División de Ciencias Sociales y Humanidades
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La DCSH tiene como horizonte refrendar y profundizar su compromiso social contribuyendo, desde su especificidad como entidad educativa, a la equidad social, a la socialización de los principios y valores democráticos y al mejor desempeño de las instituciones públicas, sociales y privadas. Su principal próposito es realizar docencia, investigación, difusión y preservación de la cultura en los campos disciplinarios de la administración, el derecho, la economía, las humanidades y la sociología.
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- La gestión en las estancias infantiles(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2004) Ramírez Grajeda, BeatrizEn este espacio intentaremos acercamos a la gestión en las estancias infantiles, su organización, sus fom1as de operación, las poblaciones implicadas, la vida laboral. los intereses que se conjuntan en instituciones de este tipo, los controles administrativos que se generan o se modifican conforme se imponen nuevos objetivos que intentan adecuarse a las necesidades sociales emergentes y las tecnologías impuestas según los proyectos educativos en turno. Haremos un breve recorrido histórico y advertiremos las vicisitudes y las contradicciones en las que se ven envueltos los sujetos que laboran en espacios de este tipo. Ello con el fin de que el lector pueda tener una visión panorámica de las prácticas laborales y administrativas que le brinde la oportunidad de inventar, construir o ensayar estrategias posibles para la mejora del servicio; atendiendo al objetivo para el que fueron creados estos espacios .
- La coordinación académica, un análisis sobre las múltiples dimensiones de la gestión educativa(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2004) Carranza Peña, María GuadalupeLa noción de formación nos remite, como sucede con casi todos los términos, a una multiplicidad de significados; sin embargo, como lo menciona Gilles Ferry, más allá de la fonación como desarrollo de competencias y adquisición de conocimientos, me re fi ero a ella como dinámica de un desarrollo personal integral, en tanto que la formación, al contrario de la información, es un proceso que sólo se genera desde dentro del individuo, es decir, uno se forma a sí mismo , aunque uno se forma sólo por mediación, y este Encuentro es una mediación de las tantas y variadas mediaciones que ocurren en los procesos de formación de los profesionales en el ámbito de la administración. En este sentido la presente charla se presentará como un dispositivo, como un medio que permita hacer una reflexión sobre las múltiples dimensiones que supone la administración desde la mirada de la Pedagogía hacia las prácticas de la gestión en los sistemas educativos.
- DICONSA, una empresa rebasada(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2004) Vidrio Rodríguez, FaviolaSe analiza la distribuidora Conasupo S.A. de C.V. (DICONSA), empresa paraestatal que sobrevive del Sistema Conasupo que hasta la década de los 80 tenía la responsabilidad de actuar como generador y regulador a nivel nacional en diversos ámbitos de actividad económica tales como la producción y envasado de productos básicos. Se hace una semblanza de la misma con la cual puede entenderse que la actuación de la empresa, desde el punto de vista administrativo responde a una lógica completamente diferente de la que se presenta en la iniciativa privada; la misión, los objetivos, las estrategias son planteadas desde una postura gubernamental cambiante en tomo a las necesidades del país, esto es que el desempeño de las entidades paraestatales como es el caso de DICONSA, se articula con una política económica, social y política que a lo largo del tiempo puede tener alguna continuidad o presentar rupturas drásticas a partir del modelo de desarrollo establecido por la administración en turno.
- Administración agrícola integral(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2004) Arellano Avilés, AdriánSe advierte la necesidad de una práctica administrativa que conciba integralmente a los sectores agrícolas. Se muestra el mundo sin computadoras ni tecnología, una población carente de instrumentos, pero exigida de organización moderna. El deseado desarrollo de las sociedades modernas topa con la carencia educativa en los ámbitos rurales, encuentra su límite en las prácticas agrícolas que se generan para la subsistencia y que se ven condicionadas por políticas que no favorecen ni responden a la satisfacción de necesidades de quienes trabajan en el campo. Arellano pone de relieve la necesidad de pensar en una administración agrícola integral y estratégica que permita la producción de calidad y una explotación sustentable de los recursos.
- Innovación y financiamiento en las organizaciones(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades ., 2016) Morales Franco, Esther; Carrillo Andrés, Sandra AlejandraDos aspectos se presentan como los principales argumentos en la mortandad de las organizaciones: la falta de innovación en sus procesos, productos y servicios, y la problemática financiera que viven las organizaciones en una economía más dinámica. El capítulo presenta la vinculación de estos aspectos desde una perspectiva crítica. Consideramos dos dimensiones del orden macro estructural. En primer lugar, el desarrollo de las revoluciones tecno-científicas y su impacto en el desarrollo de los sistemas productivos y financieros. En este aspecto advertimos la instauración del paradigma de la innovación a través de la investigación y desarrollo como eje de las políticas públicas en materia económica. En segundo lugar, la política financiera y su relación con el desarrollo y crecimiento económico, donde advertimos la hegemonía institucionalista que propone un cambio en las estructuras financieras, a través de nuevos enfoques de "innovación financiera" para potenciar los procesos de "innovación productiva" que tendrían como consecuencia el crecimiento económico A nivel micro, abordamos algunas prácticas organizacionales que sugieren una alteración de los supuestos de la política financiera como consecuencia de buscar la innovación en respuesta a una crisis y no como propuesta a un cambio de la organización productiva. Así nos enfocamos en la relación entre innovación y financiamiento en las organizaciones de economías en desarrollo. Sugerimos que los procesos de innovación deben comprenderse a la luz no sólo de la complejidad organizacional, sino también de su cualidad estructural desde una visión integral.
- Innovación en las MIPES mexicanas: habilidades y conocimientos en el individuo(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades ., 2016) Valderrama Santibáñez, Ana Lilia; Neme Castillo, Omar; Oviedo Arce, Laura AngélicaLa innovación es la forma principal en que las pueden competir en los mercados de influencia. Al respecto, la contribución de las personas a la innovación en este tipo de empresas es sustancial, dado que las actividades son intensivas en capital humano. Así, se requiere que los colaboradores apliquen conocimientos y habilidades para modificar, cambiar, renovar, etc., los bienes y servicios que ofrecen, o los procesos internos y externos mediante los que generan esos productos. La innovación en las micro y pequel1as empresas, MIPES, depende de las capacidades de sus trabajadores para aplicar conocimientos, experiencias, habilidades, actitudes y comportamientos tales que les permitan generar, desarrollar o modificar productos y procesos, y diferenciarse así de los competidores. Por tanto, el cambio planificado que parte de un aprendizaje individual y organizacional representa una alternativa para que las MIPES mexicanas innoven, creen valor y se consoliden en distintos mercados de influencia, Además, el desarrollo de habilidades y conocimientos del individuo, que modifica la realidad de las MIPES, lleva a que la empresa cree una dinámica de aprendizaje constante a favor de la innovación.
- La reorganización de los procesos de innovación externos mediante la auto-organización(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2016) Feregrino Feregrino, Jorge; Chávez Hernández, Noé; Espinosa Martínez, Gisela JanethLas organizaciones, cuando operan un espacio de innovación en desarrollo, aplican una estrategia de innovación abierta apoyadas en la Inversión Extranjera Directa para consolidar el espacio de innovación tecnológica orientada a captar innovaciones del exterior la orientación exclusiva de esta política de innovación nacional es insuficiente para reducir las fallas de mercado y la dependencia tecnológica. Es necesario reorganizar los procesos de innovación para crear una estrategia eficiente en torno a la absorción, apropiación y explotación de los avances en materia de innovación. La organización del capítulo es la siguiente: se revisa el estado del arte sobre la innovación y su proceso de relocalización; posteriormente, se presenta la reorganización de los procesos de innovación con el exterior; finalmente, se propone una estrategia para dinamizar los procesos de innovación, mediante el proceso de inserción a las redes de innovación, con una estrategia conjunta entre la Inversión Extranjera Directa y una estrategia de gestión autoorganizativa.
- Innovación, conflicto y negociación(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2016) Gallardo Velázquez, María AnahíEn este capítulo se presenta un marco conceptual de referencia sobre el tema de la innovación, una revisión de las condiciones socioeconómicas que dieron lugar en México a la implementación de un modelo económico de liberalización y desregulación laboral que cambia la lógica de las organizaciones y hace más difícil la innovación organizacional. Se plantean también circunstancias que favorecen la innovación en otros países, así como datos sobre las patentes nacionales y extranjeras aprobadas en México, evidenciando la preeminencia de las compañías externas, fundamentalmente estadounidenses, en la generación de ellas. Luego se reseña el caso de una empresa mexicana que lleva a cabo procesos de innovación, a pesar de los múltiples obstáculos que enfrenta. Para concluir, el ensayo presenta algunas reflexiones.
- La tecnología y sus implicaciones éticas. Una discusión en la modernidad(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2016) Núñez Rodríguez, Carlos JuanLa tecnología será invariable mientras esté al servicio del capital la enajenación, dominación, destrucción y sometimiento del humano y de la naturaleza. Sin lugar a dudas uno de los aspectos centrales del desarrollo tecnológico contemporáneo es la apuesta por la militarización impulsada por la gran industria. Como muy bien lo indica Pablo González Casanova, el capitalismo y el desarrollo tecnológico tiene efectos contrarios a la vida; ello se exacerbó en el neoliberalismo y en la forma en que organiza la generación de conocimientos, los cuales no sólo exacerban la dominación, sino que encubren los efectos negativos contra la vida humana y contra los ecosistemas. Estamos ante el uso de la tecnología para la muerte, de hecho, la humanidad, quien desarrolla la tecnología, es el único uso que le ha dado de manera masiva, hegemónica y dominante. Aunque se den desarrollos tecnológicos fuera de esa intención, estos son subsumidos por la praxis-poiesis del capitalismo. Impulsan la enajenación, dominación, explotación, empobrecimiento, la guerra intercapitalista, la neocolonización y la destrucción ecológica; además de que aceleran el fenómeno entrópico.
- Conocimiento e innovación como aceleradores de la valorización(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2016) Zarur Osorio, Antonio ElíasEl presente capítulo tiene el propósito de analizar el papel de la innovación y el desarrollo de nuevos conocimientos en el aceleramiento de la realización del valor y acortamiento de los ciclos de satisfacción de los productos. Todo esto se da en un amplio proceso de concentración creciente por parte de las grandes corporaciones, el cual induce a las organizaciones empresariales a desarrollar estrategias fundadas en el consumidor, al generar una diversidad continua de nuevas mercancías, con el fin de acelerar la circulación, además de crear necesidades a las que se les hace aparecer en el discurso gestionario como naturales, a la vez que se interpela a los sujetos a materializarlas, con lo que se contribuye también a configurar su visión del mundo.
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