Evaluación de la docencia en diseño

dc.contributor.author	Córdoba Flores, Consuelo
dc.contributor.author	Cera Parada, Manuel de la
dc.contributor.author	González García, Jaime
dc.contributor.author	Hasser, Judith
dc.contributor.author	Ortiz Leroux, Jorge Gabriel
dc.contributor.author	Preciado, Mónica, coordinadora
dc.contributor.author	Redondo Gómez, Maruja, coordinadora
dc.date.issued	2003
dc.identifier.isbn	970-310-227-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11191/4550
dc.description	1 archivo PDF (331 páginas)
dc.description.abstract	"Las expectativas de este libro se dirigen a la profesionalización de la docencia en el diseño, buscando contribuir, de manera decidida, en la forma cómo se educa, se aprende y evalúa el diseño, hacia una educación integral y de calidad en las disciplinas del diseño, donde el alumno sea eje prioritario no sólo del proceso de enseñanza-aprendizaje, sino de la dinámica académica de las universidades. Asimismo, se encamina hacia la consolidación del trabajo respecto al objeto de estudio del departamento: análisis, metodología y evaluación del diseño".
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias y Artes para el Diseño, Departamento de Evaluación del Diseño en el Tiempo
dc.subject	Diseño -- Estudio y enseñanza (Superior)
dc.subject	Artes gráficas -- Estudio y enseñanza (Superior)
dc.subject	Diseño arquitectónico -- Estudio y enseñanza (Superior)
dc.title	Evaluación de la docencia en diseño
dc.type	Book

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