División de Ciencias Básicas e Ingeniería
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- Cristales perfectos e imperfectos(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería., 2013) DE ITA DE LA TORRE, ANTONIO SilvioNotas para la UEA Cristales Perfectos e Imperfectos. En el capítulo uno se presentan algunos conceptos básicos de la cristalografía con un enfoque muy personal. El capítulo dos introduce la proyección estereográfica, para pasar de tres a dos dimensiones. En el capítulo tres se hace un amplio estudio de la difracción de rayos: su origen y su utilidad. además, se explica el procedimiento para la determinación de las distancias interplanares, la estructura cristalina y finalmente la identificación del material. Asimismo, se analizan otras técnicas y sus aplicaciones. En el capítulo cuatro se estudian los defectos en la materia, puntuales, lineales y volumétricos. Se hace mucho énfasis en el origen de las dislocaciones, su tipo, movimiento, agrupación, multiplicación, etc. En el capítulo cinco se estudia el problema de los materiales deformados y su comportamiento macroscópico. El tema del capítulo seis es la recristalización, esto es, la eliminación de las dislocaciones, sus diferentes etapas, las reglas generales, su ecuación y los diferentes diagramas. Finalmente, en el capítulo siete se estudia la textura, es decir, la orientación preferencial de los cristales en función de la proyección estereográfica y de los diferentes procesos mecánicos, se establecen los tipos principales y sus formas típicas en las figuras polares. Se termina con el estudio de la anisotropía y sus diferentes formas de evaluación.
- Manual de prácticas de cinética y catálisis(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Básicas e Ingeniería. Departamento de Ciencias Básicas., 2012) Ávila Jiménez, Miguel; Corral López, Elpidio; Fernández Sánchez, Lilia; Solís Correa, Hugo E.El manual de prácticas de cinética y catálisis, consta de ocho prácticas y un seminario que corresponden al programa de la uea experimental Laboratorio de Cinética y Catálisis de la carrera de Ingeniería Química. Seis de las prácticas fueron escogidas del Banco de prácticas seleccionadas de cinética química y catálisis para la carrera de ingeniería química. I Se consultaron las fuentes originales. Las prácticas fueron probadas, modificadas de acuerdo a los objetivos del curso y adaptadas a los recursos disponibles para su mejor realización. El criterio de selección fue la experimentación acorde con el concepto de Química Verde, que consiste en trabajar con el menor riesgo posible a la salud de los experimentadores y procurando al mismo tiempo proteger al medio ambiente. Las ocho prácticas cumplen con los requisitos anteriores, por lo que el manual tiene un enfoque ecológico. En cada práctica se incluye el tratamiento o disposición de los residuos. El enfoque ecologista, no se contrapone con la calidad del experimento ni de sus fundamentos. La práctica número ocho, cinética de una reacción catalizada, no corresponde al Banco de prácticas. se implementa con la técnica de la Microescala, la cual es una pedagogía acorde con la protección del medio ambiente y la cultura del ahorro. Además, es innovadora en el uso de nuevas tecnologías, utiliza en la experimentación un sensor de presión calibrado previamente, lo que proporciona una mejor confiabilidad en los datos. Deseamos agradecer a Angélica María Valdés Espinosa, Luis Alberto Pacheco Vela, Cristina Vilchis Pacheco, Karina Uribe Flores y Efrén Marco Antonio Camargo Fernández, el apoyo que nos brindaron en (a prueba de algunas de las prácticas.
- Mecánica de fluidos(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 1992) Vaca Mier, Mabel; López Callejas, RaymundoTexto que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a desarrollar una metodología conveniente para la solución de problemas en la materia de la mecánica de fluidos en movimiento o en reposo y los efectos consiguientes sobre los contornos, que pueden ser una superficie sólida u otro fluido. Se desarrollan las ecuaciones fundamentales, mostrando con claridad las hipótesis que las sustentan y se resuelven los problemas que ejemplifican los temas, relacionando el resultado con el comportamiento físico esperado.