Departamento de Electrónica
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- Prácticas de laboratorio de sistemas digitales(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Departamento de Electrónica, 1996) Vega Luna, José Ignacio; Salgado Guzmán, Gerardo; Sánchez González, RobertoEl objetivo principal de esta serie de prácticas es brindar un apoyo al estudiante en el aprendizaje de microprocesadores de 8 bits en sus diferentes interfaces y circuitos de soporte necesarios para configurar un sistema digital, en particular con el Microprocesador Z80, lo cual corresponde a la UEA Laboratorio de sistemas digitales.
- Prácticas del laboratorio de circuitos lógicos y computadoras II(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Departamento de Electrónica, 2006) Olmos Ramírez, Héctor BolívarManual para el laboratorio de circuitos lógicos y computadoras II el cual se divide en tres partes. En la primera parte que se denomina, elementos de ingeniería, es donde se describen de manera general los pasos necesarios para efectuar un diseño, ésta a su vez se divide en tres secciones denominadas: Análisis de problemas y determinación de soluciones, diseño modular descendente y detección de fallas. En la segunda parte se exponen cada una de las prácticas con sus objetivos, una pequeña introducción teórica, y una visión del desarrollo. En este desarrollo se da una semblanza del diseño requerido tanto de manera general como de forma particular. Finalmente en la tercera parte se anexa una introducción de lo que es el diseño moderno así como una lista de los circuitos integrados requeridos para llevar a cabo estas prácticas.
- Sugerencias para el laboratorio de electrónica(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Básicas e Ingeniería, Departamento de Electrónica, 2010) Alcántara Nava, José Luis; Estrada Soto, José Alfredo; Olmos Ramírez, Héctor BolivarDocumento que tiene como objetivo cubrir ciertos temas que no son contemplados como conocimiento previo en diversas UEA's y que, en muchas ocasiones, son causa de que un alumno no pueda "ligar" un tema con otro.