En este artículo se plantea la asociación entre cuerpo académico y proceso mitopoiético, por medio del cual se construye una narrativa y se institucionaliza. En cierto sentido, el escrito es una manera de explorar las ...

La gestión del conocimiento se ha desarrollado muy rápidamente durante la última década, aun así, muchas veces el término ha derivado en una simple moda o ha sido utilizado de manera acomodaticia. Por otra parte la ...

El presente documento reseña el libro titulado Managing de Henry Mintzberg, el que contiene lo más reciente de su pensamiento, la reformulación de su tesis doctoral y una propuesta de modelo de administración integrados ...

RESUMEN: Reconocer que las matemáticas son necesarias en ciertas áreas del conocimiento no siempre va acompañado de actitudes positivas hacia ellas. Al inicio de cada curso, los profesores comprobamos que muchos alumnos ...

RESUMEN: En este ensayo se analizan, desde el campo de la administración, algunos impactos del mercado externo sobre la estructura y funcionamiento de las empresas mexicanas. Los autores revisan la experiencia de la planta ...

RESUMEN: Este documento describe la problemática existente en la formación de los profesionales de la administración, a partir del nivel de desarrollo científico de la disciplina, y a través del tratamiento de nueve ...

Traducción de "Los nuevos gurúes de la administración" de John A. Byrne

RESUMEN: Muchos programas de educación superior para la formación de profesionales en administración en escuelas, facultades o divisiones de universidades públicas y privadas, implícita o explícitamente, han estado enfatizado ...

RESUMEN: Cuando se habla de investigación y docencia se alude a dos procesos que tienen por objetivo principal la creación y transmisión de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Esto implica contemplar la docencia ...

RESUMEN: A partir de la implementación de la estrategia de cambio estructural, uno de los objetivos de los últimos gobiernos mexicanos ha sido reducir el tamaño del sector público, mismo que se ha cumplido con creces; sin ...