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Mostrando ítems 1-5 de 5
Reflexiones sobre la adquisición de conocimientos matemáticos básicos: un estudio de caso en la UAM-A
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2004-12)
Dada la creciente demanda de individuos mejor preparados, resulta pertinente que las universidades se cuestionen sobre el nivel de los conocimientos, habilidades y actitud que manejan sus egresados. En un intento por ...
¿Por qué fracasa el aprendizaje organizacional? en busca de algunas causas probables
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2004-06)
En el presente artículo se brinda una inspección inicial sobre el aprendizaje organizacional, para asumirlo como un tema arduo debido a su exhaustivo análisis dentro de la literatura administrativa en años recientes. También ...
La implementación de la Nueva Gestión Pública a partir del enfoque neoinstitucionalista: la eficiencia y la legitimidad como mitos
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2004-12)
La implementación de la Nueva Gestión Pública recalca, entre otros aspectos, la evaluación con base en resultados y la eficiencia, la desagregación de las burocracias públicas dentro de agencias que trabajen con base en ...
El caso de la quiebra de Banca Serfin, responsabilidad gubernamental, operaciones crediticias irregulares y saneamiento financiero
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2004-06)
En este ensayo se plantea que, en un sistema altamente institucionalizado, como ha sido el bancario, se pueden presentar condiciones históricas en que las reglas, normas y procedimientos vigentes no se aplicaron íntegramente ...
Mercados emergentes en México: el contexto, oportunidades y una mirada al futuro
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2004)
En el presente documento me refiero a una serie de elementos que comúnmente conforman el entorno y propician el surgimiento de los llamados mercados emergentes, y, en particular, a la imposición del modelo neoliberal global. ...