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dc.contributor.authorMarquet, Antonio
dc.date.accessioned2015-04-07T10:03:47Z
dc.date.available2015-04-07T10:03:47Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11191/2586
dc.description.abstractEl presente manual tiene como objetivo explicar, en términos generales, el problema de la repetición al estudiante universitario. Consta de cuatro partes: en la primera se estudia la repetición desde un punto de vista fonético (asonancia, cacofonia, queismo, el gerundismo); en la segunda, se aborda desde una perspectiva semántica (tautologia, pleonasmo, redundancia, muletilla, expresiones lexicalizadas); en la tercera, se encuentran las figuras retóricas que se basan en la repetición (anáfora, epifora, anadiplosa, concatenación, epanadiplosis, reduplicación, estribillo, aliteración, paralelismo, rima). En la cuarta parte hay ejercicios para que el estudiante identifique y sustituya los vicios de repetición en algunos párrafos. PALABRAS CLAVE: Repetition in literature. Style, Literary
dc.description.provenanceSubmitted by Nicolas Perez Diego (npd@correo.azc.uam.mx) on 2015-04-07T10:03:47Z No. of bitstreams: 1 La_repeticion_BAJO_Azcapotzalco.pdf: 863566 bytes, checksum: 9360d7ca66567c97db0e97765957f069 (MD5)
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2015-04-07T10:03:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 La_repeticion_BAJO_Azcapotzalco.pdf: 863566 bytes, checksum: 9360d7ca66567c97db0e97765957f069 (MD5) Previous issue date: 1995
dc.language.isoes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.rights.accesopenAccess


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