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Mostrando ítems 1-3 de 3
El aula virtual de la UAM-A: entre tecnologías, actores y conocimiento
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2013-06)
Situándose en el paradigma tecnológico organizado en torno a las TIC, la educación virtual puede entenderse como una experiencia social que se construye en el marco del conocimiento de una nueva tecnología, la cual es ...
Expectativas sobre matemáticas que tienen los estudiantes dela carrera de administración de la Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2008-06)
Las dificultades que los alumnos tienen para aprender matemáticas no son privativas de la disciplina. Es un problema compartido por la mayoría de las instituciones de educación superior del país, públicas y privadas. Así, ...
Institucionalización del modelo educativo de las universidades tecnológicas en México en sus alumnos
(Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco., 2016-06)
Desde la teoría de la actividad y el análisis organizacional y mediante el estudio realizado en la Universidad Tecnológica de Tabasco (UTTAB), el artículo responde a la pregunta de investigación planteada ¿Cómo logran los ...