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dc.contributorFIGUEROA CASTREJON, ANIBAL
dc.contributor.authorFernández Chavira, José Manuel
dc.date.issued2005-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11191/5503
dc.description241 páginas. Maestría en Diseño.
dc.description.abstractEl objeto de esta investigación es la propuesta de un nuevo diseño de aulas primarias que pueda mejorar de manera considerable los niveles de confort higrotérmico y lumínico observados en las escuelas del CAPFCE. El C.A.P.F.C.E. (Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas) es la dependencia del gobierno mexicano responsable del diseño de las escuelas federales. Este organismo tiene la desventaja de usar el mismo modelo de aulas en todos los climas del territorio nacional. Las adecuaciones bioclimáticas sugeridas en este trabajo son dirigidas a los climas con más problemas del país y conservan la mayor parte posible de las especificaciones actuales para prevenir un aumento significativo en el costo de la construcción.
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información.
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA::CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL ESPACIO::CIENCIAS DE LA ATMÓSFERA::CLIMATOLOGÍA APLICADA
dc.subject.lccNA2542
dc.subject.lcshArchitecture and climate.
dc.subject.otherArquitectura y clima.
dc.titlePropuestas de adecuación bioclimática para las aulas del C.A.P.F.C.E. en climas cálido seco y cálido húmedo
dc.typeTesis de maestría
dc.audiencestudents
dc.audienceresearchers


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