División de Ciencias Sociales y Humanidades

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La DCSH tiene como horizonte refrendar y profundizar su compromiso social contribuyendo, desde su especificidad como entidad educativa, a la equidad social, a la socialización de los principios y valores democráticos y al mejor desempeño de las instituciones públicas, sociales y privadas. Su principal próposito es realizar docencia, investigación, difusión y preservación de la cultura en los campos disciplinarios de la administración, el derecho, la economía, las humanidades y la sociología.

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    Cuéntame tus derechos humanos
    (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2026) Castillo Lara, Clara; Núñez Palacios, María Susana; Velázquez Galindo, Cruz; Rodríguez Guerrero, María de Jesús; Arriola Ruiz, Tomás; Cabral Cruz, Raquel; Palazón Pagán, María José; Salgado Díaz, Marcela
    Este libro es un compendio de cuentos infantiles, cuyo objetivo es auxiliar a los estu-diantes de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, a aprender y respetar para explicar los derechos humanos a las niñas, niños y adolescentes de nivel primaria, con el objeto de que conozcan, defiendan y exijan sus derechos. Así como también, acreditar la efectividad y eficacia del programa de enseñanza básica sobre los derechos humanos, por parte del gobierno mexicano, en el cumplimiento de sus obligaciones relativas. Considerando que la mayoría de los estudiosos de los derechos humanos, coinciden en que algunos derechos resultan menos complejos de explicar que otros que son particularmente difíciles. La experiencia que nos ha dejado explicar en qué consisten los derechos humanos y lo que significan, nos ha llevado, necesariamente, a percibir las dificultades para plantear un acercamiento más simplificado a la mayoría de las personas, por los complejos conceptos técnico-jurídicos; derivado de eso, hemos realizado un esfuerzo para traducirlos a un lenguaje más claro y sencillo con el único objeto de llevar a cabo su enseñanza-aprendizaje, colocándolos en un escenario más accesible a todos los interesados pero principalmente a los estudiosos interesados en la materia.

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