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    • Innovación y financiamiento en las organizaciones 

      Morales Franco, Esther; Carrillo Andrés, Sandra A. (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2016)
    • Las demostraciones de Leonardo da Vinci. El dibujo como conocimiento a partir de una teoría epistemológica 

      Moreno Rodríguez, Juan (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2022)
      Nuestra propuesta es un intento por pensar el pensar para aprovecharlo según tengamos interés. En nuestro caso, deseamos entender qué es pensar, y no únicamente qué significa, para aplicarlo a nuestra manera de conocer el ...
    • Degradación del colorante textil azo azul reactivo 69 (lanasol) por fotocatálisis heterogénea 

      Isidro Hernández, Karina (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información., 2022-07)
      El presente trabajo está orientado a la fotodegradación del colorante azoico azul lanasol o comercialmente conocido como Azul Reactivo 69 (AR-69) mediante fotocatálisis heterogénea, utilizando nanopartículas semiconductoras ...
    • Burocracia y financiamiento ¿inhibidores del emprendimiento en México? Un breve análisis = Bureaucracy and financing? inhibitors of entrepreneurship in Mexico? a brief review 

      Escamilla, Zugaide; Caldera, Diana; Carrillo, Sandra Alejandra (Universidad del Rosario / Universidad de Los Andes / Universidad Complutense de Madrid, 2012)
      La creación de empresas en México ha resultado clave para el desarrollo del país; representando las Micro Pequeñas y Medianas Empresas (MiPYME´s) el 99.8% del total de las empresas, generando 72% del empleo y aportando 52% ...
    • Diálogo en la educación mediada por tecnología = Dialogue in technology-mediated education 

      Morales Franco, Esther; Carrillo Andrés, Sandra A.; Quiñónez Salcido, Aureola; Moranchel Pocaterra, Mariana (Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda, 2021)
      La emergencia sanitaria provocada por la pandemia del virus SARS-CoV-2, covid-19, ha transformado los procesos educativos tradicionales basados en la presencialidad. Se expone la primera parte de una investigación que se ...
    • La participación de la mujer en una pequeña empresa familiar en Chiapas 

      Cruz Sánchez, Zoily Mery; Espinosa Infante, Elvia; Zebadúa Sánchez, Arcadio (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      En este capítulo narramos la vida de una mujer: Elizabeth Gil Salinas, Doña Bety, al relatar su historia de vida hemos dado la voz a muchas mujeres que en su vivir cotidiano modifican los paradigmas dominantes que las ...
    • Brecha de los ingresos en México desde una perspectiva de género 

      Sosa Castro, Miriam; Martínez Preece, Marissa del Rosario; Zubieta Badillo, Carlos (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      El objetivo de la presente investigación es medir la brecha en los ingresos entre hombres y mujeres en México para el año 2016; así como analizar los cambios en la magnitud de dicha brecha dependiendo del nivel de ingresos, ...
    • Las organizaciones y participación de la mujer en la comunidad pesquera sinaloense 

      Torres Jaquez, María Estela; Contreras Loera, Marcela Rebeca; Izábal de la Garza, Evelia de Jesús (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      Este capítulo contribuye al conocimiento de las organizaciones que operan en comunidades rurales, su caracterización y el rol de la mujer en su administración. La estructura del capítulo, el primer apartado, consiste en ...
    • Análisis del liderazgo de mujeres en el clúster automotriz de Guanajuato: estudio de caso 

      González Rosas, Erika Lourdes; Ruiz Santoscoy Reynoso, Jessica Karina; Méndez Santiago, Christian (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      Dentro del presente escrito se realiza una investigación, en donde se busca encontrar la relación existente entre el liderazgo y el género, tomando en consideración barreras existentes en el desempeño de las mujeres en ...
    • Construyendo el género desde el aula, primeros apuntes sobre la impartición de un curso en una universidad pública 

      Martínez Cervantes, Nancy Fabiola (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      En el presente capítulo se describe una experiencia de enseñanza aprendizaje sobre la impartición de un curso sobre género en la Unidad Azcapotzalco de la Universidad Autónoma Metropolitana. Cuyo objetivo de enseñanza fue ...
    • Percepción de la violencia de género en la Universidad de Guanajuato. Un diagnóstico a partir de la creación e implementación del Programa Institucional de Igualdad de Género 

      Caldera González, Diana del Consuelo (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      El objetivo general de este capítulo es analizar la percepción de la violencia de género que existe en una entidad académica de la Universidad de Guanajuato, principalmente desde la óptica de los estudiantes, partiendo de ...
    • Los actos violentos: performatividad y cultura de género 

      Muñiz García, Elsa (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      En este capítulo lo que interesa es mostrar la manera en la que la violencia en tanto dispositivo de la corporalidad y en particular los diversos actos violentos que sufren las mujeres son constitutivos de la estructura ...
    • Presentación [del libro Mujeres en las organizaciones] 

      Espinosa Infante, Elvia (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      Se expone como es que a través del devenir histórico a las mujeres se les han negado derechos fundamentales. Disciplinas como la antropología, la filosofía, la sociología, el psicoanálisis, etcétera, en un intento por ...
    • Mujeres en las organizaciones 

      Espinosa Infante, Elvia; Muñiz García, Elsa; Caldera González, Diana del Consuelo; Martínez Cervantes, Nancy Fabiola; González Rosas, Erika Lourdes; Ruiz Santoscoy Reynoso, Jessica Karina; Méndez Santiago, Christian; Torres Jaquez, María Estela; Contreras Loera, Marcela Rebeca; Izábal de la Garza, Evelia de Jesús; Sosa-Castro, Miriam; Martínez-Preece, Marissa del Rosario; Zubieta-Badillo, Carlos; Cruz Sánchez, Zoily Mery; Zebadúa Sánchez, Arcadio (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2019)
      La intención de este libro es fomentar el estudio de las organizaciones desde la perspectiva de género, los capítulos que lo conforman son lentes conceptuales que posibilitarán estudios más relevantes que permitirán agendar ...
    • La intervención en las organizaciones: Apuntes para pensar su importancia 

      Espinosa Infante, Elvia; Lozano Carrillo, Oscar (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      El presente capítulo representa un esfuerzo por conceptualizar lo que es la intervención dentro de las organizaciones y se encuentra dividido de la siguiente manera: I) la organización, espacio de relaciones complejas y ...
    • Escenarios educativos con la integración de las TIC. Un análisis organizacional a partir de las interacciones 

      Carrillo Andrés, Sandra Alejandra; Morales Franco, Esther (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      La irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) obligan a las universidades a generar nuevos escenarios en el proceso de formación profesional. Se presenta el caso de los simuladores de negocios ...
    • Reflexionar y enseñar tecnologías digitales, un primer borrador de una biografía de las cosas 

      Martínez Cervantes, Nancy Fabiola (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      El capítulo que se presenta reflexiona sobre las tecnologías digitales como artefactos que tienen una vida social. La línea argumentativa sigue la propuesta de Arjun Appandurai y retoma algunas de las ideas de Igor Kopytoff ...
    • Trabajadores del conocimiento y organizaciones informatizadas: los nuevos trabajos de la era en la información 

      Cruz Rodríguez, David Salvador (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      El objetivo del presente capítulo consiste en describir y analizar la emergencia de nuevos empleos derivados del desarrollo del Internet y las TIC en organizaciones contemporáneas bajo la noción de trabajador del conocimiento; ...
    • Las ecoaldeas: propuesta de agenda de investigación desde la perspectiva organizacional 

      de la Rosa Alburquerque, Ayuzabet; Pérez Camacho, Magali; Hernández Magallón, Arturo (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      La ausencia de investigaciones sobre la ecoaldea desde la perspectiva organizacional motiva el presente escrito, que tiene como objetivo proponer una agenda de investigación que aliente el avance del conocimiento sobre ...
    • Ambiente y su incidencia en los fenómenos organizacionales contemporáneos: un acercamiento desde la contingencia 

      Zarur Osorio, Antonio Elías (Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias Sociales y Humanidades., 2017)
      El presente trabajo tiene como propósito evidenciar la relevancia que los factores del ambiente externo tienen en la práctica administrativa y bosquejo organizacional desde la teoría de las contingencias y el enfoque de ...