Departamento de Procesos y Técnicas de Realización
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- Cuarta Área del Conocimiento. Modelo general del proceso de diseño III(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. Departamento de Procesos y Técnicas de Realización., 1988) Gutiérrez Martínez, Martín L."Contiene la TESIS DE LA CUARTA AREA DEL CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO; la cual fue planteada y desarrollada por el equipo que nos tocó fundarla, lo anterior fue posible gracias a la entrega, dedicación, estudio e investigación que realizó este equipo de compañeros que me tocó dirigir; lo que generó un espíritu Universitario que respondió a la gran responsabilidad de generar por primera vez, en el ámbito Universitario esta Cuarta Área del Conocimiento. A esta Tesis inicial de la Cuarta Área del Conocimiento la hemos retroalimentado con los estudios e investigaciones que hemos realizado de su aplicación durante diez años para lograr la Guía Didáctica para Profesores del Tronco Integral para la Carrera de Arquitectura, por lo que asumimos la responsabilidad de todo aquello que expresamos con un contenido y un enfoque particular, no pretendemos que tenga más que ese valor. Al final de este Tomo 1, mencionamos en detalle la presencia de todos mis compañeros en donde les tocó a cada uno dentro de la estructura académica aportar la parte que les correspondió, a lo que le damos el mayor crédito, lo que no podemos hacer individualmente, no obstante, nuestro deseo, porque sería interminable. Creo que puedo a nombre de todos los que participamos en esta gran responsabilidad expresar con satisfacción que realizamos lo que nos propusimos. (1974-1978) Noviembre 11."
- Métodos matemáticos para el diseño(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Departamento de Procesos y Técnicas de Realización, 1989) Álvarez Martínez, Rosa Elena; González Martínez, María DoloresElementos básicos de álgebra lineal: álgebra de vectores y álgebra de matrices y algunos temas de geometría analítica con un intento de análisis, pero poniendo énfasis en la graficación de curvas especialmente las cónicas y las funciones trigonométricas, en coordenadas polares yen coordenadas cartesianas. Se desarrollan los conceptos con un enfoque sencillo y claro, explicando desde lo más elemental, ejemplificando gráfica y analíticamente y mostrando aplicaciones a problemas de diseño.