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Calidad académica y desarrollo profesional del docente en las áreas de diseño
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 1995)
Se pretende desarrollar una propuesta de carrera académica para los docentes de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, que conjugue la formación del ejercicio profesional con la formación psicopedagógica. Pretende ...
Metodología para el establecimiento de criterios de evaluación cualitativa sobre el empleo de materiales didácticos a esfuerzos de tracción–compresión
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño., 2011)
En el aprendizaje sobre conceptos teóricos de difícil comprensión asociados con las matemáticas, como lo son los esfuerzos de tensión-compresión y las deformaciones que estos implican en estructuras arquitectónicas, puede ...