Departamento de Humanidades
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- Violencia, imágenes y fotoperiodismo en el México de hoy …(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2015-02) Suárez Escobar, Marcela"El presente trabajo intenta realizar una breve reflexión sobre el papel de las imágenes de violencia en la prensa en la formación de una cultura, la mexicana, considerando que hay factores sociales en la determinación de imágenes pero también que el periodismo construye significados. Se espera que constituya un modesto llamado a la ética en el fotoperiodismo como un primer paso para la construcción de un México como espacio de paz." PALABRAS CLAVE: Photojournalism. Fotografía periodística. Fotografía de noticias. Violence in mass media. Periodismo -- Aspectos morales y éticos.
- El conflicto universitario de 1933 en la prensa mexicana(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2015-02) García Bonilla, Emilio"Entre los meses de septiembre y octubre de 1933 se vivió un periodo crítico para los universitarios del país como el punto culminante de las discusiones que desde unos años antes se realizaban sobre el carácter que habría de tener la educación superior. La polémica entre Antonio Caso y Vicente Lombardo Toledano que comenzó en el Congreso de Universitarios Mexicanos y siguió en las páginas de El Universal hasta abril de 1935 sigue siendo una de las discusiones filosóficas más notables del siglo XX en la historia de nuestro país por la calidad de sus argumentos y la personalidad de sus exponentes, pero además por la resonancia pública que tuvo por estar en juego la orientación de la política educativa de la Revolución Mexicana."
- La lucha por el poder entre 1826-1828 y 2009-2010(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2015-02) Díaz Zermeño, Héctor"Si bien ya existen biografías sobre Vicente Guerrero y Manuel Gómez Pedraza y sus implicaciones en las logias masónicas, no hay hasta donde sabemos algún artículo específico de la prensa en cuanto a su contienda por la presidencia entre las fechas citadas. Sobre las logias, en una u otra forma, cierto que existen varias fuentes primarias y secundarias incluyendo dos propias, pero ninguna hace un ejercicio de hermenéutica analógica de la contiendas presidenciales entre 1826-1828 y 2009-2011, tomando en consideración sólo la prensa, razón por la cual sentimos la necesidad de hacer este artículo, ya que el criterio de la fisonomía, así como del ejercicio de poder en el gobierno del pueblo se confrontan en El Sol y El Águila Mexicana y ahora en El Reforma, respectivamente, aspectos que ahora trataremos. Esto resulta por demás original empleando el método de la Historia de las Mentalidades en que se proyectan las posturas socio políticas del momento histórico para analizarlo brevemente en nuestro colofón."
- Prensa y movimientos sociales del pasado reciente en México. Cuando la información deviene ideología. El caso del movimiento estudiantil de la UNAM 1999-2000(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2015-02) Saldaña Martínez, Javier DavidEl movimiento estudiantil de la UNAM de 1999-2000 tuvo una de las coberturas mediáticas más amplias en la trayectoria de los movimientos sociales en el México reciente, considerando además que las llamadas “redes sociales electrónicas” aún no estaban en auge ni tan expandidas socialmente. La importancia académica y política de la UNAM en México, las disputas por el poder en su interior, la historia de luchas estudiantiles surgidas en su seno, las confrontaciones sociales en la época de la consolidación de los ajustes estructurales en la economía, las confrontaciones ideológicas, la consolidación de los medios de comunicación como factor de poder y las campañas electorales por la presidencia de la república en ciernes, que ya anunciaban la ilusión de la denominada “transición democrática”, fueron algunas de las circunstancias que propiciaron que este movimiento estudiantil llamara tanto la atención de los medios de comunicación masiva. El conjunto de estas circunstancias es denominado como “representación de contexto” por Irene Vasilachis y es la operación inicial del proceso de construcción de notas periodísticas por parte de la prensa, es: “… el que alude a la representación textual del contexto social, que está presente en el texto, que se dibuja en proceso de su producción y que se liga a las formas de representación discursiva de la realidad social […además] coexisten dos formas de representar el contexto social, una que lo asocia a una situación de gravedad, contexto catástrofe y otra que lo vincula a un proceso de cambio orientado hacia la modernidad". Por ejemplo, el encabezado de La Jornada del 21 de abril de 1999 dice:“Sin clases 388 mil alumnos de UNAM e IPN”, y abajo una fotografía de dos mujeres haciendo gestos de consternación. El contexto de la imagen, no corresponde al inicio del paro estudiantil, sino a una matanza de estudiantes en una secundaria en Denver, sin embargo, la primera impresión es asociar la fotografía con el encabezado." PALABRAS CLAVE: Student movements. Inquietud estudiantil. Desordenes en el Campus. Activismo estudiantil. Protesta estudiantil. Malestar estudiantil.
- El indianismo con dignidad, a partir del diario La Jornada, como un efecto del levantamiento zapatista(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2015-02) Durand Alcántara, Carlos Humberto"En este ensayo es de nuestro interés establecer los significados que matizaron el devenir del movimiento zapatista a través del Diario la Jornada, de Ciudad de México, fundamentalmente a través de su página editorial. Valga precisar que este Diario constituyó un espacio significativo y aún podríamos decir “vanguardista” en una toma de posición concreta, respecto de los acontecimientos acaecidos en el Sureste mexicano, lo que en ocasiones llegó a expresarse hasta en cinco planas continuas con diversos contenidos relativos al tema de referencia. La elección de este medio de comunicación no es coyuntural o casuístico sino corresponde a la posición ideológico – política esgrimida por dicho Diario, fenómeno que evidentemente rompe con los cánones tradicionales de la prensa contemporánea mexicana. Iniciamos este trabajo con un breve acercamiento acerca del carácter político y de ciertas definiciones – principales- que esbozó, “desde dentro”, el EZLN a través de su aparato de inteligencia político – militar, denominado Comité Clandestino Revolucionario Indígena(CCRI), dirigido por el Sub Comandante Insurgente Marcos, principal vocero – “visible” - de la organización, valga precisar que de igual manera se establece una breve confrontación con la posición esgrimida desde el Estado acerca de la mencionada “reforma indígena”. PALABRAS CLAVE: Indigenity. Indigenousness.
- Un vistazo a pequeños escaparates en la galería del teatro para niños(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2013-12) Ortiz Bullé Goyri, AlejandroSe trata de un acercamiento a momentos fundamentales del teatro para niños en México, particularmente en las primeras décadas del siglo xx. Se revisan casos interesantes, como el teatro patriótico o el teatro de títeres con cierto carácter militante, como el que promovieron algunos de los integrantes del movimiento estridentista, como fue el caso de Germán List Arzubide. También se abordan aquí casos de obras significativas para teatro infantil de la época y otros casos en donde se revela la riqueza y la diversidad del teatro para niños en México a lo largo del siglo xx. This is an approach to fundamental moments of the theater for children in Mexico, particularly in the early twentieth century. Interesting cases are reviewed, as patriotic theater or puppet theater with some militant character, such as that promoted by some members of the Estridentista Movement, as was the case of Germán List Arzubide. Also addressed here are cases of significant works of the period like children’s theater and other cases where it is revealed the richness and diversity of theater for children in Mexico during the twentieth century. Palabra s clave Germán List Arzubide, teatro mexicano para niños, teatro de principios del siglo xx para niños, teatro patriótico, teatro de marionetas, movimiento estridentista. Key words Germán List Arzubide, mexican theater for children, early twentieth century theater for children, patriotic theater, Estridentista movement. tyvlxli
- Breves apuntes sobre la gestación del libro. Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2013-12) Leñero Llaca, Martha IsabelEn este texto breve sobre Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar se aborda de manera sucinta cómo se elaboró y cómo se fijaron los contenidos de este libro destinado al personal docente de preescolar y encargado por la Secretaría de Educación Pública al Programa Universitario de Estudios de Género de la unam. Muestra también un ejemplo de las sugerencias didácticas que en dicho libro se proponen para trabajar problemáticas de género con niñas y niños de preescolar a través de los libros infantiles, literarios e informativos, que forman parte de los acervos de las bibliotecas de aula y escolares de las escuelas públicas de nuestro país. In this brief text called Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar, it is shown in a brief way both the process and the content of this book address to kindergarten teachers. This book was asked by the Secretaría de Educación Pública al Programa Universitario de Estudios de Género de la unam. It also shows an example of the didactic suggestions proposed in order to work gender issues through the repertoire of children’s books (fiction and non-fiction that exist in the libraries of our public schools in Mexico) with kindergarten children. Palabra s clave Equidad de género, actualización docente, preescolar, género y libros infantiles, sugerencias didácticas. Key words Gender equity, teachers constant training, kindergarten, gender and children’s books, didactic suggestions. tyvlxli
- Salir de la estrecha cueva : apuntes y recomendaciones para una joven literatura juvenil(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2013-12) Dehesa, Juana InésDesde hace varios años, con el crecimiento de los lectores que se acostumbraron a consumir títulos de literatura infantil y juvenil , la literatura para jóvenes y adolescentes en México ha comenzado a cobrar forma y fuerza: existen, cada vez más, colecciones sólidas de este tipo de literatura, así como autores que se han consagrado a ella. Sin embargo, las características de este tipo de narrativa, aunada a las ciertas deformacionesy peculiaridades del mercado editorial mexicano, obligan hoy a hacer un altoen el camino y a repensar las formas y caminos que habrá de seguir en el futuro. As readers and consumers of the young children’s literature in Mexico have grown, they’ve also developed a taste for books written and produced especially for them, and thus have begun to ask for them. As a response, YA literature in Mexico has bloomed, especially during the first decade of this century: series have been created, authors have been groomed, marketing skills have been honed. However, due to a conflicting combination of both the qualities of YA literature, and the perverse and complicated traits of the Mexican book arena, a need rises today to make a halt, and reconsider the ways and means for the future in terms of Mexican YA. Palabra s clave Literatura juvenil, antecedentes, títulos, autores, retos, problemáticas. Key words Mexican YA literature, works, challenges, authors, Mexican book industry. tyvlxli
- México en el teatro de Rodolfo Usigli, ochenta años después(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2012-12) Schmidhuber de la Mora, GuillermoEn 1932 Rodolfo Usigli seleccionó como título de su primer libro México en el teatro porque no encontraba suficiente fundamento para lograr titularlo “Teatro mexicano”, porque ese gentilicio aún no había sido merecido por la escena mexicana. Con la creación de El gesticulador en 1938, Usigli fundó el teatro que hoy calificamos de “mexicano”, porque integró las tres corrientes que pervivían simultáneas y paralelas antes de esa fecha: la corriente tradicional de raigambre española dirigida mayormente a la clase media; la corriente mexicanista de carpa y espectáculo popular principalmente exitosa para la clase baja; y la corriente vanguardista de raigambre europea cuyo público era la clase alta. A partir de esa fecha nuestro país pudo decir que teníamos “teatro mexicano”, con actores, directores, escenógrafos y dramaturgos mexicanos que creaba un teatro hegemónico. Hoy han pasado ochenta años desde la publicación de ese libro y pudiéramos preguntarnos, ¿A partir de qué fecha contó el teatro mexicano con labores críticas?. tyvlxxxix
- La feria de San Juan de los Lagos(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Historia de México, 1992) Jerónimo Romero, SaúlSe aborda el tema del origen y desarrollo de la tradicional feria de San Juan de los Lagos, el cual fue un importante evento comercial y social, que adquirió gran fama a fines del siglo X V III y durante todo el XIX. A través de este estudio, es posible comprender algunos de los aspectos del difícil proceso por el que atravesó el país para transitar del mercantilismo al comercio de libre mercado y las consecuencias que este proceso ocasiono en la economía y sociedad mexicana. Las etapas por las que atravesó la feria estuvieron claramente asociadas al acontecer político y económico de la nación; desde mediados del siglo XVII hasta fines del siglo XIX, la feria de San Juan pasó de ser un mercado local a uno regional, nacional e internacional. Se describen las características de la feria para explicar porque esta feria sobrevivió en el siglo X IX. Se hace referencia al medio de transporte, hospedaje algunas de las políticas que tanto el gobierno colonial como el nacional implantaron con respecto al comercio. Tomusquattuor