Una reflexión sobre la universidad, desde la docencia

Abstract

El proceso de reflexión sobre la docencia, por su sentido y por la forma como se llevo a cabo, implico desde un principio una reflexión sobre la identidad de la UAM como comunidad académica. En la reflexión sobre la docencia nos propusimos abordar con seriedad esos problemas generales y buscar soluciones sistemáticas duraderas. Nos propusimos un ejercicio colectivo para fortalecer la identidad de la UAM y afirmar su vocación como universidad pública: confirmar con la práctica el propósito fundamental de nuestro modelo de enseñanza-aprendizaje, que es la constitución de una comunidad académica con vitalidad, participación y creatividad.