Libros - Literatura
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- Rumores en el cielo(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2005) Bravo Cadena, RománPoemas de Román Bravo Cadena
- Práctica de lobo : poesia reunida 1985-1999(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2001) Conde Ortega, José FranciscoSelección de la poesía del periodo 1985-1999, del autor José Francisco Conde Ortega, seleccionada por el mismo autor.
- Teatro y vanguardia en el México posrevolucionario : 1920-1940(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Historia y Cultura en México, 2005) Ortiz Bullé Goyri, AlejandroEl tema de este estudio es la práctica del teatro como expresión cultural y como práctica discursiva en un determinado periodo, el teatro mexicano de vanguardia en la época que se ha dado en llamar periodo posrevolucionario (1920-1940). El interés del estudio no es tanto conocer la manera de como se ha abordado el tema de la Revolución mexicana en el teatro, sino cómo éste se constituyó en la palestra de distintas agrupaciones artísticas y culturales, para exponer ahí sus concepciones de la vida social, política y cultural de un país necesitado de un modelo de modernidad en el cual instalarse, lo que coincidió con el tiempo en que las llamadas vanguardias históricas rompían con los modelos artísticos del pasado.
- Mar de cristal transparente(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2005) Olalde, Guadalupe
- Himno entre luz(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2003) Flores, Miguel Ángel
- Manual de géneros discursivos(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2004) Herrera, Alejandra, coordinadora; Alegría de la Colina, Margarita; Cervantes Sánchez, Gloria; Hernández Monroy, Rosaura; Herrera, Alejandra; Sorókina, TatianaEn este espacio se determina las características fundamentales de los diversos textos, a fin de que puedan ser identificados y distinguidos, para después ser aplicados en la producción escrita del alumno. En este manual no se aborda todas las formas discursivas, sino las más usadas en la academia, desde el resumen, que es un género apegado estrechamente al texto original, hasta el ensayo en el que se pretende reflexionar libremente sobre un tema. No se trata, pues, de detenerse en teorías, que lejos de aclarar, complicarían el camino para llegar a la clasificación deseada. Lo que sí hacemos, además de describir esos géneros discursivos, es comentar ejemplos que ayudarán a la mejor comprensión de los tipos de discurso que se presentan aquí.
- A propósito de empezar... : segundo concurso de poesía, cuento e historia UAM-Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2001) Dueñas Tavera, Juan Manuel ... [et al.]"A propósito de empezar... muestra el resultado del II Concurso de Cuento, Poesía e Historieta convocado por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco. Este evento comienza a ser una tradición dentro de las actividades culturales de nuestra Universidad y trata de ser una opción para las inquietudes creativas y literarias de los estudiantes, además de animarlos a que externen sus preocupaciones, sus motivaciones, su punto de vista sobre el mundo que los rodea y los sentimientos que les inspira su propia realidad"
- Empezar por el principio VI : haciendo las palabras nuestras : sexto concurso de poesía, cuento e historieta : UAM-Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, Área de Literatura, 2005) Moreno Hernández, Pedro"En esta edición del VI Concurso de Cuento, Poesía e Historieta, de la UAM-Azcapotzalco, cinco poetas, cuatro cuentistas y dos narradores visuales se adentraron en visiones personales expresadas mediante el cuento, el canto y la imagen, ya para ofrecer sus perplejidades respecto al mundo, ya para recrear atmósferas familiares, ya para verbalizarlo o visualizarlo ante nuestros ojos. Tras la juventud de los autores se agazapa la promesa de una madurez donde se auguran obras futuras. ¿Qué decir para todos ellos? Que tras estas. obras de principio acecha un oráculo: poeta es quien continúa escribiendo después de los veinticinco años".
- Palabras que se alternan : libro de texto para los programas de Redacción universitaria y Metodología de la lectura(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2002) Mora Ochoa, Alejandro J., de la; Cervantes Sánchez, Gloria; Conde Ortega, José Francisco"Alguna vez Jorge Luis Borges dijo que las palabras eran como juguetes mágicos para él: podía cambiarlas de lugar a su antojo para ensayar toda clase de formas. ¿Un juego? Seguramente. Pero un juego serio, como todo lo que atañe a la experiencia vital. Esto es, entre otras cosas, lo que se propone con Palabras que se alternan: compartir con los estudiantes una visión gozosa del estudio de la lengua. Este libro no quiere ser un sustituto del maestro, ni mucho menos. Por el contrario, la selección de actividades y ejercicios pretende, ante todo, reforzar algunos aspectos en la enseñanza de la lengua escrita. Pensado como auxiliar didáctico para las materias de Redacción universitaria y Metodología de la lectura, busca rehacer el concepto de libro de texto. Es decir, no únicamente un manual de consulta más o menos ocasional-en el mejor de los casos- ; o -en el peor- un conjunto de reglas con ejercicios apresuradamente dispuestos. Intenta una relación más estrecha entre el material de estudio y el profesor y los estudiantes."
- Guía práctica para la redacción de informes científicos : versión actualizada(Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Humanidades, 2001) Rodríguez Plaza, JoaquinaGuía práctica dirigida a quien desea elaborar un informe por vez primera, y se encuentra ante la duda de cómo organizarlo y de cómo exponerlo por escrito de manera adecuada a los fines que persigue. PALABRAS CLAVE: Report writing