Tesis de posgrado - Zaloamati

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Aplicación de sistemas hipermediales, para el desarrollo de una plataforma educativa modular de aprendizaje independiente, sustentada en la teoría OCC
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2015-09) Aguirre González, Nicolás
En México, 45% de la población cuenta con estudios de nivel medio superior. Una vez concluida la educación secundaria, la mayoría de los jóvenes mexicanos se encuentra entre dos disyuntivas: continuar con sus estudios o comenzar a trabajar. Principales problemas de la educación en México: Deserción escolar, Falta de recursos económicos, Falta de espacios educativos, Difícil acceso a la tecnología. La SEP ofrece cinco modalidades para poder cursar la educación media superior: Plan de Estudio Modular, Exámenes por computadora, Bachillerato no escolarizado para estudiantes con discapacidad, Plan de estudio por asignaturas y por medio de una Plataforma de aprendizaje. La finalidad de este proyecto, es el desarrollo de una aplicación de tipo plataforma educativa de aprendizaje no presencial, la cual contará con una interfaz gráfica de usuario amigable diseñada con base en la teoría OCC y que será usada en un dispositivo tecnológico conocido como tableta electrónica.