Departamento de Investigación y Conocimiento para el Diseño
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- Tecnologías aplicadas en la conservación del patrimonio construido [Presentación](Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2024-04) Pérez Sandoval, Miguel ÁngelEl presente diaporama pretende compartir con los candidatos al posgrado en “Diseño para la rehabilitación, recuperación y conservación del patrimonio construido”, las diversas tecnologías disponibles para la arquitectura y la restauración. Es fundamental enfatizar que la verdadera importancia radica en la metodología empleada detrás de estas tecnologías, ya que la tecnología en sí misma no es el interés primordial que se persigue. Cada año, emergen nuevas y disruptivas tecnologías que transforman la manera en que se investigan y resuelven los proyectos de intervención. Sin embargo, contar con una base metodológica sólida permite integrar estas innovaciones de manera efectiva, evitando la necesidad de comenzar desde cero con cada avance tecnológico. Al establecer un marco metodológico claro, los profesionales pueden adaptarse a los cambios y aprovechar al máximo las herramientas disponibles, asegurando así que cada nueva tecnología se incorpore de forma coherente y eficiente en el proceso de diseño y restauración. De esta manera, se fomenta un enfoque más integral y sostenible en el tratamiento del patrimonio construido.
- Arte y diseño [Presentación](Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2024) Serratos Zavala, Laura ElviraTrabajo conformado por 54 láminas que contemplan algunas de las valiosas contribuciones aportadas por Francisco García Olvera en relación con importantes aspectos concernientes a los Fundamentos del Diseño, como lo es la innegable relación, correspondencia o contradicción existentes entre el Arte y el Diseño, de la misma manera que en sus productos; condición que orienta y determina todo proceso creativo. A lo largo de este material habrán de revisarse también diversos aspectos en torno a estas temáticas, desde la fundamentación de su relación y diferencias, hasta aquellos relacionados con la creación y la reiteración, así como con la intención y la necesidad, agentes que inevitablemente establecen y promueven el resultado y utilidad de todo producto creado.
- ¿Qué es diseño? [Presentación](Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2024) Serratos Zavala, Laura ElviraTrabajo conformado por 43 diapositivas en donde se exponen las valiosas contribuciones realizadas por Francisco García Olvera en torno a importantes aspectos que soportan los Fundamentos del Diseño, como son el adecuado aprendizaje y valoración del concepto de Diseño a partir de la revisión de múltiples acepciones examinadas por el autor. Asimismo, se revisa la noción de Diseño como término, verbo, sustantivo y como disciplina; su naturaleza y características. El Diseño como una actividad humana y la manera en que son “signados” los objetos; el proceso de diseño, así como el concepto de Diseñador, además de algunas derivaciones de esta profesión, entre más.
- Charlas con Paulo Rivers: Movilidad internacional, tendencias en BIM junto con herramientas IA(2023-03-29) Pérez Sandoval, Miguel ÁngelEl presente material consiste en una charla sobre experiencias en estudiar y trabajar en el extranjero. Se presenta una conversación con un egresado destacado, Paulo Ríos, quien actualmente se desempeña como arquitecto en Alemania. Paulo realizó estudios de intercambio en España durante su carrera en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, lo que amplió considerablemente su formación. Se incluye un enlace a YouTube sobre esta conversación.
- Jornadas de experiencias, la relación entre la teoría de la arquitectura y el ejercicio profesional(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2023-09-29) Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. Departamento de Investigación y Conocimiento del Diseño. Grupo de investigación Aprendizajes en el Hábitat ComunitarioEl presente diaporama tiene como objetivo analizar las Jornadas de Experiencias llevadas a cabo en el año 2023, centradas en la relación entre la teoría de la arquitectura y el ejercicio profesional. Estas jornadas se llevaron a cabo en UAM Azcapotzalco, y contaron con la participación de investigadores y profesionales del campo de la arquitectura, particularmente del Colectivo de Teoría e historia de la arquitectura. El objetivo de este estudio es explorar la interacción entre la teoría de la arquitectura y la práctica profesional, destacando la importancia del contexto urbano, las implicaciones pedagógicas y la enseñanza activa en el desarrollo de proyectos arquitectónicos. Se busca analizar cómo se pueden aplicar los conocimientos teóricos en el ejercicio profesional y cómo esto influye en la formación de los arquitectos.
- Beneficios de BIM para la docencia y la construcción. Avances 2023(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2023-09-29) Pérez Sandoval, Miguel ÁngelEl objetivo de esta presentación es validar las metodologías educativas mediante la innovación tecnológica y establecer la interoperabilidad académica entre ETSAB, La Salle URL y UAM Azcapotzalco y servir como una capacitación introductoria a los estudiantes en la metodología BIM mediante equipos distribuidos globalmente. La implementación de BIM en la docencia y la construcción ha demostrado ser altamente beneficiosa, fortaleciendo las competencias de los estudiantes, fomentando la colaboración global, optimizando la planificación y gestión de proyectos, y promoviendo el mantenimiento predictivo y la sostenibilidad en la industria de la construcción. Estos resultados respaldan la importancia de seguir integrando BIM en los programas educativos de arquitectura y promover su adopción en la práctica profesional para impulsar la innovación y la eficiencia en la industria de la construcción.
- El uso de las tecnologías disruptivas para conservación del patrimonio construido(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2023-06-30) Pérez Sandoval, Miguel ÁngelEl objetivo de este material es analizar cómo las tecnologías disruptivas, como la realidad virtual, realidad aumentada y BIM, han transformado la forma en que se lleva a cabo la conservación del patrimonio construido. Se explorarán casos de estudio relevantes como el Workshop Empúrias en Cataluña, España, donde se utilizó realidad virtual y BIM para la documentación y conservación de un sitio arqueológico. Asimismo, se analizarán las implicaciones de estas tecnologías en la formación académica y profesional en el campo de la conservación del patrimonio construido. El uso de tecnologías disruptivas en la conservación del patrimonio construido ha abierto nuevas perspectivas y posibilidades para la preservación y difusión de estos valiosos recursos culturales. Su aplicación ha demostrado ser una herramienta invaluable para acercar a las personas a la historia y la arquitectura, promoviendo una mayor conciencia y aprecio por nuestro legado cultural. Sin embargo, es fundamental abordar los desafíos asociados y promover la investigación y colaboración continua entre expertos en patrimonio, tecnología y disciplinas afines para maximizar el potencial de estas tecnologías en beneficio de la conservación del patrimonio construido.
- Fichas didácticas como recurso pedagógico para la enseñanza-aprendizaje de las UEA Lenguaje Básico y Sistemas de Diseño(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2023) Serratos Zavala, Laura ElviraPretendiendo favorecer la inminente sistematización en el uso, significado y aplicación apropiados de los términos y conceptos del Lenguaje Básico de Diseño, en beneficio de nuestros estudiantes, la publicación de estas Fichas didácticas representa una oportunidad para mostrar el trabajo realizado a lo largo de estos años en el espacio de las UEA Lenguaje Básico y Sistemas de Diseño, con la finalidad de que profesores y estudiantes dispongan de un referente muy concreto sobre las particularidades de estas asignaturas, a la vez que valorar la utilidad de los conocimientos adquiridos en estas para la solución efectiva de proyectos relacionados con sus carreras, así como con su quehacer como profesionales del Diseño.
- Elementos de la forma: sistema, estructura y figura [presentación](2022) Serratos Zavala, Laura ElviraEste diaporama se conforma de 54 láminas en donde se contemplan importantes aspectos relacionados con los Fundamentos del Diseño como lo son la Forma y los elementos que la constituyen: el Sistema, la Estructura y la Figura. Asimismo, se describen diversas definiciones y aplicaciones de estos conceptos, a la vez que se establecen puntualmente las diferencias y correspondencias existentes entre los componentes de la Forma con base en las aportaciones señaladas por García Olvera. Finalmente, se revisan tres categorías establecidas por el autor en cuanto al nivel de intervención del diseñador en torno al origen y la Forma del objeto diseñado.
- Forma - Función [presentación](2022) Serratos Zavala, Laura ElviraEste diaporama está conformado por 51 láminas que contemplan valiosas contribuciones aportadas por Francisco García Olvera en relación a importantes aspectos que soportan los Fundamentos del Diseño como lo es la indisoluble correspondencia existente entre la Forma y la Función de los objetos, manifiesta durante su proceso de diseño. Asimismo, se valora la intencionalidad del diseñador o la particular necesidad de los usuarios como agentes condicionantes de estos atributos, determinados a la vez por la ineludible relación hombre objeto, que revela aspectos elementales como la utilidad, la seguridad o la agradabilidad de los mismos. De la misma manera, se revisan las tres categorías consideradas por el autor en cuanto a las ideologías que soportan la dualidad Forma Función: Formalismo, Funcionalismo o un equilibrio entre ambas.