 de agosto de 2020, acontecimientos que aceleran su deterioro y hacen necesaria una intervención especializada. El objetivo del estudio es documentar, analizar y reflexionar simbólicamente sobre el proceso de restauración de las yeserías ornamentales mediante un enfoque integral que articula la investigación histórico-artística, el análisis técnico del material y los criterios contemporáneos de conservación del patrimonio construido. La metodología se organiza en dos fases: el estudio de los ornamentos mediante visitas in situ, registro fotográfico, clasificación tipológica y análisis visual comparativo con fuentes históricas; y la documentación del proceso de restauración, que comprende la identificación de patologías, la caracterización del yeso y el registro de los procedimientos aplicados. El análisis de fotografías históricas de inicios del siglo XX permite reconocer transformaciones en el programa ornamental, evidencias de intervenciones previas e incorporación de pintura mural, aportando elementos para reconstruir la evolución del conjunto. De manera paralela, el estudio del comportamiento del yeso frente al fuego contribuye a explicar los mecanismos de daño observados tras el incendio. Como resultado, el trabajo presenta una sistematización del proceso de restauración, una lectura simbólica del deterioro y la recuperación del conjunto ornamental, así como una reflexión sobre la importancia del conocimiento histórico como fundamento para la conservación, evidenciando la necesidad de un abordaje interdisciplinario que respalde las decisiones técnicas y contribuya a la resignificación del bien cultural intervenido.
- Integración de jardines educativos y científicos en edificios públicos contemporáneos. Un estudio en el Centro Histórico de la Ciudad de México(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-12-08) Alcántara Matías, Greta ArletTrabajo en el que se explora la capacidad de los jardines educativos y científicos para transformar edificios públicos en santuarios vegetales urbanos, lugares que regeneran ecosistemas, divulgan conocimiento y ofrecen a la comunidad un espacio de contemplación y arraigo espiritual. El caso de estudio se centra en el Archivo General Agrario (AGA), un inmueble de construcción reciente, erigido en el predio que antes ocupaba la Contraloría, que se ha convertido en un símbolo renovado del patrimonio agrario de México. La incorporación de un jardín educativo y cultural en su interior establece un diálogo profundo entre el presente urbano y la memoria agrícola del país, pues el AGA resguarda los documentos históricos que dieron forma al reparto agrario y al uso social de la tierra. La jardinera prototipo desarrollada en San Gregorio, Xochimilco, fue decisiva para validar los componentes técnicos, ecológicos y pedagógicos del modelo aplicado en el AGA. Entre los principales logros destacan: 1) Impermeabilización bicapa con sistema SOPREMA. 2) Sustratos renovables (fibra y polvo de coco, tezontle, granzón, carbón vegetal y compostas estabilizadas), que sustituyen el uso de tierra negra, evitan la degradación de suelos de conservación y mantienen condiciones óptimas de aireación, drenaje y retención hídrica. 3) Diseño paisajístico funcional, estético y pedagógico, que recrea gradientes ecológicos y microhábitats representativos de los paisajes mexicanos. 4) Iluminación hortícola y sistemas de riego localizado, que aseguran la viabilidad de los ecosistemas en espacios interiores y terrazas verdes adaptadas a condiciones urbanas y 5) Plantación especializada, que demostró la factibilidad de integrar especies de ecosistemas contrastantes. Más allá de sus beneficios ecológicos, este proyecto revela la importancia cultural y simbólica de contar con un santuario vegetal en el corazón de un edificio dedicado a la memoria agraria de México. La coexistencia entre los acervos documentales y el jardín vivo crea un puente tangible entre la historia de la agricultura mexicana, sus ecosistemas originarios y el futuro de las ciudades. La experiencia demostró que la infraestructura verde puede revitalizar inmuebles públicos, mitigar impactos ambientales urbanos, fortalecer la educación ciudadana sobre biodiversidad y, sobre todo, generar espacios que conectan la identidad cultural con la naturaleza. En este sentido, los jardines educativos y culturales en entornos urbanos actúan como santuarios que reconfortan el espíritu, honran la memoria agraria de México y fomentan nuevas formas de convivencia armónica entre las comunidades y su entorno natural, ofreciendo además un modelo de gestión que asegura su permanencia gracias a la prioridad otorgada por las instituciones gubernamentales.