Acciones por considerar para el tránsito hacia un modelo híbrido
| dc.contributor.author | Tovar Romero, Iarene Argelia |
| dc.contributor.author | Collantes Vázquez, Víctor Manuel |
| dc.date.issued | 2021-03 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11191/8123 |
| dc.description | 3er Coloquio Fortalecimiento de los Colectivos de Docencia. |
| dc.description.abstract | Se proponen acciones que permitirán continuar fortaleciendo los cursos con modalidad a distancia (remotos) y en el mediano plazo, transitar de éste a un modelo híbrido. |
| dc.format | |
| dc.language.iso | spa |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. Evaluación del Diseño en el Tiempo. |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS |
| dc.subject.lcc | LC5219 |
| dc.subject.lcsh | Distance education--Congresses. |
| dc.subject.lcsh | Design--Study and teaching (Higher)--Congresses. |
| dc.subject.lcsh | Social distancing (Public health) and education. |
| dc.title | Acciones por considerar para el tránsito hacia un modelo híbrido |
| dc.type | Ítem publicado en memoria de congreso |
| dc.type | Presentation |
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