Tesis de posgrado - Zaloamati
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/11191/6702
Aquí se encuentran depositadas --para su preservación y divulgación digital-- las tesis de 27 posgrados de la UAM Azcapotzalco.
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- Plan maestro paisajístico de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-01) Arroyo Ruiz, Karla Jessica; Hernández Ramírez, Itzel Guadalupe; Juárez Ortega, Raymundo Octavio; Martínez García, Mónica; Muñoz González, Adriana; Niveo Soto, Mario Alonso; Téllez Foster, Karla LeticiaEl presente trabajo se inscribe en el ámbito de la especialidad de Diseño, Conservación y Planificación de Paisajes y Jardines, y tiene como objetivo principal el mejoramiento de los espacios abiertos de la unidad UAM - Azcapotzalco. Hoy en día se puede observar una extensa superficie arbolada dentro de la universidad, sin embargo, son más las problemáticas que existen en sus áreas exteriores las cuales se reducen a la ausencia de una planificación integral de paisaje. Por esta razón, se plantea la oportunidad de realizar un diseño que dé solución a dicha problemática basado en la creación de un arboreto que saque provecho del patrimonio vegetal de la unidad y utilice criterios de sustentabilidad que ayuden a mejorar su funcionalidad. Para lograr este objetivo se presenta a continuación una extensa investigación para la obtención de un diagnóstico integral, así como la propuesta detallada de solución. Dicha exploración se compone de la definición de los conceptos base de diseño; arboreto, paisaje y sostenibilidad, así como de su evolución histórica y de referentes a nivel mundial y nacional; seguida por una explicación de los antecedentes contextuales del caso de estudio. Adicionalmente, se encuentra un profundo análisis de los componentes naturales, socioculturales y polisensoriales de la unidad Azcapotzalco. En este último, se hace especial énfasis en el componente ambiental con el registro de las condiciones actuales de la vegetación presente en la universidad. Para este, se toma como punto de partida el levantamiento arbóreo realizado por la arquitecta y exalumna Cinthia Marín, se utilizan sistemas de información geográfica y otras herramientas digitales para la actualización y documentación de nuevos valores. Como resultado, se presenta un mapeo de las condiciones actuales del arbolado para el planteamiento de un diagnóstico general y respuesta a la problemática. Como producto final, se plantea un programa arquitectónico integrado en un plan maestro para la universidad, el cual concluye con la elaboración de un proyecto ejecutivo de paisaje que incluye la propuesta arquitectónica, de acabados, mobiliario, luminarias, de señalética educativa, planos de plantaciones, de hidrozonas, fichas técnicas de la paleta vegetal clasificadas de acuerdo con tipos de ecosistemas y costos paramétricos de la propuesta con un programa calendarizado de ejecución.
- Proyecto de reordenación paisajística del entorno urbano de la UAM Azcapotzalco(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2025-10) Aguirre Regalado, Paola Isabel; Berón Echavarría, Lina; Castañeda Carrera, Merle; Escamilla Callejas, Haidee; Márquez Rivas, Axl Yael; Tristán Flores, Pedro Adad; Villeda Pérez, Juan de DiosEn la presente Idónea Comunicación de Resultados en forma de tesis, se desarrolla el plan maestro arquitectónico y paisajístico para el entorno urbano inmediato de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (UAM) con la intención de fomentar su seguridad, funcionalidad, accesibilidad, sostenibilidad e inclusión social. La propuesta se basa en un levantamiento detallado del polígono de estudio conformado por las calles que rodean a la UAM, incluyendo la Av. Eje 5 Norte, Av. San Pablo Xalpa, Calzada de los Ángeles, Av. Ferrocarriles Nacionales de México, y las calles de Akan y Cancab. El levantamiento expone las condiciones actuales del arbolado y de la infraestructura, ofreciendonos un amplio conocimiento del sitio, lo que nos permite la fundamentación de estrategias de intervención integrales y sostenibles a largo plazo. Para complementar la información revelada en el levantamiento, se realiza un diagnóstico del sitio que analiza mediante el uso de una metodología que sectoriza en sistemas sus características contextuales: sistema ambiental, sistema artificial y sistema polisensorial. A partir del diagnóstico, se proponen intervenciones divididas en siete secciones para recomendar proyectos de inversión que incluyen: retiro de árboles en riesgo, podas selectivas y reforestación con especies nativas. Adicionalmente se plantea una mejora en la infraestructura peatonal y ciclista, el rediseño de banquetas y camellones, la reorganización del comercio informal y la promoción de eventos culturales. La reordenación paisajística planteada no solo busca mejorar la funcionalidad y seguridad de los espacios, sino también contribuir a la regeneración ecológica y al bienestar de los residentes, usuarios y beneficiarios del espacio público que rodea a la UAM.
- Plan maestro paisajístico de la plaza y los jardines de la Ciudadela(2013-10) Bautista, Alberto; Díaz, Alberto; Badillo, Cassandra; García, Ixchel; Hinojosa, Karla; Medina, Karla; Aguilar, Larissa; Velázquez, Lizeth; Escobar, Lorena; Ramírez, María José; Morán, Mariela; Nolasco, Nely; Vásquez, Rafael; Peniche, Raquel; Peraltaz, VioletaLa investigación que se presenta se concentra en la plaza y jardín histórico de La Ciudadela, ubicado en la Delegación Cuauhtémoc dentro de los límites del Perímetro B del Plan Integral de Manejo del Centro Histórico del D. F. La selección de este caso de estudio por parte de los profesores de la Especialización, estableció la línea de partida y el escenario en el cual se realizaron las prácticas y diferentes aplicaciones metodológicas, a través de las cuales se profundizó el conocimiento, no sólo del sitio inmediato, sino del contexto histórico y actual de La Ciudadela, para de esta forma concretar la experiencia sensible como paisajistas y a la vez lograr dos propuestas de diseño coherentes con la historia, los usuarios y el contexto de este paisaje en particular. Formalmente, la investigación se encuentra distribuida en dos tomos: en el primero se concentra la investigación histórica vinculada al análisis de documentos, fotografías, imágenes y planos con los cuales se generó el conocimiento base sobre el sitio, a través de la suma de todos ellos en un palimpsesto. De igual forma en este tomo, se reúne la información sobre la aplicación de tres enfoques metodológicos con los cuales se evaluó, de forma consciente e integral, cada uno de los factores ecológicos, socioculturales y polisensoriales que intervienen en la conformación de esta plaza y jardín. Desde esta evaluación se generaron una serie de lineamientos seguidos a la hora de realizar cada una de las propuestas de diseño paisajístico. Asimismo, esas bases permitieron desarrollar los dos proyectos que conforman el tomo dos de esta investigación. Cada uno de ellos, con las diferencias y similitudes que albergan, representan el trabajo y conjunción de las miradas de arquitectos, biólogos, diseñadores, agrónomos y artistas, que en un esfuerzo colectivo plasmaron nuevas opciones de intervención para este espacio público. Por lo tanto, antes que nada, el espacio público es un desafío y una oportunidad para la justicia urbana. Reivindicamos la máxima calidad para el espacio público de la cotidianeidad, pero también el acceso a los espacios públicos de centralidad para todos.
- Patrimonio natural y cultural de Tepotzotlán(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2017-11) BLANCO GOMEZ, ALAN ALBERTO; 801271; CEPEDA GONZALEZ, EDUARDO; 801576; GALLARDO MORALES, CRYSTIAN; 803422; Hernández García, Erick Ramón; JIMENEZ VARGAS, PEDRO TONATIUH; 801266; LOPEZ MORENO, SERGIO; 568471; MARISCAL TORRES, NAYELI; 801568; PUEBLA LOPEZ, SUSANA; 801645El presente documento muestra el trabajo realizado para la intervención paisajística en pueblo de Tepotzotlán. Al ser catalogado en el programa de pueblos mágicos dada su riqueza tangible e intangible; resulta relevante su estudio a fin de rescatar y/o enaltecer algunas de las virtudes que lo resguardan. La zona de intervención se enfocó esencialmente en el polígono patrimonial del centro histórico, los caminos constituidos a lo largo de Rio Chiquito y calles aledañas que conectan los tesoros patrimoniales de la zona. Dicho estudio fue abordado principalmente por grupos de trabajo interdisciplinario, conformados por alumnos de la especialidad en Paisajes y Jardines Históricos de la UAM Azcapotzalco. Se cotejaron 5 proyectos detonadores: Centro Histórico/Atrio de los Olivos, Par vial, Rio Chiquito, Camino Real de Lluvias y Acequia Real. Durante la primera etapa, se establecieron las limitaciones y potencialidades del sitio. Se recopiló información cualitativa y cuantitativa para la formulación y ejecución de un plan maestro que regirían los parámetros y objetivos en cada proyecto. El desarrollo conceptual y anteproyecto para cada zona de intervención, se reflejó en la segunda etapa de este proceso. Paralelamente, la elaboración de la propuesta de vegetación, las fichas de cada especie vegetal y la preparación de catálogos de paisaje, complementan el carácter de este trabajo. El proyecto realizado en Tepotzotlán: “Patrimonio Natural y Cultural De Tepotzotlán”, emerge, como el título del trabajo indica: desde la visión del rescate patrimonial, constituido por elementos materiales y naturales relevantes para la población local y todos sus visitantes. La última etapa comprende la puesta en marcha del proyecto ejecutivo, donde se plasmaron los detalles que dan cuerpo a cada elemento de las propuestas de diseño, la información necesaria para su construcción y la síntesis de toda la documentación consultada y elaborada, como sostén de diseño. En las siguientes páginas y capítulos, se explicará de manera extensa y particular: la metodología planteada y utilizada en el abordaje de cada proyecto. En general, se podrá observar la construcción de un trabajo paisajístico integral, llevado a cabo a lo largo de un año de esfuerzo y dedicación, vertidos en la presente tesis.