Departamento de Humanidades
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- Teatro y vanguardia en el México posrevolucionario : 1920-1940(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Historia y Cultura en México, 2005) Ortiz Bullé Goyri, AlejandroEl tema de este estudio es la práctica del teatro como expresión cultural y como práctica discursiva en un determinado periodo, el teatro mexicano de vanguardia en la época que se ha dado en llamar periodo posrevolucionario (1920-1940). El interés del estudio no es tanto conocer la manera de como se ha abordado el tema de la Revolución mexicana en el teatro, sino cómo éste se constituyó en la palestra de distintas agrupaciones artísticas y culturales, para exponer ahí sus concepciones de la vida social, política y cultural de un país necesitado de un modelo de modernidad en el cual instalarse, lo que coincidió con el tiempo en que las llamadas vanguardias históricas rompían con los modelos artísticos del pasado.
- Un vistazo a pequeños escaparates en la galería del teatro para niños(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2013-12) Ortiz Bullé Goyri, AlejandroSe trata de un acercamiento a momentos fundamentales del teatro para niños en México, particularmente en las primeras décadas del siglo xx. Se revisan casos interesantes, como el teatro patriótico o el teatro de títeres con cierto carácter militante, como el que promovieron algunos de los integrantes del movimiento estridentista, como fue el caso de Germán List Arzubide. También se abordan aquí casos de obras significativas para teatro infantil de la época y otros casos en donde se revela la riqueza y la diversidad del teatro para niños en México a lo largo del siglo xx. This is an approach to fundamental moments of the theater for children in Mexico, particularly in the early twentieth century. Interesting cases are reviewed, as patriotic theater or puppet theater with some militant character, such as that promoted by some members of the Estridentista Movement, as was the case of Germán List Arzubide. Also addressed here are cases of significant works of the period like children’s theater and other cases where it is revealed the richness and diversity of theater for children in Mexico during the twentieth century. Palabra s clave Germán List Arzubide, teatro mexicano para niños, teatro de principios del siglo xx para niños, teatro patriótico, teatro de marionetas, movimiento estridentista. Key words Germán List Arzubide, mexican theater for children, early twentieth century theater for children, patriotic theater, Estridentista movement. tyvlxli